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績(jī)效管理內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)績(jī)效管理 （1天） |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)企業(yè)績(jī)效管理與企業(yè)文化和崗位匹配的關(guān)系第二部分：當(dāng)前企業(yè)提高員工績(jī)效的五種有效方法.. |
| 如何打造出高績(jī)效門店訓(xùn)練營(yíng) 由“銷售型”到“管理型”再到“經(jīng)營(yíng)型”店長(zhǎng) |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元： 企業(yè)門店管理管理的現(xiàn)狀、全景管理模型與績(jī)效重點(diǎn)講師提問(wèn)：請(qǐng)您描述一下您如何管理門店的？小組討論：請(qǐng)給最好的門店做一個(gè)描述？（注意關(guān)鍵詞）講師提問(wèn)：門店對(duì)公司意味.. |
| 美國(guó)波多里奇卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則 標(biāo)準(zhǔn)詳解與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師：張?zhí)┈| 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：認(rèn)識(shí)卓越績(jī)效管理模式第一講：幾個(gè)重要概念本講內(nèi)容：前言：我對(duì)卓越績(jī)效模式認(rèn)識(shí)的九個(gè)階段一、什么是績(jī)效？1. 卓越績(jī)效管理模式中“績(jī)效”的概念2. 績(jī)效的分類和三個(gè)維.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：烏卡（VUCA）時(shí)代市場(chǎng)變化下高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特征一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complex.. |
| 2013清華大學(xué)“績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)” |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第 一 天（白天）09：00-17:00模塊一：績(jī)效與目標(biāo)（第一篇）★目標(biāo)設(shè)定與目標(biāo)管理◇目標(biāo)分解◇目標(biāo)管理◇工作包分解◇責(zé)任矩陣◇KPI案例：崗位目標(biāo)的確定★崗位KPI的尋找途徑◇KPI的類型；.. |
| 績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談技巧 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?內(nèi)容第一章課程導(dǎo)入 •案例：績(jī)效管理成了“雞肋”?•為何要做績(jī)效輔導(dǎo)•為何要做績(jī)效面談•直線經(jīng)理在績(jī)效輔導(dǎo)與面談中的角色認(rèn)知第二章績(jī)效輔導(dǎo).. |
| 企業(yè)高效能目標(biāo)績(jī)效管理 |
| 主講老師：胡軍令 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：績(jī)效管理的底層邏輯導(dǎo)入：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的根本目的是什么？一、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是績(jī)效管理的基礎(chǔ)1. 基于公司戰(zhàn)略2. 基于業(yè)務(wù)規(guī)劃3. 基于職能價(jià)值觀點(diǎn)：志不立，天下無(wú)可成之事。案例：大秦帝國(guó)700年立志東出4... |
| 游戲化工作方式，推動(dòng)員工紀(jì)律及績(jī)效 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 內(nèi)在激勵(lì)1.錄像帶分享：驅(qū)動(dòng)力2.激勵(lì)的世代發(fā)展3.內(nèi)在激勵(lì)第二單元 游戲化所帶來(lái)的意義1.游戲化的不同處2.游戲化不只是好玩3.游戲化帶來(lái)的參與感第三單元 逐步改變行為1.改寫(xiě)客戶參與模型.. |
| 市場(chǎng)化績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)與員工績(jī)效承諾（PBC）的操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：張?zhí)┈| 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：市場(chǎng)化績(jī)效管理的概念本講內(nèi)容：案例引入：某單位績(jī)效考核的三種選擇一、什么是市場(chǎng)化績(jī)效？1. 績(jī)效的概念2. 績(jī)效不等于結(jié)果3. 能力的概念4. 績(jī)效就是質(zhì)量5. 市場(chǎng)化績(jī)效的概念 .. |
| 績(jī)效突破教練 |
| 主講老師：張樂(lè)之 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、因人而異的教練方法教練：幫助他人改善成果的實(shí)踐活動(dòng)兩種典型的教練行為不同教練模式下的應(yīng)用指導(dǎo)阻礙員工達(dá)成績(jī)效的因素如何排除阻礙專注目.. |
