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- 講師介紹
- 選擇同類課
中基層管理者
【培訓收益】
了解企業(yè)文化對于正在面臨轉(zhuǎn)型升級的企業(yè)的影響與作用 理解企業(yè)文化的內(nèi)涵,并了解企業(yè)文化的核心要素和優(yōu)秀案例 掌握用企業(yè)文化培育新疆聯(lián)通創(chuàng)新競爭力的方法 為落地新疆聯(lián)通企業(yè)文化執(zhí)行打下良好基礎(chǔ)
第一單元 企業(yè)文化的概念
一、案例分析
企業(yè)文化的概念:三個層次理論;
企業(yè)文化的作用:無形勝有形;
案例研討:
討論:企業(yè)文化為什么是企業(yè)的核心競爭力?
思考:我們企業(yè)的核心競爭力是什么,如何在文化管理中加強?
二、企業(yè)文化的核心是創(chuàng)新
(一)為什么企業(yè)需要創(chuàng)新精神?
案例:海爾集團以員工命名的工序和小改小革
(二)企業(yè)創(chuàng)新精神如何培養(yǎng)?
案例:為什么某民營企業(yè)公司最后是“一群笨蛋”?
第二單元 企業(yè)文化的案例分享
一、《郵差弗雷德》的分享
1.一個普通的郵差的自驅(qū)力來自什么地方。
2.人的“三力”的內(nèi)容組成及來源
3.企業(yè)文化的承接部門是什么部門?應具備什么素養(yǎng)?
二、企業(yè)文化落地的方法
1.表面方法:手冊、考試、內(nèi)刊、先進典型報道、文化墻設計等
2. 深入方法:活動——文化落地的不二選擇
3.企業(yè)文化落地的注意事項:不能成為形式主義;
案例與研討:企業(yè)文化落地為何總是叫好不叫座?
三、企業(yè)文化落地的案例分享
1、聯(lián)想集團為并購IBM后的企業(yè)文化創(chuàng)新?
2、海爾集團的架構(gòu)改革對企業(yè)文化的創(chuàng)新。
3、阿里巴巴的企業(yè)文化分享。
4、京東企業(yè)文化案例分享。
5、平安集團企業(yè)文化分享。
6、騰訊企業(yè)文化分享。
第三單元 企業(yè)文化的建設的階段性評估
一、頑疾問題解決了多少
二、企業(yè)文化落地研討
三、課程內(nèi)容的總結(jié)和回顧
1.知識點的梳理
2.課后作業(yè)預留
3.下一步的工作展望
周雋峰老師
—領(lǐng)導力&行動學習資深專家
管理學博士(Ph.D.)
曾任:吉利控股集團企業(yè)大學學習發(fā)展中心負責人
曾任:中國龍頭企業(yè)福源集團總裁助理兼培訓總監(jiān)
曾任:某世界500強學習與發(fā)展中心專家
曾任:國內(nèi)500強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)培訓教研負責人
曾任:行動學習龍頭企業(yè)百年基業(yè)資深顧問
十五年國企央企及大中型民營企業(yè)培訓經(jīng)驗
多家行業(yè)頭部企業(yè)管理咨詢顧問
深圳人力資源協(xié)會特邀專家
中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢服務專家
中國中小企業(yè)聯(lián)盟專家組委員會專家
CMC國際注冊管理咨詢師
【個人簡介】
周老師擁有十五年領(lǐng)導力&行動學習咨詢與培訓經(jīng)驗,曾幫助上百家企業(yè)設計一體化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略體系,并親自指導企業(yè)進行績效改進年增長率不低于30%和完善員工能力培養(yǎng)發(fā)展通道。尤其對于國央企、民營企業(yè)如何實現(xiàn)在新形勢下的一體化人才培養(yǎng)進行了深入的研究,總結(jié)出了一套關(guān)于企業(yè)升級與轉(zhuǎn)型的方法論,根據(jù)人才發(fā)展需求設計培養(yǎng)項目,整合內(nèi)外部資源落地實施,并進行人才發(fā)展項目的盤點、測評、選拔和培養(yǎng)發(fā)展和效果評估、勝任力模型建設、繼任計劃實施等。同時,為企業(yè)搭建內(nèi)部OMO線上學習平臺,運營和優(yōu)化在線平臺傳播渠道,獲得眾多企業(yè)及政府機構(gòu)的高度認同,并取得良好的效果。
