【培訓(xùn)對象】
適用于職業(yè)經(jīng)理人

【培訓(xùn)收益】
1、 認(rèn)識時間成本，幫助學(xué)員建立有效的時間管理觀念； 2、 認(rèn)識目標(biāo)管理的重要性，掌握目標(biāo)界定的原則和撰寫要求 3、 掌握提高工作效率、加強(qiáng)工作計劃性的實(shí)用技巧； 4、 配合時間管理工具的運(yùn)用，達(dá)到自我發(fā)展與提升。 5、 根據(jù)金字塔原理的基本方法，通過對金字塔原理的運(yùn)用掌握高效匯報的技能； 6、 掌握總結(jié)報告的撰寫邏輯，能夠?qū)懗龇闲形囊?guī)則的總結(jié)報告；

（第一天 重點(diǎn)內(nèi)容：時間管理、目標(biāo)管理、計劃管理） 　 　 　　 　 　
第一章：認(rèn)知時間管理
1、時間管理的概念
1）什么是時間管理。
2）為什么要學(xué)習(xí)時間管理
3）四代時間管理理論發(fā)展路徑
4）走出時間管理的誤區(qū)
2、時間管理的六項基本原則
1）目標(biāo)原則
A 如何制定目標(biāo)
B 目標(biāo)制定的smat法則
C 目標(biāo)管理的甘特圖法則
2）計劃與組織原則
A 制定計劃的六大步驟
B PDCA模型的使用
3）重要性原則
A 時間管理四象限
B 要事優(yōu)先法則
4）時間分配原則
A 尋找價值時間
B 制定時間預(yù)算
5）時間評估原則
A 評估時間敏感度
B 評估時間品質(zhì)
C 評估時間效率
6）紀(jì)律原則
A 制定時間管理的規(guī)則
B嚴(yán)格遵守紀(jì)律并進(jìn)行考核
第二章：如何進(jìn)行目標(biāo)管理
1、目標(biāo)的制定
1）如何制定出理想的目標(biāo)
2）雙向溝通指定目標(biāo)應(yīng)采取怎么樣的工作程序？
3）領(lǐng)導(dǎo)對下屬如何做溝通、協(xié)調(diào)工作
2、目標(biāo)管理的實(shí)施
1）目標(biāo)的執(zhí)行
2）目標(biāo)執(zhí)行過程中的跟蹤檢查
3）跟蹤檢查的具體方法
4）目標(biāo)的修正
3、目標(biāo)的考核
1）目標(biāo)執(zhí)行成果評估原理
2）目標(biāo)執(zhí)行成果評估的具體辦法——按目標(biāo)完成度評估
3）目標(biāo)執(zhí)行成果評估的具體辦法——按困難度、努力度、完成程度評估
第三章：計劃管理的實(shí)施
1、認(rèn)識計劃管理
1）計劃管理的必要性
2）計劃的類型與計劃的形式
3）計劃制定的步驟
2、計劃實(shí)施的過程管理
1）執(zhí)行計劃的前提
2）計劃實(shí)施中的難點(diǎn)
3）跟蹤檢查的具體方法

