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崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化--安全培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

課程編號:43158

課程價(jià)格:¥14000/天

課程時(shí)長:3 天

課程人氣:355

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:王明朱

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)各層級生產(chǎn)管理人員、安全管理人員或有意向?qū)<媛殢氖掳踩嘤?xùn)崗位人員

【培訓(xùn)收益】
● 掌握安全培訓(xùn)需要的國家相關(guān)法律法規(guī) ● 了解安全培訓(xùn)的特征 ● 掌握課程開發(fā)與設(shè)計(jì) ● 對培訓(xùn)方案撰寫可掌握 ● 對組織培訓(xùn)可實(shí)施

第一講:安全培訓(xùn)的特征
1、安全培訓(xùn)特點(diǎn)、定義
1)安全培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)
2)安全培訓(xùn)的本質(zhì)
3)安全培訓(xùn)的影響因素
4)實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)效果的方法
交流:為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),安全培訓(xùn)師關(guān)注什么?成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?需要具備哪些要素?
2、成人學(xué)習(xí)特征分析
1)如何建立符合成人學(xué)習(xí)特征的培訓(xùn)方式?
2)主動(dòng)型培訓(xùn)模式應(yīng)用
3)成人學(xué)習(xí)特征
4)成人培訓(xùn)特征理念
3、基于成人學(xué)習(xí)特征的安全培訓(xùn)方式
1)兒童教育學(xué)與成人教育學(xué)態(tài)度與方式對比
2)自主學(xué)習(xí)過程中,培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)
3)成人學(xué)習(xí)過程分析
交流:如何根據(jù)成人學(xué)習(xí)特征開展培訓(xùn)?
課程回顧與總結(jié)
第二講:安全培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
1、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)思路
交流:為什么我們參與過的學(xué)習(xí)有些課程印象深刻?
交流:為什么我們參與過的學(xué)習(xí)有些課程沒有效果?
1)安全培訓(xùn)課程開發(fā)準(zhǔn)備“三要素”
交流:如何明確培訓(xùn)需求?
交流:如何使安全培訓(xùn)課程適合崗位需要?
交流:如何建立明確可行的培訓(xùn)目標(biāo)?
2)安全培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)六項(xiàng)技能
舉例:空氣呼吸器使用方法培訓(xùn)任務(wù)實(shí)施
3)基于崗位安全素質(zhì)能力要求的培訓(xùn)需求分析
分析與練習(xí):如何設(shè)定課程目標(biāo)?(ABCD法)
分析與練習(xí):安全培訓(xùn)目標(biāo)驗(yàn)證(SMART原則)
分組實(shí)施:每組選定一個(gè)培訓(xùn)課題并確定目標(biāo)
分析與練習(xí):培訓(xùn)策略制定
分析與練習(xí):如何讓課程符合目標(biāo)要求?為什么要分析參與者現(xiàn)狀(入門狀況)?
4)企業(yè)員工安全素質(zhì)能力培訓(xùn)課程矩陣
5)培訓(xùn)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)策略路徑
說明:科爾布4種學(xué)習(xí)風(fēng)格(圖文)
交流:如何讓一個(gè)培訓(xùn)課程達(dá)到最佳培訓(xùn)效果?
說明:模式、順序、邏輯、技巧呈現(xiàn)
6)課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)經(jīng)典模型:ADDIE流程
課程回顧與總結(jié)
第三講:安全培訓(xùn)方法應(yīng)用
1、安全培訓(xùn)方法選擇
案例:工人打磨作業(yè),發(fā)生事故造成傷害
分析:造成事故的原因是什么?
開展安全培訓(xùn)要解決什么問題?
1)教學(xué)方法選擇原則
2)選擇培訓(xùn)方法的四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
3)基于培訓(xùn)策略選擇教學(xué)方法
4)基于教學(xué)目標(biāo)的培訓(xùn)方法選擇
第四講:安全培訓(xùn)組織與實(shí)施
討論:安全培訓(xùn)組織與實(shí)施成功要素有哪些?
1、培訓(xùn)師的表達(dá)技巧
1)培訓(xùn)師展現(xiàn)出的三個(gè)V(詞句、語音、視覺)
2)開場、語氣、手勢、姿態(tài)
課堂練習(xí)與模擬
2、安全培訓(xùn)組織與實(shí)施的過程
1)課前檢查
2)開場四部曲
3)培訓(xùn)師與學(xué)員互動(dòng)的組織
4)如何開展分組討論
圖示說明:從ASK學(xué)習(xí)的三個(gè)領(lǐng)域到安全培訓(xùn)的九段實(shí)踐
圖示說明:十種培訓(xùn)方法使用與實(shí)踐
5)培訓(xùn)方法——講授
6)培訓(xùn)方法——結(jié)構(gòu)性討論
7)基于教學(xué)目標(biāo)的培訓(xùn)用具選擇
8) 翻轉(zhuǎn)課堂方法與技巧
9)體驗(yàn)式培訓(xùn)方法與工具應(yīng)用
3、安全培訓(xùn)常用方法
1)案例分析
2)實(shí)際操作訓(xùn)練
課程回顧與總結(jié)
第五部分:學(xué)員試講實(shí)操與點(diǎn)評
此章節(jié)內(nèi)容根據(jù)學(xué)員數(shù)量,確定學(xué)員試講時(shí)間與點(diǎn)評時(shí)間并綜合評分。要求學(xué)員提前備課并準(zhǔn)備好課件資料。 

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