【培訓經(jīng)驗】
1. 廣東移動中青年干部培養(yǎng)項目: 共3期,156人,評分9.5,返聘2次。學員收獲:能力和敬業(yè)度都有較大的提升,將理念、方法、工具帶到今后的實際工作中,提升相應的能力。開拓了視野,提高團隊創(chuàng)新意識和全面思考能力。課堂結(jié)合了多種方法和豐富多彩的工具,如:行動學習、引導技術(shù)、頭腦風暴、團隊共創(chuàng)等,不但學習了理論知識,而且掌握了相關(guān)方法和工具,并能夠運用到實際工作中,解決實際問題。
2. 中國工商銀行昌平支行后備管理人員項目:共5期,304人,評分9.78,返聘1次。學員收獲:在三個方面有了行為的改變:首先,分工明確:發(fā)揮團隊成員特長,合理分工,科學配置資源,特定明確的規(guī)則,提高工作效率。同時,輔導培養(yǎng):團隊成員的知識和技能的提高,對他們進行專業(yè)能力的輔導,培養(yǎng)他們。最后,執(zhí)行控制:在目標執(zhí)行過程中,嚴格按照制度流程,對關(guān)鍵節(jié)點進行追蹤、反饋、及時調(diào)整控制,確保目標實現(xiàn)。
3. 民生銀行武漢分行“楚青計劃”項目:本次方案將開展5期培訓培養(yǎng)(五個階段),78人輪訓,評分9.69。學員收獲:通過有針對性的課程學習和實踐活動,每階段聚焦一個學習主題(自我察覺、管理提升、業(yè)務落地、驗收總結(jié)、社會拓展),系統(tǒng)學習實用管理技能并實踐演練落地,增加對不同管理職能和領(lǐng)域的了解,開闊視野,提升個人的自我覺察能力、團隊管理能力和業(yè)務落地實踐能力。
4. 平安銀行“獵人一期培訓”項目:共2期,2個班,50人,評分9.85,返聘1次。學員收獲:周老師的工具特別接地氣,通過魔力平衡輪,逐步分解目標并讓我們找到實現(xiàn)目標的路徑和解法,以及后期的行動計劃。以往也學習過一些工具和方法論,但從來沒有見過這么好用的工具,我們是負責特殊資產(chǎn)處理的,大家的對于目標很有壓力,但通過現(xiàn)場的引導和拆解,結(jié)合我司戰(zhàn)略竟然神奇的找到了全年的目標達成方法和路徑,真的很神奇。
5. 中國銀行軟件中心優(yōu)才計劃項目:共3期,中層90人,評分9.7,返聘1次。學員收獲:通過案例分析、錄像觀摩、情景模擬、實戰(zhàn)訓練、測評及行為強化反饋等混合式學習及生動活潑的形式,系統(tǒng)講授管理者需要具備的五項核心管理能力,并匹配核心領(lǐng)導力管理模型、敬業(yè)度Q12測評,幫助我們快速鎖定能力發(fā)展與行為改進目標,通過前后測結(jié)果比對量化學員能力發(fā)展成果。
6. 東風集團中層干部行動學習工作坊項目:共2期,150人,30人/5個班,評分9.65,返聘1次。學員收獲:大家結(jié)合東風集團實際情況討論組織能力建設遇到的挑戰(zhàn)與問題。大家通過行動學習、團隊共創(chuàng)的形式,在周老師的引導下積極討論問題,萃取出多個成果。小組團隊通過行動學習的明確問題、原因分析、創(chuàng)新方案、行動計劃這四個步驟,最終得出創(chuàng)新方案,并且制定了行動計劃表,便于回到工作中便于落地和執(zhí)行。
7. 中糧酒業(yè)有限公司高效領(lǐng)導力培訓項目:共3期,260人,3個班,評分9.8,返聘3次。學員收獲:在此培訓中,周老師結(jié)合學習內(nèi)容以及研討學習結(jié)果進行分析和引導,使得我們深刻反思,肯定已有的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)不足,并在最后進行總結(jié),制定相應的行動方案,將理念、方法、工具帶到今后的實際工作中,提升相應的能力。對我們?nèi)蘸蟮墓芾砉ぷ髌鸬搅撕艽蟮膸椭?br />
