【培訓對象】
企業(yè)管理者

【培訓收益】
1、 幫助學員實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換：IT技術背景管理者從做技術到愿意管理 2、 幫助學員實現(xiàn)敢于管理、善于管理：敢于要求，明確目標 3、 幫助學員實現(xiàn)敢于管理、善于管理：擔當責任，剛?cè)岵? 4、 幫助學員掌握以創(chuàng)造成就感來激勵研發(fā)技術性人才的方法與工具 5、 幫助學員掌握團隊建設與管理的方法

 案例：多想得到的，少想失去的
第一講 管理者核心意識
一、從技術走向管理的角色定位
1、 管理人員的角色定位和素質(zhì)模型
2、 技術型管理者的角色與核心工作
3、 技術人員與管理人員的特質(zhì)
二、角色轉(zhuǎn)換過程中常見的問題分析
1、 自己解決問題到推動他人解決問題
2、 剛性和彈性的掌握
3、 從管事到管人與事的轉(zhuǎn)變;
4、 從發(fā)現(xiàn)問題到推動解決問題的轉(zhuǎn)變

第二講 管理者的六項修煉
一、從技術走向管理的核心技能-目標計劃管理
1、 如何設定好目標
● 好目標的特征
● 設定目標7步法
● 克服下屬阻力策略
2、 如何進行目標追蹤
● 如何有效化解下屬的抵觸
● 跟進控制的步驟
● 影響進度的因素
二、從技術走向管理的核心技能-有效溝通技巧
1、 有效溝通中的技巧
● 溝通中的三種行為分析
● 有效溝通中的心態(tài)解析
● 溝通中的表達技巧
注意場合
注意對象
注意時機
2、 與上級、同級、下級溝通技巧
● 如何與上司溝通
● 如何與同級交流
● 與下級溝通藝術
三、從技術走向管理的核心技能-高效團隊建設
1、 高效團隊的創(chuàng)建
● 確立團隊的愿景目標
● 建立團隊的績效管理
● 建立團隊的相互協(xié)作
2、 高效團隊的管理
● 團隊管理的形象比喻
● 樹立團隊精神
● 注入團隊激勵
● 管理團隊沖突
四、從技術走向管理的核心技能-工作授權
1、 管理層級之間的職責范圍區(qū)分
● 日常規(guī)定性動作職責
● 臨時非標性動作職責
● 答疑理解：動作職責與授權之間的關系
2、 工作授權的意義與區(qū)分
● 正確授權與非授權
● 授權的四象限法則
● 授權的意義在于工作效率
● 答疑理解：管理者的有多少權可以正確授予
3、 考量授權的指標與授權方法
● 擇機授權
● 規(guī)范授權：非常7+1
● 高效授權：五步授權法
● 有效授權：三步曲
● 答疑理解：授權的終極目標
五、從技術走向管理的核心技能-績效談判
1、 績效面談：正確評價下屬中的業(yè)績
● 工具：績效改進報告
2、 績效面談的原則、環(huán)境準備、步驟與技巧
● 案例：如何與下屬商討改進
● 案例：如何改進下屬的不良行為
● 視頻：如何有效地責備下屬
● 工具：如何避免考核結果平均化
● 演練：如何在績效輔導中進行有效面談反饋
六、從技術走向管理的核心技能-傳幫帶培養(yǎng)
1、 幫帶關系建立的難點及挑戰(zhàn)
● 難點
● 挑戰(zhàn)
2、 幫帶關系建立的信任基礎
● 各方動機的分析
● 對話的信任基礎
3、 帶教賦能流程與實務
● 建立信任
● 自助清單
● 特定回顧
● 虛擬社區(qū)
● 最佳實踐
● 總結復盤
● 互動：構建帶教賦能流程圖

 

 EMBA
《U型領導力》版權認證導師
領越領導力認證講師
國家ISP認證績效改進師
引導式學習地圖項目認證講師
6Ds將培訓轉(zhuǎn)化為商業(yè)結果版權認證導師
心理咨詢師、企業(yè)培訓師、人力資源管理師
中國管理科學研究院智庫專家
揚州市企業(yè)咨詢服務業(yè)商會專家顧問
北京大學MBA江西總裁班特約講師
南通理工企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員
江蘇恒升之佑管理咨詢有限公司首席知識官
成勢商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼首任院長
江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會名譽會長

