【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員；企業(yè)團(tuán)隊(duì)核心骨干；創(chuàng)新型企業(yè)全體員工

【培訓(xùn)收益】
通過深入探討，學(xué)員可以掌握了解并掌握： 1、 明確創(chuàng)新型人才和創(chuàng)新型組織的素質(zhì)特征，了解敏捷創(chuàng)新的特點(diǎn)和價(jià)值； 2、 熟知?jiǎng)?chuàng)新思維的特點(diǎn)和類型，掌握逆向、縱向、聯(lián)想、系統(tǒng)、辯證、模仿等6種前沿創(chuàng)新思維； 3、 學(xué)習(xí)企業(yè)客戶價(jià)值分析和企業(yè)經(jīng)營價(jià)值鏈分析的思路體系； 4、 掌握創(chuàng)新思維在企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新中的關(guān)鍵應(yīng)用：戰(zhàn)略與模式創(chuàng)新、產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新、營銷傳播創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、觀念和文化創(chuàng)新； 5、 把握“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的特征，建設(shè)和鞏固企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制，激發(fā)創(chuàng)新熱情； 6、 培養(yǎng)企業(yè)中高級(jí)管理人員思維創(chuàng)新的意識(shí)，提升企業(yè)經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新的水平。

第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才
1、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代最強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競(jìng)爭(zhēng)加速度
2、敏捷創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新
2-1 經(jīng)濟(jì)下行期的創(chuàng)新思維與經(jīng)營逆襲
2-2 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維
2-3 撕開神秘面紗：人人都能創(chuàng)新

第二部分 創(chuàng)新方法與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新

1、創(chuàng)新思維之戰(zhàn)略與模式創(chuàng)新
1-1 如何把握商業(yè)模式的關(guān)鍵優(yōu)化？
1-2 如何規(guī)劃戰(zhàn)略階段的科學(xué)分解？

2、創(chuàng)新思維之產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新
2-1 需求挖掘：如何打造“工匠精神”的核心產(chǎn)品？
2-2 服務(wù)藍(lán)圖：服務(wù)創(chuàng)新與監(jiān)管落地

3、創(chuàng)新思維之營銷傳播創(chuàng)新
3-1 資源整合：合縱連橫的營銷擴(kuò)張
3-2 營銷加速：如何設(shè)計(jì)市場(chǎng)的高速裂變?

4、創(chuàng)新思維之管理與流程創(chuàng)新
4-1 平臺(tái)賦能：流程與規(guī)則再造
4-2 制度優(yōu)化：如何替換激勵(lì)失效區(qū)?

第三部分 企業(yè)可持續(xù)性創(chuàng)新實(shí)踐
1、創(chuàng)新方法綜合應(yīng)用
2、可持續(xù)創(chuàng)新實(shí)踐：創(chuàng)新實(shí)踐中員工與企業(yè)同步提升
2-1持續(xù)創(chuàng)新之保障：為企業(yè)文化注入創(chuàng)新活力
2-2持續(xù)創(chuàng)新之助力：企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的逐步深入
結(jié)語：文化是土壤，制度是保障，持續(xù)創(chuàng)新是企業(yè)永葆青春的靈魂！
 

 研究領(lǐng)域：商模、營銷、創(chuàng)新
專家介紹：
☆ 中央黨校國資委“雙百行動(dòng)”400家央企高管授課主講
☆ 國內(nèi)諸多一流高校商學(xué)院企業(yè)高管班授課教授
☆ 知名模式創(chuàng)新咨詢顧問專家，“市場(chǎng)成長模式金三角”
系統(tǒng)主創(chuàng)，聚焦數(shù)字化時(shí)代商業(yè)模式、營銷模式、管理模式迭代
☆ 長期擔(dān)任多家企業(yè)成長顧問，“模式設(shè)計(jì)工作坊”極受歡迎

專長領(lǐng)域：
金超老師兼具“理工 + 商學(xué)”深造背景，曾任職國內(nèi)一流數(shù)字化工廠，15年來近1000場(chǎng)的高校總裁班和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，高校總裁班公認(rèn)的“開場(chǎng)和壓軸”課程主講老師，多家世界五百強(qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)老師，被國內(nèi)多家高校商學(xué)院評(píng)為“極具實(shí)戰(zhàn)落地的老師”，金老師極強(qiáng)的“實(shí)戰(zhàn)操盤、實(shí)用理論、實(shí)效落地”培訓(xùn)內(nèi)容受到眾多學(xué)員好評(píng)——
“金老師的課程，接地氣的創(chuàng)新案例背后有系統(tǒng)的工具，系統(tǒng)的工具背后有深刻的商業(yè)思想，最接地氣！”
“金老師課程輕松有料，有趣有啟發(fā)，深入淺出，邏輯鮮明！”

