【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
1、通過(guò)系統(tǒng)的、有條不紊的管理促進(jìn)各類企業(yè)變革的成功； 2、重新激發(fā)員工對(duì)組織目標(biāo)的真正投入，更有力地激勵(lì)員工盡最大努力工作； 3、改善人際溝通和團(tuán)隊(duì)工作的能力； 4、激勵(lì)員工創(chuàng)造性地解決復(fù)雜問(wèn)題。

模塊一：組織發(fā)展的本質(zhì)即干預(yù)
1、干預(yù)≠消滅
2、干預(yù)≠排斥
3、不干預(yù)≠失控
4、不干預(yù)≠“壞蛋”橫行
5、干預(yù)的組織是管理缺陷的示警

模塊二、9大干預(yù)要因
1、認(rèn)知差異
2、人格差異
3、目標(biāo)差異
4、價(jià)值觀差異
5、溝通不力
6、資源分配不均
7、權(quán)與利的爭(zhēng)奪
8、組織風(fēng)氣不正
9、組織變革

模塊二、人際關(guān)系干預(yù)精練
1、C公司嚴(yán)重的人際關(guān)系問(wèn)題
2、個(gè)體干預(yù)同樣需要系統(tǒng)性
3、托馬斯科爾曼模型
4、人際關(guān)系干預(yù)調(diào)和矛盾

模塊三、團(tuán)隊(duì)干預(yù)精練
1、F公司的團(tuán)隊(duì)問(wèn)題重重
2、高凝聚力的團(tuán)隊(duì)是不是好團(tuán)隊(duì)？
3、團(tuán)隊(duì)干預(yù)工具和方法
4、角色分析與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

模塊四、結(jié)構(gòu)干預(yù)精練
1、G公司策劃敏捷組織失敗告終
2、結(jié)構(gòu)-技術(shù)干預(yù)策略如何開(kāi)展？
3、結(jié)構(gòu)干預(yù)5+1步法
4、重建工作流程的技術(shù)結(jié)構(gòu)干預(yù)

模塊五、戰(zhàn)略干預(yù)精練
1、K公司發(fā)現(xiàn)全面變革計(jì)劃是紙上談兵
2、戰(zhàn)略干預(yù)布局需要一張戰(zhàn)略畫(huà)布
3、組織發(fā)展的本質(zhì)即是干預(yù)

模塊六、干預(yù)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程
1、干預(yù)管理的核心：激發(fā)建設(shè)性干預(yù)
（1） 建立認(rèn)可適度沖突的組織文化
（2）借助外腦
（3）重新建設(shè)組織結(jié)構(gòu)
（4）獎(jiǎng)勵(lì)不同意見(jiàn)
（5）設(shè)立特聘顧問(wèn)
2、持續(xù)改進(jìn)修正、多層面干預(yù)策略實(shí)施 

聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
n 組織發(fā)展專家
n 上海交通大學(xué)特聘講師
n 暢銷書(shū)作者
n 公眾號(hào)“白睿頻道”創(chuàng)始人
專長(zhǎng)領(lǐng)域 ：組織設(shè)計(jì)與發(fā)展、人力資源管理設(shè)計(jì)與實(shí)踐
【白睿老師個(gè)人基本信息】
白睿，組織發(fā)展專家，上市公司組織發(fā)展總監(jiān)、上海交通大學(xué)特聘講師、培訓(xùn)講師，暢銷書(shū)作者、《首
席人才官商業(yè)與管理評(píng)論》金牌作者、中國(guó)人力資源實(shí)踐創(chuàng)新（企業(yè)）評(píng)選評(píng)審。投資咨詢公司高級(jí)合伙人、
人力資源高級(jí)咨詢師、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)理事。
白睿老師國(guó)外大學(xué) MBA 學(xué)位，擁有外資和內(nèi)資企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際和國(guó)內(nèi)咨詢背景。對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)
略管理、組織管控、組織發(fā)展、組織設(shè)計(jì)、績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)、人才發(fā)展等方面有前瞻性理解和全面的咨
詢實(shí)踐。對(duì)于如何根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略幫助企業(yè)進(jìn)行組織轉(zhuǎn)型和構(gòu)建高績(jī)效組織的領(lǐng)域，具有深入的洞察
和成功的經(jīng)驗(yàn)。
曾多年游歷海外，結(jié)交多位來(lái)自日本、澳大利亞等國(guó)的管理學(xué)大師，共同致力于管理史的研究，探求企
業(yè)發(fā)展的過(guò)去和未來(lái)。
白睿 : 專注“組織設(shè)計(jì)與發(fā)展”與“人力資源管理設(shè)計(jì)與實(shí)踐”
白睿：聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
白睿老師授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默，深入淺出，能將西方先進(jìn)的知識(shí)體系和管理理念與中國(guó)的實(shí)際情
況有機(jī)結(jié)合，課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的實(shí)用性和實(shí)操性。
精通現(xiàn)代企業(yè)管理，曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際知名管理咨詢公司擔(dān)任合伙人，先后為多家企業(yè)提供過(guò)內(nèi)訓(xùn)及管
理咨詢服務(wù)，涉及領(lǐng)域?yàn)閼?zhàn)略管理、股權(quán)激勵(lì)、組織發(fā)展、績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)等。涉及行業(yè)有金融、地產(chǎn)、
互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融、IT、制造、連鎖、餐飲和旅游地產(chǎn)等。
之后又在國(guó)內(nèi)大型上市公司、金融投資集團(tuán)任組織發(fā)展總監(jiān)等高級(jí)管理崗位。具有百億級(jí)上市集團(tuán)公司
總部的組織發(fā)展總監(jiān)的管理、決策經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)公司頂層戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與內(nèi)外資源的協(xié)調(diào)重構(gòu)，在公司內(nèi)外部結(jié)構(gòu)
優(yōu)化與治理方面擁有豐富的實(shí)操管理經(jīng)驗(yàn)，擅于梳理解決大中型企業(yè)子集團(tuán)/控股公司經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中遇到
的實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)歷投后管理、并購(gòu)人力資源管理、戰(zhàn)略澄清、組織再造、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估模型、人才盤(pán)點(diǎn)、績(jī)效管
理體系等重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。主導(dǎo)并參與制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。牽頭搭建《集團(tuán)戰(zhàn)略綱領(lǐng)》《組織發(fā)展手冊(cè)》《集團(tuán)
制度匯編》《企業(yè)文化手冊(cè)》《流程手冊(cè)》，并且提供信息支持及戰(zhàn)略規(guī)劃，參與收購(gòu)、兼并項(xiàng)目，主導(dǎo)集團(tuán)
層面全流程，圓滿推動(dòng)并完成組織發(fā)展變革。指導(dǎo)各成員企業(yè)完善組織發(fā)展職能，創(chuàng)新組織建設(shè)理論和工
具，保證組織建設(shè)工作完全支撐企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)。對(duì)子公司進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、組織評(píng)估和推行多層次的激勵(lì)管
理。
善于思考寫(xiě)作，多家國(guó)家級(jí)刊物的特約撰稿人，文章多被國(guó)研中心、人民大學(xué)學(xué)術(shù)平臺(tái)等收錄。個(gè)人專
著 8 部，《改寫(xiě)人力資源管理——組織發(fā)展七項(xiàng)全能》《組織發(fā)展核能》《組織賦能——OD 實(shí)踐者全流程顧
問(wèn)》《人力資源管理全程實(shí)操指南》《培訓(xùn)管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》《招聘管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》《薪酬管理全流
程實(shí)戰(zhàn)方案》《績(jī)效管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》。