講師短評
陳老師曾先后在外資化工企業(yè)（法資：紅寶油墨）、大型建筑民企（江蘇柏誠）、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)（山東城城通網(wǎng)絡）等企業(yè)從事管理工作。在十多年的管理歷練中，從企業(yè)內(nèi)訓師到職業(yè)培訓師，從人力資源助理到企業(yè)培訓總監(jiān)，從優(yōu)秀員工到公司執(zhí)行總經(jīng)理，工作經(jīng)驗豐富并熟知企業(yè)管理模式及組織運營流程，富有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。多年的企業(yè)管理經(jīng)驗及民間專業(yè)協(xié)會高管的長期磨礪，加之對中國企業(yè)的調(diào)研與實踐，使陳老師在組織領導力、企業(yè)人力資源管理和人才傳承發(fā)展等方面具有深厚功底和獨到見解。
陳老師擅長在課堂上使用巔峰的肢體語言、風趣的語言表達、深刻的人生哲理以及嚴謹而系統(tǒng)的解決方案組織完成教學傳授工作。陳老師不僅關注學員在課堂中的刻意練習，同時強調(diào)課后結果導向的學習實踐，以此更好幫助組織進行培訓效果的轉(zhuǎn)化與落地。

知識產(chǎn)權
擁有獨立課程商標
專著《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》人民郵電 2020年2月首印/2020年5月加印
專欄《成勢工坊》
領導力直通車ETC版權所有人
知識傳承寶版權所有人
U型領導力版權所有人
突出重圍版權聯(lián)合所有人
另有十余門版權所有及版權認證

主講課程或產(chǎn)品
【版權課或產(chǎn)品】
《U型領導力——企業(yè)熵減之路》 線下親授10天+線上輔導4次
《知識傳承寶——企業(yè)“傳幫帶”落地六大秘籍》 線下親授6天+線上輔導6次

【返聘率高的課】
《OKR中國式工作法》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《金牌面試官》
《激活績效管理》
《問題分析與解決》
《6Ds培訓轉(zhuǎn)化為商業(yè)結果》
《崗位經(jīng)驗萃取實戰(zhàn)應用》
《團隊引導式教練輔導與激勵》
《3T中層管理精進訓練營》

主導咨詢項目（顧問/輔導）
中國石化長嶺石化股份公司（上市公司）
項目周期：2個月 項目交付：“十四五”培訓規(guī)劃體系建設
岳陽興長石化股份公司（上市公司）
項目周期：3個月 項目交付：工作分析及崗位價值評估
中國移動咪咕文化（上市公司）
項目周期：3個月 項目交付：知識傳幫帶
無錫國聯(lián)集團無錫市人才集團（上市公司）
項目周期：10個月 項目交付：中層管理干部訓練營
無錫南大綠色環(huán)境友好材料技術研究院有限公司
項目周期：1個月 項目交付：中小企業(yè)薪酬體系改革
無錫托達康機床附件有限公司
項目周期：1.5個月 項目交付：MTP中層管理干部賦能營
牧野（昆山）機床有限公司
項目周期：10個月 項目交付：企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃（顧問）

客戶見證
陳老師的《知識傳承寶》項目很實際，對我們的國家能源各級公司的人才梯隊“傳幫帶”培養(yǎng)管理工作有很多新的啟示，給了我們很多工具和案例，很好！后續(xù)的輔導也是一個很好的促進和檢驗的過程。再次感謝陳老師！
---國家能源集團準能集團工會閆主席

