【培訓對象】
企業(yè)中高層管理干部

【培訓收益】
1.發(fā)掘自己的天性領導力優(yōu)勢，找到自己的內(nèi)在卓越性，同時覺察到個人天性和領導力上的短板，并且接納短板的存在，而不是習慣性地反抗； 2.能夠較為簡單而又深刻地認識和了解他人，知道如何根據(jù)他人的不同思維模式去跟對方進行有效的溝通交流、問題處理、任務管理、日常輔導； 3.通透事理，知道怎么樣使不同的人在不同的事情上做到出色、有亮點，找到處理事情的有效方法和思考流程； 4.得到修煉團隊領導力的方法和可行途徑，立刻應用在日常工作和生活中； 5.幫助團隊塑造正能量，提升團隊績效：在團隊內(nèi)部建立起濃郁的感恩與欣賞氛圍、團結(jié)協(xié)作氛圍、百分百投入與直面困難的樂觀氛圍、責任清晰勇于擔當?shù)姆諊? 6.幫助團隊文化和價值觀更好地落地,給管理者的團隊文化落地找到很好的抓手。

模塊一 體驗第五力與4-D系統(tǒng) 案例：體驗第五力
講解：第五力來源
講解：管理第五力與4-D行為的互相影響
工具：AMBR
模塊二 建立目標 講解：卓越團隊的特質(zhì)
講解：卓越團隊建設的評估工具
沙盤：4-D團隊領導力沙盤第一階段【隨機事件】推演
講解：4-D系統(tǒng)與人的需求
練習：天性自測
模塊三 培養(yǎng)維度 沙盤：4-D團隊領導力沙盤第二階段【意識期】推演
講解：綠色培養(yǎng)維度
講解：表達欣賞感激、關注共同利益
練習：欣賞與感激的肌肉、共同利益表
模塊四 包融維度 沙盤：4-D團隊領導力沙盤第三階段【開始行動】推演
講解：黃色包融維度
講解：適度包融、信守協(xié)議
練習：面具訪談、如何信守協(xié)議
模塊五 展望維度 沙盤：4-D團隊領導力沙盤第四階段【實施期】推演
講解：藍色展望維度
講解：直面現(xiàn)實的樂觀、100%投入
練習：記錄你的生命和承諾
模塊六 指導維度 沙盤：4-D團隊領導力沙盤第五階段【融合期】推演
講解：橙色指導維度
講解：避免戲劇狀態(tài)、明確職責權(quán)限
練習：戲劇狀態(tài)體驗、RAA工作表
模塊七 結(jié)果導向 沙盤：4-D團隊領導力沙盤第六階段【平和期】推演
講解：個人目標與團隊目標
練習：運用CSW 背景轉(zhuǎn)換工具處理并解決真實問題，心智思維改變---行為改變提升---行動方案---卓越成果 

王海波老師介紹
----------領導力培養(yǎng)與管理技能沙盤導師
主要背景：
★東北財經(jīng)大學 勞動經(jīng)濟學（人力資本方向）博士
★曾任萬達商管集團人力資源副總經(jīng)理
★曾任特變電工人力資源總監(jiān)
★曾任三一集團培訓官
★曾任985高校經(jīng)濟學、管理學教師
★中國管理科學學會人力資源專業(yè)委員會研究員
★國際績效改進協(xié)會績效改進顧問（Jude Hale親授）
★日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會MTP管理技能認證訓練指導員
★美國培訓協(xié)會AACTP注冊行動學習促動師
★4D領導力系統(tǒng)認證導師（Charles Pellerin 親授）
★4D領導力背景轉(zhuǎn)換認證教練（Charles Pellerin 親授）
★歐洲Grape people認證國際引導師（Pepe Nummi親授）
★領悟工坊沙盤認證導師，多家商學院沙盤課程主講老師