線下課程《OD 組織發(fā)展與組織設(shè)計(jì)方略》已經(jīng)開(kāi)講 4 年，共計(jì) 72 場(chǎng)，近 8000 人受益，浙江大學(xué)單
場(chǎng)即 1000 人進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
案例升級(jí)版課程《22 大案例解讀組織發(fā)展》僅 1 年時(shí)間，受邀 33 場(chǎng)，遍布北京、上海、深圳、杭州、
白睿 : 專注“組織設(shè)計(jì)與發(fā)展”與“人力資源管理設(shè)計(jì)與實(shí)踐”
白睿：聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
成都、重慶、沈陽(yáng)、武漢、南京、西安、廈門(mén)、青島、鄭州、溫州、銀川、貴州、菏澤……等全國(guó)各大城市。
線下組織診斷課《5 工具+7 模式組織診斷實(shí)踐課》2019 年秋季首發(fā)，各大傳統(tǒng)型頭部企業(yè)和創(chuàng)新型
企業(yè)紛紛報(bào)名。部分培訓(xùn)客戶：阿里、百度、滴滴、美團(tuán)、華為、小米、OPPO、網(wǎng)易、科大訊飛、豬八戒、
學(xué)而思、廣聯(lián)達(dá)、宜信、嗶哩嗶哩、貝殼租房、中都物流、36Kr、Disney、諾亞財(cái)富、中國(guó)智能交通、瑞
穗銀行（中國(guó)）、碧桂園、寶能、東風(fēng)汽車、威馬汽車、廣汽蔚來(lái)、上汽大眾、雷霆游戲、網(wǎng)龍、華潤(rùn)制藥、
易果生鮮、好太太、廣州建筑、中航國(guó)際、京東、中南置地、二更網(wǎng)絡(luò)、廈門(mén)路橋、如涵文化、暢讀科技、
沃爾瑪、美聯(lián)英語(yǔ)、鏈家、吉利、英語(yǔ)流利說(shuō)、世紀(jì)互聯(lián)、中融信托、尚德機(jī)構(gòu)、中信書(shū)店、漢能、Softbank
（中國(guó)）、360 金融、趣頭條、Westpac banking corporate（中國(guó)）、招銀云創(chuàng)、Paypal、商湯科技……等。
【主講品牌課程】
1. 《OD 組織發(fā)展與組織設(shè)計(jì)方略》
2. 《5 方法+7 模式組織診斷實(shí)踐技能》
3. 《八步法引導(dǎo)式組織改革實(shí)戰(zhàn)》
4. 《OD 視角下薪酬體系六模式設(shè)計(jì)》
5. 《重新定義績(jī)效：組織發(fā)展視角體系搭建》
6. 《非人力資源管理者的人力資源管理》
【主講線上課程】
聚焦組織發(fā)展和人力資源專業(yè)知識(shí)，通過(guò)音頻、視頻或直播等形式，以在線學(xué)習(xí)或移動(dòng)學(xué)習(xí)的目的，為
職場(chǎng)人士打造干貨滿滿的系列線上課程，課程內(nèi)容包括教學(xué)課例、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)目
標(biāo)、交流研討等。目前已推出：
（1）《21 天 OD 訓(xùn)練營(yíng)——組織發(fā)展必備七項(xiàng)技能》
（2）《決勝未來(lái) 9 型組織設(shè)計(jì)》
（3）《88 節(jié)組織人才大課》
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（4）《組織設(shè)計(jì)——OD 總監(jiān)讓你獲取高階高薪 OD 技能》
（5）《OD 核心技能——激活組織的六項(xiàng)設(shè)計(jì)》
（6）《激活崗位——定崗定編定責(zé)定額定員定薪》
（7）《OD 核心技能——激活團(tuán)隊(duì)六項(xiàng)策略》
（8）《OD 組織發(fā)展與組織設(shè)計(jì)》
（9）《HR 必備——年終六項(xiàng)錦囊》
以及《組織診斷三要素》《從 TD 到 OD》《組織行為學(xué)的效益和效率》《從 payroll 到 c&b》《從組
織盤(pán)點(diǎn)到人才盤(pán)點(diǎn)》等單課
多節(jié)線上微課，備受好評(píng)。
【課程目標(biāo)】
• 理解人力資源管理的行為科學(xué)的本質(zhì)與最新理念和實(shí)務(wù)技巧；
• 形成組織與人力資源管理的整體性思維；
• 解決組織及人才管理上常見(jiàn)的問(wèn)題；
• 成為能主管組織與人才管理的專業(yè)人力資源管理者；
• 利用組織與人才管理概念和技能帶領(lǐng)企業(yè)的創(chuàng)新和變革以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
白睿 : 專注“組織設(shè)計(jì)與發(fā)展”與“人力資源管理設(shè)計(jì)與實(shí)踐”
白睿：聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
【白睿老師課程特點(diǎn)】
【豐富的技能提升結(jié)果】
白睿 : 專注“組織設(shè)計(jì)與發(fā)展”與“人力資源管理設(shè)計(jì)與實(shí)踐”
白睿：聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
【白睿老師專著】
【白睿老師部分論文及發(fā)表作品】
l 論文《組織發(fā)展與有效性評(píng)估》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《企業(yè)管理》2015 年 10 期。
l 論文《薪酬診斷的五個(gè)維度》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《企業(yè)管理》2014 年 8 期，同年被中國(guó)人民大學(xué)
資料中心收錄。
l 文章《HR 如何識(shí)別企業(yè)戰(zhàn)略》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)培訓(xùn)》2014 年 5 期。
l 論文《組織設(shè)計(jì)方略》國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心收錄。
l 受美國(guó)《彭博通訊社（Bloomberg News）》編輯特別采訪，部分論述發(fā)布與 2015 年 9 月 16 日
《China Bankers Smash Their ’Golden Bowls’ to Join Online Startups》
l 受《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》編輯特別采訪，部分論述發(fā)布與 2014 年 9 月 19 日《大學(xué)生就業(yè)“金九銀十”》
文章中。
l 受《人民網(wǎng)》編輯特別采訪，部分論述發(fā)布在 2015 年 10 月 12 日《房地產(chǎn)企業(yè)高管離職成潮 行
業(yè)進(jìn)入動(dòng)蕩期》文章中。 

