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職業(yè)化陽光心態(tài)

課程編號(hào):61510

課程價(jià)格:¥14500/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:8

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:陳巧珍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
新員工、公司骨干員工、初級(jí)管理者

【培訓(xùn)收益】
 重塑職業(yè)化認(rèn)知思維,樹立正確的職業(yè)觀  掌握職場中必會(huì)的社交禮儀,打造職業(yè)化工作形象  學(xué)會(huì)自我激勵(lì),激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)工作  掌握目標(biāo)管理的技巧,明確個(gè)人的工作方向,提高效能  掌握時(shí)間管理技巧,有效的提高個(gè)人工作績效  掌握有效職場溝通技巧,建立良好人際關(guān)系

一、破冰活動(dòng),分組團(tuán)建
1、熱身活動(dòng)
 通過《人員探尋》游戲,讓大家快速放開,相互認(rèn)識(shí)。
二、轉(zhuǎn)換思維:拓寬職業(yè)化認(rèn)知思維
1、何為認(rèn)知
 認(rèn)知的定義
【測驗(yàn)】美女VS老婦
 認(rèn)知-態(tài)度-行為-結(jié)果
 認(rèn)知的意義
 人的能力模型圖
2、找到對(duì)工作的正確認(rèn)知
 思維轉(zhuǎn)換:另一個(gè)角度看問題的頓悟感
【案例】這是燈塔
【思考】我們?yōu)槭裁匆ぷ?&工作能給我們帶來什么?
 工作的正確認(rèn)知:做自己的CEO
 人生路線圖
 經(jīng)營品牌的三種方式
3、職業(yè)本質(zhì)的探索
 職場的定義
 職業(yè)VS業(yè)余
 職業(yè)化的三大要義:標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化
【頭腦風(fēng)暴】周圍哪些不夠職業(yè)化的?哪些具有職業(yè)化?
三、積極主動(dòng):深化職業(yè)化效能本質(zhì)
1、消極被動(dòng)模式
 消極被動(dòng)的人容易被外界條件控制
 消極被動(dòng)模式:以“刺激-回應(yīng)”理論為基礎(chǔ)
2、積極主動(dòng)模式
 積極主動(dòng)的定義
 “刺激-回應(yīng)&選擇的自由”
【案例】維克多·弗蘭克爾感人事跡
 人類四大天賦
 自我意識(shí)| 想象力| 良知| 獨(dú)立意志
【案例】你在路上遇到一個(gè)人不懷好意的瞅你,你會(huì)怎么回應(yīng)?
3、采取主動(dòng)
 主動(dòng)創(chuàng)造有力的環(huán)境
 關(guān)注影響圈
【案例】糟糕的部門主管
 影響圈思維解決三類問題
 直接控制| 間接控制| 無法控制
 積極主動(dòng)的語言模式
【討論】明明知道抱怨沒有用,為什么還是忍不住抱怨?
【練習(xí)】找出一個(gè)在工作中倍感挫折的問題。
四、專業(yè)主義:提升職業(yè)化工作技能
1、時(shí)間管理基本原理
 效益=效能*效率*勤奮
 時(shí)間管理的精髓:找到本質(zhì),拿到結(jié)果
【案例】杰斐遜紀(jì)念堂
【案例】停機(jī)的真正原因
【案例】任務(wù)=挖井,結(jié)果=挖到井水
【練習(xí)】九段秘書
2、有效的時(shí)間管理方法
 優(yōu)先計(jì)劃管理
 自我組織管理
 猴子管理法
五、課程深化及落地
1、行動(dòng)計(jì)劃安排
2、課程核心知識(shí)點(diǎn)圖片、訓(xùn)后改善動(dòng)力
 

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