近年服務過的部分客戶
制造業(yè)：國家能源（準能集團）、中建三局、中國兵器研究所、中海油（渤海）、中國石油（上海）、中石化（江蘇）、LG化工（北京）、寶鋼集團(南京)冷軋廠、杭蕭鋼構、唐山鋼鐵、一汽（長春）、蘇州金龍、東風汽車（襄陽）、五征集團（日照）、江鈴汽車（江西）、長安福特（重慶）、上海大眾（儀征）、宜家工廠（南通）、偉星管業(yè)（臺州）、戈美琪鞋業(yè)（溫州）、新憶迪安防（蘇州）、常鋁股份（常熟）、合肥經(jīng)緯、雷柏科技、菲利華玻璃、康迪克電機、英利奧器材、敏華實業(yè)、杭州聯(lián)川生物、泰州巨鯊、艾蘭得醫(yī)藥、國藥集團、千金藥業(yè)、航天738基地（無錫）、華海藥業(yè)、華潤醫(yī)藥、華健醫(yī)藥、精華藥業(yè)、山西振東藥業(yè)、圣象地板、靈山實業(yè)、恒生陽光集團（合肥）、南京康道建筑、南京中新地產(chǎn)、神華集團寧煤公司、華東地質(zhì)勘探局、南京四建、鎮(zhèn)江凱邇必、蘇州星諾奇、昆山佳途、康佳集團（昆山）、萬寶至馬達（蘇州）、英格斯模具（杭州）、圣得曼汽車零配件（上海）等
金融業(yè)：人民銀行（常州中心支行）、農(nóng)行（遼寧省行、南通分行）、中行（南京分行）、郵儲行（北京分行）、交通銀行（湖北省行、海南省行）、廣發(fā)銀行（上海）、光大銀行（煙臺）、浙商行、農(nóng)商行（湘潭、南潯、吳江）、江西銀行、大都會（蘇州）、華夏保險（山東、陜西）等
通訊業(yè)：中國移動（浙江、四川、江蘇、廣東、廣西、河北）、中國電信（安徽、湖南、云南、浙江、貴州等）、中國聯(lián)通（海南、廣東）、中通服（新疆）、NSB（上海貝爾）、華為（西安）等
電力電網(wǎng)：國家電網(wǎng)（天津、四川、江西、江蘇、南京、無錫、宜興、安吉、甘孜州、涼山州）、南方電網(wǎng)（云南、廣西）、華電（濰坊）、大唐電力（長春）、葛洲壩（宜昌）等
服務業(yè)：廣州白云機場、順豐快遞（上海）、前程無憂、智聯(lián)招聘、新安人才網(wǎng)、匯通人才網(wǎng)、無錫新新人力資源、中北集團（南京）、印象城（常熟）、靈山經(jīng)營（無錫）、廣汽順捷物流（長沙）、國際服裝招商城（常熟）、保時捷汽車、南京港集團、廣西路橋集團、浙江交投集團、貝殼集團等
其他：北京大學、上海交大、武漢大學、吉林大學、上海財大、南昌大學、蘇州大學、江南大學、江蘇海洋大學、內(nèi)蒙古科技大學、常熟理工大學、亞太建筑研究院、寧夏銀川經(jīng)信委、長沙經(jīng)開區(qū)、江西省人才市場、丹陽市人才市場、蘇州市吳江區(qū)人力資源局、湖州市吳興區(qū)人力資源局、寧波江東區(qū)政府、金華金西區(qū)經(jīng)信委、常熟黨校、湖州黨校、人才金港（江陰、鹽城）、無錫市濱湖區(qū)高層人才中心、桂林高新區(qū)、鎮(zhèn)江經(jīng)濟干部學校、泉州國資委、湖北隨州組織部、無錫地鐵集團、無錫第二中醫(yī)院、蘇州園區(qū)人力資源部、哈爾濱鐵路局、湖南中小企局、南京水務、蕪湖水務等

• 首席技術官：從技術大牛到賦能領導者

   

  【課程說明】隨著技術對企業(yè)發(fā)展的重要性日益顯著，技術管理者特別是首席技術官（CTO）的綜合素養(yǎng)和能力就自然變得舉足輕重。然而，在企業(yè)管理培訓中，更多注重的是非技術層面人員的培訓。本課程專門為技術管理者提供關于匠心和賦能兩大核心素養(yǎng)的“知識大餐”。本課程主要對象為企業(yè)的首席技術官（技術資源的行政管理者：制訂有關技術的發(fā)展愿景..

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