（第二天 重點(diǎn)內(nèi)容：總結(jié)材料撰寫、高效匯報）
第一章 構(gòu)建思維邏輯
1．開課導(dǎo)言
【情景模擬】:如何提高自己的記憶力
2．為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
1）如何將思想組織成金字塔
2）自上而下表達(dá)，結(jié)論先行
3）自下而上思考，總結(jié)概括
4）運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)的效果
【情景演練】：會議安排工作匯報
4．讀懂我的思維——結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)的4個基本特點(diǎn)
1）結(jié)論先行
2）上下對應(yīng)
3）分類清楚
4）排序邏輯
【案例分享】：結(jié)構(gòu)性思維在國際化公司中的運(yùn)用效果
5．辨別他人的結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)化思維接受信息的4個步驟
【課堂練習(xí)】：讀懂這段文字
1）識別：識別信息中的事實(shí)與個人觀點(diǎn)或判斷
2）對應(yīng)：找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系
3）結(jié)構(gòu)：畫出信息之間的關(guān)系圖
4）表達(dá)：用一句話復(fù)述的公式
【課堂互動】：找出視頻表述文字的思維結(jié)構(gòu)
第二章 總結(jié)類材料撰寫技巧
1.撰寫總結(jié)材料的四個步驟
1）確定目標(biāo)
2）設(shè)定問題
3）回答問題
4）回答必須是結(jié)論
2.總結(jié)材料撰寫的四大設(shè)計
1）設(shè)計主題——讓表達(dá)觀點(diǎn)更明確
2）設(shè)計序言——讓表達(dá)情景更吸引人
3）設(shè)計結(jié)構(gòu)——讓表達(dá)方式更有邏輯
4）設(shè)計內(nèi)容——讓表達(dá)語言更有說服力
第三章 高效匯報
1．確定匯報的目標(biāo)
1）目標(biāo)確定三問
2）匯報主題總結(jié)技巧
2．設(shè)計匯報結(jié)構(gòu)
1）工作匯報的結(jié)構(gòu)設(shè)計原理——“金字塔原理”
2）工作匯報的邏輯建設(shè)——歸納與演繹
3）工作匯報的三種敘述結(jié)構(gòu)
3.設(shè)計匯報的內(nèi)容
1）工作匯報的要點(diǎn)設(shè)計
2）工作匯報的觀點(diǎn)設(shè)計
3）工作匯報的論據(jù)支撐
4.日常匯報溝通步驟
1）步驟一事前準(zhǔn)備
2）步驟二確認(rèn)需求
3）步驟三闡述觀點(diǎn)——介紹FAB原則
4）步驟四處理異議
5）步驟五達(dá)成協(xié)議
6）步驟六共同實(shí)施

 

 ● 中國管理科學(xué)研究院新興經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)研究所客座教授
● 香港大學(xué)整合營銷傳播專業(yè)研究生
● 十年上市公司營銷企劃、品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)歷了企業(yè)一線市場專員到品牌總監(jiān)的職業(yè)成長全路線，熟悉中國民營企業(yè)職業(yè)發(fā)展全過程。
● 多年職業(yè)培訓(xùn)師授課經(jīng)驗(yàn)沉淀，專注于文案撰寫、職場管理技能提升、TTT訓(xùn)練等專業(yè)領(lǐng)域；
● ACIC國際注冊高級職業(yè)培訓(xùn)師中國區(qū)主考評師
● AACTP國際注冊培訓(xùn)師認(rèn)證講師
● 結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師
● 2017年全國好講師大賽“最佳風(fēng)采獎”得主
● 2018年全國培聯(lián)推優(yōu)大賽“全國40強(qiáng)”得主
● 2018年全國好講師大賽四川零售行業(yè)賽區(qū)特邀導(dǎo)
● 2019年全國好講師大賽行業(yè)賽區(qū)特邀導(dǎo)師
● 2020年全國好講師大賽行業(yè)賽區(qū)特邀導(dǎo)師

職業(yè)經(jīng)歷/CAREER EXPERIENCE
 文案出身、轉(zhuǎn)型培訓(xùn)：畢業(yè)于四川大學(xué)，后進(jìn)入多家上市公司從事企劃類工作，經(jīng)過十年積累，歷任四川升達(dá)集團(tuán)市場部部長、帝歐集團(tuán)企劃部經(jīng)理、新希望集團(tuán)企劃部總監(jiān)；從基礎(chǔ)的文案策劃成長為企劃總監(jiān)，萬盛蘭老師深諳中國民營企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人成長之路。十余年職場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)反哺培訓(xùn)，助力培訓(xùn)有地可落。
 注重實(shí)戰(zhàn)、深入淺出：以職業(yè)能力提升為目標(biāo)、以理論與實(shí)踐相結(jié)合為抓手，充分運(yùn)用所學(xué)的系統(tǒng)理論和實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行反復(fù)提煉，把“方法講授、案例分析、情境模擬、現(xiàn)場輔導(dǎo)”融合在課程之中，同時一直堅持所授課程“結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行有效地導(dǎo)入，針對學(xué)員工作中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行答疑式輔導(dǎo)”。
 歷經(jīng)驗(yàn)證、廣受認(rèn)可：講授課程時語言通俗風(fēng)趣，使得“課程生動易懂、案例分享透徹、理論系統(tǒng)實(shí)在、總結(jié)直指要點(diǎn)”，運(yùn)用“參與式、引導(dǎo)式”的教學(xué)方式來進(jìn)行整個課程。非常擅長課程引導(dǎo)、角色扮演和團(tuán)隊開發(fā)式學(xué)習(xí)，并采用多元化的課程互動方式，課程結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng)，對學(xué)員極具感染力，深受好評。