| 如何啟動(dòng)企業(yè)高績(jī)效引擎 ——500強(qiáng)高績(jī)效課程 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：溝通原理與解碼1.理解溝通的原理2.如何實(shí)現(xiàn)同頻道的溝通高效3.溝通的目的、基礎(chǔ)、及對(duì)管理的重要性4.管理的漏斗與視窗理論5.溝通的狀態(tài)與現(xiàn)實(shí)管理中主要的問(wèn)題6.名人論溝通案例的啟示7.溝通的基本要.. |
| 戰(zhàn)略績(jī)效管理與績(jī)效改進(jìn) |
| 主講老師：陳思岐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇案例：兔總經(jīng)理績(jī)效之路引起的思考1. 績(jī)效激勵(lì)導(dǎo)向2. 績(jī)效體系周期3. 員工效能提升第一講：績(jī)效管理認(rèn)知一、績(jī)效管理工具演變1. 企業(yè)應(yīng)用的主流績(jī)效工具介紹（MBO、KPI、BSC、360等）2. KP.. |
| 卓越管理之劍——卓越績(jī)效管理 |
| 主講老師：茆挺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：績(jī)效管理和戰(zhàn)略落地一、為什么做績(jī)效管理1. 員工為什么在企業(yè)里工作？2. 績(jī)效是什么？績(jī)效管理是什么?小組辯論：績(jī)效管理就是填表格無(wú)用VS績(jī)效管理是管理利器3. 績(jī)效管理工作中有哪些可以改進(jìn)的空間4. 完.. |
| 曾子熙老師-核心課程-高效績(jī)效教練輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-高效績(jī)效教練輔導(dǎo)技巧主講：曾子熙老師前 言：本建議書(shū)為規(guī)劃貴司管理人員提升教練輔導(dǎo)技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司.. |
| 績(jī)效提升——從目標(biāo)設(shè)定到交出成果 |
| 主講老師：陳軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：高效能管理者的第一要?jiǎng)?wù)--角色與權(quán)責(zé)認(rèn)知頭腦風(fēng)暴：什么是管理者？管理者與非管理者的區(qū)別一、三個(gè)維度看管理者與非管理者的區(qū)別1. 人的層面2. 事的層面3. 組織層面二、管理者的角色不是唯一的，要能夠因情、.. |
| 贏在績(jī)效——倍速建構(gòu)企業(yè)績(jī)效管理體系 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程將教會(huì)管理者樹(shù)立正確的績(jī)效管理觀念和掌握務(wù)實(shí)有效的方法技巧，透過(guò)企業(yè)整體績(jī)效管理機(jī)制建立，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地、組織功能明晰、團(tuán)隊(duì)融合與發(fā)展，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供支撐和保證。模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績(jī)效觀—認(rèn)識(shí)企業(yè).. |
| 績(jī)效管理實(shí)踐與操作技巧(以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向) |
| 主講老師：郭新娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程幫您解決的問(wèn)題1. 企業(yè)為什么要實(shí)施績(jī)效管理？績(jī)效管理是不是萬(wàn)能的？為什么績(jī)效管理是人力資源管理模塊中難度最大的項(xiàng)目？——一堆制度和考核表，往往淪為走形式！2. 是不是所有的企業(yè)都適合實(shí)施績(jī)效管理.. |
| 基于業(yè)績(jī)改善的績(jī)效溝通與面談能力提升 課程方案 |
| 主講老師：馬立威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 大綱 課程單元 課程目標(biāo)第一部分 績(jī)效管理理念與績(jī)效溝通現(xiàn)狀解析 背景導(dǎo)入：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)企業(yè)的管理與績(jī)效管理提出新的挑戰(zhàn)1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)企業(yè)管理的沖擊2、管理者傳統(tǒng)管理思維的制約3、制度機(jī)制.. |
| 企業(yè)關(guān)鍵人才選育用留與績(jī)效改善 |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 企業(yè)關(guān)鍵崗位梳理1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段與人才策略2、企業(yè)盈利能力向質(zhì)量?jī)A斜3、人力資源與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的關(guān)系4、崗位設(shè)置需遵循的原則5、工作分析的內(nèi)容（1）崗位目標(biāo)與部門職責(zé)（2）崗位設(shè)置依據(jù)（3）崗位.. |
| 績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：劉樹(shù)寅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、正確認(rèn)知績(jī)效與績(jī)效管理（1）什么是績(jī)效？（2）三種績(jī)效類型（3）績(jī)效三特征與績(jī)效管理課題（4）績(jī)效管理的定義（5）績(jī)效管理的本質(zhì)與終極目標(biāo)（6）關(guān)于績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)誤區(qū)（7）從員工績(jī)效的影響因素（吉爾伯特模.. |
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