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新任主管綜合管理能力提升

課程編號:48469

課程價格:¥22000/天

課程時長:2 天

課程人氣:351

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:金劍峰

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
未經(jīng)系統(tǒng)訓(xùn)練過的新任主管、經(jīng)理

【培訓(xùn)收益】
1、領(lǐng)會新任經(jīng)理和主管的角色轉(zhuǎn)變及對策; 2、學(xué)會提升部門績效的辦法與工具; 3、理解與建設(shè)高績效運作的團(tuán)隊; 4、學(xué)會激勵部屬的基本方法; 5、打造執(zhí)行力強(qiáng)的、高績效的員工團(tuán)隊。

課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績效
1、 新任經(jīng)理(主管)與新的角色轉(zhuǎn)變
 經(jīng)理人的角色分析:業(yè)務(wù)和技術(shù)出身
 管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理;
 現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵:方向、團(tuán)隊、有效、目標(biāo);
 如何理解經(jīng)理人管理的主要任務(wù); 經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)變的種類

管理的系統(tǒng)框架模型
2、 新任主管管理之一:部屬職責(zé)任務(wù)與分配
 員工職責(zé)任務(wù)分配的意義與重要性;
 職責(zé)任務(wù)分配與員工執(zhí)行力;
 案例操作:職位定位、工作任務(wù)與對執(zhí)行者的要求;
 職位任務(wù)分配的要點與注意事項 職位說明書
3、 新任主管管理之二:任務(wù)分配與目標(biāo)設(shè)置
 任務(wù)分配的內(nèi)涵與層次;
 集中目標(biāo)的方法與SMART法則;
 案例操作:結(jié)合部門職責(zé)設(shè)立清晰目標(biāo);
 目標(biāo)設(shè)置的注意點和相關(guān)事項 關(guān)鍵目標(biāo)尋找的流程、工具
4、 新任主管管理之三:設(shè)置目標(biāo)卡
 優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品與服務(wù)的因素分析;
 工作質(zhì)量、自我經(jīng)營與目標(biāo)卡;
 案例分享:某公司的目標(biāo)任務(wù)管理卡
 實際操作:制定自己的目標(biāo)管理卡 員工目標(biāo)卡

5、 新任主管管理之四:看板管理與管理信息展示
 降低管理損耗的要點:信息共享;
 看板與管理信息展示的內(nèi)涵與意義;
 案例分享:管理信息展示的工具和圖表
 從圖表中發(fā)現(xiàn)未來的管理趨勢 趨勢圖表的撰寫與應(yīng)用

6、 新任主管管理之五:工作推動與項目突破計劃
 項目型計劃與工作突破的內(nèi)涵;
 推動工作進(jìn)展的項目型計劃要點;
 案例分享:項目型計劃的工具與內(nèi)容;
 項目型計劃如何推動各級人員的工作 項目型計劃工具表
7、 新任主管管理之六:工作溝通流程與基本技能
 溝通的問題感悟和內(nèi)涵;
 溝通中的障礙分析;
 案例分享:工作中有效的溝通技能;
 工作溝通中的關(guān)鍵要點與流程分析; 工作溝通工具及流程
8、 新任主管管理之七:如何有效進(jìn)行員工激勵
 部屬激勵的重要性與內(nèi)涵;
 部屬激勵方法論:各種激勵方法的融合;
 案例分享:工作中的非物質(zhì)激勵方法;
 通過工作激勵,讓部屬發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢 非物質(zhì)激勵工具
1天課程,由客戶選擇其中主要4個模塊為主
 

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