金超老師“市場(chǎng)成長模式金三角”：                                                   

【商業(yè)模式/戰(zhàn)略創(chuàng)新】 （針對(duì)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”特別更新）                                   

戰(zhàn)略逆襲：戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行優(yōu)化與戰(zhàn)略型問題解決                               

商業(yè)模式重構(gòu)：后疫情時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與落地（可訓(xùn)練營）                   

商業(yè)模式與盈利模式：數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式升級(jí)                           

商業(yè)模式與管理模式：利潤增長的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)                             

新零售的商業(yè)模式創(chuàng)新與落地

                                                                         

【營銷模式/市場(chǎng)創(chuàng)新】（針對(duì)“傳統(tǒng)企業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的營銷升級(jí)”特別更新）               

營銷戰(zhàn)略與策略升級(jí)：市場(chǎng)洞察與營銷系統(tǒng)創(chuàng)新  （可訓(xùn)練營）                 

營銷模式升級(jí)：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的場(chǎng)景營銷與營銷創(chuàng)新（可訓(xùn)練營）                 

促銷策劃：促銷原理與可持續(xù)創(chuàng)新方法（B2C行業(yè) 1天）                       

逆勢(shì)營銷：市場(chǎng)洞察與資源整合                                             

                                                                             

【管理模式/思維創(chuàng)新】                                                       

創(chuàng)新思維：敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新                                   

管理模式：創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新                                                                            

國企創(chuàng)新：國企改革市場(chǎng)洞察與商業(yè)模式創(chuàng)新（國企專題）                     

國企創(chuàng)新思維：數(shù)字化與商業(yè)模式和管理模式升級(jí)（國企專題）      

• 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維與新媒體營銷（全行業(yè)）

   

  【授課形式】講師授課+案例分析+分組研討【課程大綱】一、互聯(lián)網(wǎng)思維與營銷策略1.互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)營銷發(fā)展的三大趨勢(shì)（圍繞勢(shì)、道、法、術(shù)）思維模式2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“3+1”自媒體營銷矩陣3.只有銷售，沒有策劃，營銷渠道如何創(chuàng)新4.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線下與線上應(yīng)該考慮哪些營銷策略5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何運(yùn)營..

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• Outside Box 跳出盒子的創(chuàng)新思維

   

  1、案例實(shí)戰(zhàn)：誰是全球最大的酒店集團(tuán)-Airbub？闡述和練習(xí)：兩種思維定勢(shì)和如何突破限制；演練和討論：尋找身邊突破思維定勢(shì)的案例？2. 實(shí)戰(zhàn)案例：.美國強(qiáng)生自動(dòng)麻醉機(jī)闡述和練習(xí)：減法思維在創(chuàng)新突破中的運(yùn)用：功能次之、形式在先演練和討論：火柴盒和蠟燭游戲3.案例討論：從活字印刷術(shù)到到多軌錄音闡述與練習(xí)：除法思維在創(chuàng)新突..

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• 互聯(lián)網(wǎng)+爆款產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新思維

   

  課程背景：在以用戶為中心的時(shí)代下，產(chǎn)品已經(jīng)成為成功的關(guān)鍵。蘋果的喬布斯、騰訊的馬化騰、阿里巴巴的馬云、360的周鴻祎等互聯(lián)網(wǎng)大佬都給出了對(duì)產(chǎn)品的重要理解。微信之所以能夠戰(zhàn)勝米聊、飛信等競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品，獲得成功，除了其他原因，也與其卓越的產(chǎn)品分不開。蘋果之所以有較高的品牌度和認(rèn)知度，靠的也是其良好的產(chǎn)品。所以，可以這樣說在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下，產(chǎn)品就是流量，就是商..

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• 員工職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維訓(xùn)練

   

  第一講 認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)企業(yè)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?、我們是什么？生物人、社會(huì)人、職業(yè)人3、我們的需求是什么？年畫的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業(yè)需要什么樣的員工6、企業(yè)工作守則你的責(zé)任和義務(wù)了解你的工作與前后道（工序）的關(guān)系你必須清楚這些內(nèi)容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作時(shí)間內(nèi)..

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• 創(chuàng)新思維與有效決策

   

  第一講 問題分析與解決1. 什么是問題？ 2. 正確面對(duì)問題； 3. 實(shí)際問題解決時(shí)… 4. 問題發(fā)生的三階段； 5. 問題解決程序簡表； 6. 解決問題的原則；7. 問題定義－將異?，F(xiàn)象收集證據(jù)并設(shè)定目標(biāo)；8. 原因分析－發(fā)掘造成問題的原因并確認(rèn)主要原因；a) 5個(gè)為什么；b) 魚骨圖法。9. ..

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