部分成功案例/THE KEY CASE
2018-2021年參與四川省國網(wǎng)公司雛鷹計劃訓(xùn)練項目，任公文寫作指導(dǎo)老師，全省巡講，賦能國網(wǎng)公司青年員工，返聘超10期。
2018-2021年參與中電聯(lián)內(nèi)訓(xùn)師大賽選手輔導(dǎo)項目，任TTT授課講師和輔導(dǎo)老師，受訓(xùn)學(xué)員曾獲得省級個人二等獎、三等獎，團(tuán)體二等獎、三等獎等優(yōu)秀成績，連續(xù)四年返聘4期。
2019-2021年參與中國煙草集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師大賽選手輔導(dǎo)項目，任部分賽區(qū)參賽選手TTT授課講師和輔導(dǎo)老師，受訓(xùn)學(xué)員曾獲得省級一等獎等優(yōu)秀成績，連續(xù)三年返聘3期。
2020-2021年參與浙江、重慶國網(wǎng)公司班組長管理技能提升訓(xùn)練項目，任高效溝通、結(jié)構(gòu)化表達(dá)、公文寫作等課程授課老師，浙江返聘4期，重慶返聘3期。
主打課程/CORE CURRICULUM
寫作類：《公文寫作》《職場應(yīng)用文寫作》《新聞寫作》《述職報告撰寫》《信息撰寫》
《國家電網(wǎng)公文與信息寫作》《煙草公司公文寫作》《郵政系統(tǒng)公文寫作》
表達(dá)類：《高效溝通》《跨部門溝通》《高難度溝通》《高效匯報》《商務(wù)演說》《公眾演講》
TTT類：《初階內(nèi)訓(xùn)師技能提升》《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階培訓(xùn)》《課程設(shè)計與呈現(xiàn)》《組織經(jīng)驗(yàn)萃取》
《目標(biāo)導(dǎo)向型TTT》《內(nèi)訓(xùn)師大賽輔導(dǎo)》《職業(yè)培訓(xùn)師大賽輔導(dǎo)》
職業(yè)素養(yǎng)類：《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》《執(zhí)行力》《職業(yè)生涯規(guī)劃》《時間管理》
思維訓(xùn)練類：《結(jié)構(gòu)性思維》《邏輯思維》《金字塔原理》《六頂思考帽》
管理類：《新晉管理者角色認(rèn)知》《目標(biāo)管理與任務(wù)分解》《問題分析與解決》《向下輔導(dǎo)》
《中高層管理者的自我修養(yǎng)》《積極領(lǐng)導(dǎo)力》
營銷類：《消費(fèi)心理學(xué)》《營銷策劃基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》《整合營銷實(shí)戰(zhàn)技能提升》《品牌策劃與構(gòu)建》
《客戶需求挖掘》《商務(wù)談判技巧》
黨課類：《紅色黨史——中國共產(chǎn)黨是怎樣煉成的》《崢嶸歲月黨建沙盤模擬》

• 市場營銷學(xué)原理與實(shí)戰(zhàn)綜合訓(xùn)練營

   

  第一節(jié)、市場營銷的發(fā)展階段 一、什么叫市場營銷 1、市場營銷的定義 2、營銷與推銷的對比區(qū)別 二、市場營銷觀念 1、生產(chǎn)中心論 2、推銷中心論 3、需求中心論 4、均衡營銷論 5、社會中心論 6、大市場營銷觀念 三、市場營銷組合結(jié)構(gòu)發(fā)展演繹 1、4P組合 2、6P組合 3、11P組合及其模型..

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