8. 福田汽車新聘部長領(lǐng)導力發(fā)展項目:此次新聘部長領(lǐng)導力發(fā)展項目的兩個階段,第一階段的主題是“認知自我、管理團隊”,第二階段的主題是“引領(lǐng)業(yè)務、匯報驗收”共2期,80人,5個班,評分9.7,返聘2次。學員收獲:此次學習,讓我們能夠從一個更高的角度來深刻審視自己,認識到了自身的領(lǐng)導力特別是群策群力的不足,如何從讓一個人做,變成讓一群人做,并深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性,以及自己對團隊的影響作用,同時也學會了創(chuàng)新思維的相關(guān)行動學習及引導的方法和工具。
【愿景使命】
周老師現(xiàn)全身心的致力于中國企業(yè)的一體化人才培養(yǎng)事業(yè),為幫助中國企業(yè)業(yè)績增長和管理者能力提升不斷努力,為實現(xiàn)強企夢、強國夢而矢志奮斗!
【授課風格】
實戰(zhàn)型導師:理論與實踐結(jié)合,直擊困惑挑戰(zhàn),深入淺出,具有很強的實用性。
引發(fā)動機:深入洞察激發(fā)學員學習動機,以學員和業(yè)務實際為中心,個人、團隊雙改善。
引導共創(chuàng):促進學員思考、交流與分享,注重互動,形象生動,富有感染力。
案例教學:生動形象、深入淺出、條例清晰、論證嚴密、結(jié)構(gòu)嚴謹。
學以致用:通過錄像觀摩、情景模擬、實戰(zhàn)訓練、測評及行為強化反饋等混合式學習及生動活潑的形式,掌握實用的管理技能,快速提升管理水平,從而推動組織績效的提升。
能力培養(yǎng):引導學員思考并結(jié)合實際工作分組進行研討,帶領(lǐng)學員分解任務目標,研討制定解決方案,并最終形成具體的、可操作的行動實踐案例。
【主講課程】
領(lǐng)導力課程
《卓越管理五關(guān)鍵——中基層管理者必備的五項關(guān)鍵能力》
《決勝團隊五關(guān)鍵——打造高績效團隊》
《激發(fā)團隊動能——打造高績效團隊》
《一分鐘經(jīng)理人——基層主管必備的管理秘籍》
《教練型領(lǐng)導者——把每一位員工培養(yǎng)成為骨干》
《情景領(lǐng)導——根據(jù)下屬狀態(tài)實施不同領(lǐng)導風格》
《復盤工作法——把失敗轉(zhuǎn)化為財富,把成功固化為能力》
《跨部門溝通與協(xié)作——發(fā)揮“1+1>2”的強大威力》
《高效溝通——擴大你在職場中的影響力》
《管理者的角色定位——從業(yè)務高手到優(yōu)秀經(jīng)理》
《DISC行為風格解析——知己知彼 因才適用》
《管理者授權(quán)委派——界定結(jié)果 因人授權(quán)》
《激發(fā)員工動能——及時贊賞 激活能量》
《高績效輔導——在崗教練 關(guān)鍵反饋》
《管理者績效評估——績效反饋 面向發(fā)展》
《管理者的第一堂課——從個體貢獻者到團隊管理者》
《招聘實戰(zhàn)技巧——如何招到合適的人》
《基層管理者的六項修煉——基層管理者必備核心技能》
行動學習課程
《行動學習問題分析與解決——解決組織課題和挑戰(zhàn)》
《管理圓桌會——解決個人課題和挑戰(zhàn)》
《催化師賦能工作坊——高效行動學習催化師引導技術(shù)》
《企業(yè)文化建設工作坊》
《績效改進——群策群力工作坊》
通用課程
《結(jié)構(gòu)思考力(金字塔原理)——讓你的表達更清晰》
《高震撼呈現(xiàn)——讓你的呈現(xiàn)更具感染力》
《職業(yè)化素養(yǎng)ABC——職場必備的核心利器》
《時間效能管理——提高效能的六個核心步驟》
《目標管理與執(zhí)行——目標制定分解落地技術(shù)》
《基于目標效能的績效管理》
《復盤工作坊》
《從校園人到職場精英——高效能職場人的三大法寶》
《職業(yè)化與高效能人士的七個好習慣》
《同理心與非暴力溝通——化解沖突和矛盾的溝通藝術(shù)》
《塑造陽關(guān)心態(tài)——打造皮實抗造的職場人》
《教練式銷售——快速提升銷售技巧》
《情緒與壓力管理》
《成長型思維》
《精力管理——第五代時間管理》
