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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
領(lǐng)導(dǎo)力模型開發(fā)與培養(yǎng)
主講老師:鐘虹添   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:課程大綱將根據(jù)學(xué)員情況(直線經(jīng)理為主還HR人員?)、課程應(yīng)用方向(以領(lǐng)導(dǎo)力模型開發(fā)為導(dǎo)向還是應(yīng)用為導(dǎo)向?)而進行調(diào)整主題 課程內(nèi)容第一講:領(lǐng)導(dǎo)力模型概述 1.領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念;2.領(lǐng)導(dǎo)力與選拔、薪酬、績效、人才培養(yǎng)的關(guān)系..
企業(yè)安全生產(chǎn)最優(yōu)決策——一號位務(wù)實安全領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:戚銳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:安全生產(chǎn)——是企業(yè)和一號位頭等大事一、安全生產(chǎn)已經(jīng)上升為政治問題背景:全國范圍安全事故依然頻發(fā)二、企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任討論:什么是主體責任?——強勢出擊&mda..
新領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊建設(shè)效率管理
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設(shè)等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e..
LAC——教練型賦能領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:郭一諾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:作為領(lǐng)導(dǎo)者的你,工作中最大的三個困擾是什么?——員工管理?績效提升?團隊協(xié)作?案例:杭州女孩度假辭職帶來的思考——面對新生代員工,傳統(tǒng)的管理方式該變一變了第一講:教練型領(lǐng)..
愿景領(lǐng)導(dǎo)力:共啟愿景使眾人行
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:²課程說明:愿景領(lǐng)導(dǎo)是指通過可靠的、真實的、具吸引力的未來圖景,引領(lǐng)團隊或組織朝著一致方向和目標努力的過程,能使組織更成功、更美好。愿景包括組織長期的計劃與未來發(fā)展的景象。對于領(lǐng)導(dǎo)者而言,它提供行動的目標,并幫助領(lǐng)導(dǎo)者,超..
看電影學(xué)管理——管理者領(lǐng)導(dǎo)力的自我修煉
主講老師:江磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、管理者的自我修煉——道1.本章學(xué)習(xí)內(nèi)容1)關(guān)于“道”的內(nèi)涵2)關(guān)于“道”的作用3)高層、中層、基層管理者的“道”有何差異..
魅力領(lǐng)袖——卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:張世軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:開場活動:1. “領(lǐng)導(dǎo)力=生產(chǎn)力”—— 領(lǐng)導(dǎo)開班致辭2. “共贏協(xié)議”—— 構(gòu)建學(xué)習(xí)小組第一講:新時期領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)一、未..
情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
主講老師:張美娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一、領(lǐng)導(dǎo)力概述開題視頻欣賞:誰是領(lǐng)導(dǎo)?1. 中國企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀分析2. 領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程:從“要他做”到“他要做”3. 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義4. 領(lǐng)導(dǎo)理論三..
曾子熙老師-核心課程-360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項修煉(1-2天)
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:曾子熙老師-核心課程-360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項修煉(1-2天)主講:曾子熙老師前 言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項修煉技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司..
領(lǐng)導(dǎo)梯隊 ——從管理自我到管理他人
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、管理者的理念轉(zhuǎn)變——角色認知1、管理者的六個發(fā)展階段——拉姆查蘭的領(lǐng)導(dǎo)梯隊理論1)從自我管理到管理他人2)從管理他人到管理經(jīng)理人員3)從管理經(jīng)理人員到管理職能部門4..
卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:房地產(chǎn) 
課程簡介:【課程介紹】:在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開管理者領(lǐng)導(dǎo)力的問題,拿破侖有句名言:“一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊,能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子。” 俗語說“兵熊熊一個,將熊熊一窩”。本課..
新領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊建設(shè)效率管理
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設(shè)等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e..
4D卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)工作坊
主講老師:潘鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:緣起:哈勃望遠鏡研究項目的失敗……第一講:“第五力”的認知導(dǎo)入:第五力是什么?1、自然界的四種力,萬有引力,電磁力,強力、弱力2、第五力是一種場案例:哈勃望遠鏡的事..
凝心聚力——積極領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
主講老師:周一凡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:思考導(dǎo)入:管理者與非管理者對比,他的獨特價值與意義是什么?第一講:領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系導(dǎo)入:管理的趨勢——邊界正在模糊的金字塔結(jié)構(gòu)一、組織的三階層階層1:經(jīng)營者階層2:管理者階層3:執(zhí)行者..
創(chuàng)新變革領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:文晰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:換腦——管理者思維轉(zhuǎn)型:組織創(chuàng)新變革的關(guān)鍵點活動導(dǎo)入:戰(zhàn)略落地1、新形勢下的企業(yè)變革變革帶來的企業(yè)生機變革帶來的用人變化變革帶來的個人機..
安源一游,紅運當頭
主講老師:熊大尋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:安源旅游策劃方案——安源一游,紅運當頭!熊大尋旅游策劃公司/文熊大尋旅游策劃公司為安源旅游形象定位為“安源一游,紅運當頭!”,依據(jù)有三:一是紅色運動起源地,簡稱“紅運&..
厚積薄發(fā)·高瞻遠矚 ——復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力模式
主講老師:董玉川   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:培訓(xùn)暖場:領(lǐng)導(dǎo)力一、何謂領(lǐng)導(dǎo)1. 一種技能,用來影響別人,讓他們?nèi)硇牡耐度?. 為達成共同的目標爭戰(zhàn)不懈。二、何謂領(lǐng)導(dǎo)力1. 以心理學(xué)為基礎(chǔ),以管理應(yīng)用為實踐,以組織實驗為依托2. 塑造管理者領(lǐng)導(dǎo)魅力三、做..
數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:姚瑞軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:一.什么是數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力?1.什么是數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力2.數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力與傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力有什么不同?二.如何深度理解并主動應(yīng)對數(shù)字化環(huán)境?1.5G和人工智能打破了數(shù)字世界和物理世界2.傳統(tǒng)行業(yè)的數(shù)字化突破了能力瓶頸3.資..
國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:唐樹源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講后疫情時代的黨建學(xué)習(xí)1.后疫情時代的黨建工作重點2.全國兩會后黨建工作熱點3.黨員教育培訓(xùn)要求4.四史學(xué)習(xí),不忘初心5.國有企業(yè)基層黨組織工作要點第二講國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)存在的問題1.領(lǐng)導(dǎo)作風..
情境領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱
主講老師:蔣巍巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,不是控制而是影響追隨者與領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)者影響力形成的4個要素結(jié)構(gòu)個體領(lǐng)導(dǎo)力形成的5各階段解析情境模..
 
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