• OD 2.0——組織發(fā)展問(wèn)題解決方案

   

  課程背景 組織發(fā)展（OD）在美國(guó)等西方國(guó)家70載所形成的頗具西方特色的OD范式，歷經(jīng)坎坷，困難重重，長(zhǎng)期處于嚴(yán)重“中年危機(jī)”狀態(tài)，西方一些OD大師們竭盡所能至今也未能擺脫OD困境。我國(guó)企業(yè)引進(jìn)OD十幾年來(lái)，看似紅紅火火，實(shí)則漏洞百出，所繳學(xué)費(fèi)與付出代價(jià)成倍增長(zhǎng)。但是，組織發(fā)展又的確是未來(lái)組織生存競(jìng)爭(zhēng)所必需的，只不過(guò)是OD（..

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• HR新視野：華為的組織發(fā)展OD實(shí)踐

   

  一、為什么需要OD？1.互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)：明晰變的邏輯、把握變的主線2.互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“中年時(shí)代”3.對(duì)管理者現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)力的新挑戰(zhàn)4.從公司組織能力2.0到2.0+二、OD是什么？1.OD的新視角2.OD有哪些內(nèi)容？3.OD與三支柱的關(guān)系4.OD與其他模塊的關(guān)系5.兩大視角看OD：國(guó)內(nèi)OD實(shí)踐環(huán)..

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• 保險(xiǎn)組織發(fā)展之大數(shù)據(jù)引爆增員季

   

  課程背景：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，保險(xiǎn)行業(yè)迎來(lái)了“鉆石十年”。尤其是十九大會(huì)議要求，“加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)。按照兜底線、織密網(wǎng)、建機(jī)制的要求，全面建成覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、權(quán)責(zé)清晰、保障適度、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系。全面實(shí)施全民參保計(jì)劃。”大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最值錢(qián)的不是人才，而是團(tuán)隊(duì)，借助..

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