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課程介紹 企業(yè)文化在哪里?在細節(jié)中,在員工的習慣中,可以說企業(yè)文化無處不在。企業(yè)文化落地難,是困擾很多企業(yè)及企業(yè)領(lǐng)導的難題。本課程旨在幫助領(lǐng)導者如何將公司文化深入到團隊的骨髓中,讓企業(yè)文化的力量在驅(qū)動團隊的工作熱情。課程大綱第1講企業(yè)文化的認知1.Who is the leader 誰是真正的領(lǐng)導?2.企業(yè)文化的目的:用一個..
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第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價值觀落地秘籍與員工行動的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
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電商互聯(lián)網(wǎng):阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式
課程背景:阿里巴巴從一個18人創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)成長為如今中國乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭,旗下業(yè)務從最初阿里巴巴國際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術(shù)、文體娛樂、生活服務等領(lǐng)域。在將近20年的發(fā)展歷程中,獨特的企業(yè)文化和富有互聯(lián)網(wǎng)思維的管理制度一直是支撐阿里巴巴不斷發(fā)展壯大的重要因素。課程方式:案例分享、互動討論課程大綱第..
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電商互聯(lián)網(wǎng)品牌與企業(yè)文化建設
課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天,企業(yè)既面臨著良好的機遇,又面對著巨大的挑戰(zhàn)。任何企業(yè)要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),就得以優(yōu)秀的企業(yè)文化,來塑造與提升企業(yè)的品牌形象,擴大企業(yè)的內(nèi)涵。企業(yè)文化和品牌,都是塑造企業(yè)影響力、控制力、領(lǐng)導地位的有力武器。它們直接影響著企業(yè)的長遠發(fā)展,甚至決定著企業(yè)的成敗與興衰。因此,企業(yè)文化建設與品牌建設,都是企業(yè)十分重要的課題。企..
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企業(yè)發(fā)展牽引力 構(gòu)建生生不息的企業(yè)文化落地機制
一、建立以客戶為中心的經(jīng)營理念與管理機制1. 企業(yè)管理假設:企業(yè)是功利性集團,一切圍繞商業(yè)利益,在“何為正確”上下足功夫1.1 商道:企業(yè)為什么存在,企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客1.2 天道:企業(yè)和環(huán)境的關(guān)系,無依賴的市場壓力傳遞,在實戰(zhàn)中“野蠻”生長1.3人道:企業(yè)和利益相關(guān)者的關(guān)系,利益的本質(zhì)是..
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一、探究:文化的意義:蓬生麻中不扶自直1.1 文化的構(gòu)成:管理假設、價值觀、規(guī)范體系、外顯1.2文化形成階段和變遷:從簡單到復雜再到簡單1.3從華為9死1生看核心價值觀的深層含義二、華為實踐:文化建設三個勝利之本2.1 以客戶為中心內(nèi)涵:為客戶服務是華為存在的唯一理由,為客戶提供有效服務,是我們工作的方向和價值評價的標尺,成就客戶..