個人簡介：
王海波博士擁有十余年特大型企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗，并且是研究人力資本理論的學者。在人力資源管理方面具備豐富的理論素養(yǎng)及實踐經(jīng)驗，曾發(fā)表具有廣泛的影響力人力資本理論、人力資源管理等方面的論文多篇。
王海波博士曾在多家著名上市公司擔任高管，主持過多項人才管理、領導力提升及績效改進項目。曾發(fā)起組建兩家百億級企業(yè)的培訓中心，擅長將企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務需求落實到人力資源管理實踐中，提出“戰(zhàn)略與運營的貫通關鍵在于人才管理”。能夠通過人才管理、領導力提升、績效改進等工作推動戰(zhàn)略變革及業(yè)務轉(zhuǎn)型。曾經(jīng)使一家百億級企業(yè)通過組織架構(gòu)變革及崗位編制調(diào)整，達成行業(yè)內(nèi)員工收入最高、企業(yè)人均產(chǎn)值最高、企業(yè)人均成本最低的成果，集團新老業(yè)務管控平穩(wěn)過渡，企業(yè)利潤率大幅提升。
王老師特別重視人力資源、領導力與管理技能建設。在培訓與咨詢中總結(jié)了一系列方法和工具表單去幫助學員與企業(yè)進行落地實施。尤其是吸收萬達集團高效的執(zhí)行系統(tǒng)精華，將人才培養(yǎng)體系與領導力系統(tǒng)并行打造，深受企業(yè)認可。
培訓風格：
王老師善于促動學員參與，將行動學習方法與培訓方法相結(jié)合。上課形式多樣，風趣幽默，深入淺出，具很強的互動性，思維結(jié)構(gòu)嚴謹深受客戶好評。他利用在系統(tǒng)思維、人力資源管理、組織能力建設、績效改進方面的豐富實操經(jīng)驗，向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。
王老師培訓三大特色：
促動式教學 — 充分調(diào)動學員的積極性，強化學員的創(chuàng)新性和主動性；
案例式教學 — 講解式（印證式）案例和討論式（探究式）案例研究；
互動式參與 — 融知識于學員體驗中，行為再復制及知識應用度高；
品牌課程：
領導力與管理能力沙盤：
《4-D卓越領導力工作坊》版權(quán)課程
《4D卓越團隊領導力沙盤模擬》版權(quán)課程
《變革領導力沙盤模擬》
《克服團隊協(xié)作的五大障礙沙盤模擬》
《戰(zhàn)略運營管理沙盤模擬》
《問題分析解決與引導技術(shù)沙盤模擬》
《領導力五項行為沙盤模擬》
《MTP中高層管理技能訓練》版權(quán)課程
《DISC溝通技巧與人際影響力》
《高效能人士的七個習慣》
結(jié)構(gòu)化思維類：
《清晰思考準確表達的結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程 

• 黨支部書記實務能力提升沙盤模擬訓練

   

  本課程把《黨支部書記工作實務》一書進行建模，開發(fā)為沙盤模擬訓練的形式學學黨務工作，把灌輸式課程變?yōu)榛宇惖恼n程，采用沙盤模擬、行動學習的形式學習。課程綱要：【模塊1】支部工作制度一．做好黨支部建設的“七個堅持”（略講）1.堅持學習黨的路線、方針、政策，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。2.堅持教育全體黨員自..

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• 卓越流程管理與優(yōu)化工作沙盤模擬課程

   

  一、宏觀視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務流程重組“釋義” “業(yè)務流程重組”在國外的產(chǎn)生背景 國外知名企業(yè)流程管理的實際案例 流程管理和人員精簡的關系？ 流程管理和組織重..

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• 80、90后新員工職場營運沙盤模擬

   

  一、 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點與缺陷2. 學習建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架3. 針對模擬企業(yè)架構(gòu)設計簡要職能說明4. 依據(jù)適用原則，進行成員分工5. 明確各職能間的協(xié)作關系6. 制定信息傳遞與共享原則7. 企業(yè)內(nèi)部價值鏈的分析、探索與構(gòu)建 8. 制定組織決策的基..

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• 非財務人員的財務管理沙盤模擬訓練

   

  《非財務人員財務管理》經(jīng)營模擬沙盤實訓課程，定位于需要理解并對企業(yè)利潤貢獻的員工，通過加強了企業(yè)財務知識的學習，從而更能夠理解企業(yè)經(jīng)營，為企業(yè)利潤做出自己應有的貢獻。它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓設計方法，采用沙盤模擬的方式，由學員自己經(jīng)營一家公司6年的經(jīng)營，通過沙盤上展示出企業(yè)運營的基本模式，并表現(xiàn)出相關的財務指標，參加者通過移動相關道具的方式..

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• 點石成金：財智管理沙盤模擬演練

   

  １、制訂和實施商業(yè)計劃（市場調(diào)研與分析、雇傭員工、獲取貨款、研究競爭對手、分析定價等等）；２、參與市場競標、爭取客戶訂單，編制該周期財務報表；３、結(jié)算經(jīng)營結(jié)果，進行財務分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，講師適時點評，解讀財務要點。競爭到最后，有的企業(yè)無力回天，破產(chǎn)清算；有的企業(yè)苦苦支撐，平庸依舊；有的企業(yè)則力挽狂瀾，起死回生。起點是一樣的，不同的結(jié)果，帶來..

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• 全面經(jīng)營管理沙盤模擬演練

   

  （1）企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)：a、 企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素b、 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)----利潤與銷售和成本的關系、增加企業(yè)利潤的關鍵因素c、 影響企業(yè)利潤的因素----擴大銷售與成本控制d、 企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析（2）技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)策略a、 學習了解研發(fā)和和市場需求之間的關系b、 從戰(zhàn)略角度理解產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)..

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