【培訓對象】
電力企業(yè)各級管理人員



【培訓收益】
系統(tǒng)學習管理學核心知識體系，樹立正確的管理者定位與心態(tài)意識；

2、 了解學員自身所具備的管理特質，明確自己在管理工作中的能力構成；

3、 學習掌握管理者應具備的管理技能核心內容；

4、 通過管理情境實際演練，切實提高管理實戰(zhàn)水平。

第一篇 　管理者職業(yè)化的內在提升：管理意識與責任
? 企業(yè)管理的兩條主線
? 工作系統(tǒng)的研究
? 人的研究
? 企業(yè)核心競爭力模型七要素
? 企業(yè)管理者的職能：計劃、組織、領導、控制
? 案例討論：你會選擇誰？
? 企業(yè)管理者的影響力
? 角色認知：在其位，謀其政
? 工作效率：時間管理與計劃統(tǒng)籌
? 企業(yè)管理者的領導力
? 團隊建設：為企業(yè)找到適合的人
? 激勵授權：激發(fā)下屬的工作熱情
? 企業(yè)管理者的執(zhí)行力
? 管理溝通：管理的秘訣就是溝通
? 目標管理：個人與組織愿景融合
? 企業(yè)管理的最高原則：人與工作系統(tǒng)的匹配
? 管理無定式，管理有規(guī)律

第二篇 　管理者職業(yè)化的核心技能：管理溝通
? 管理的秘訣在于：溝通、溝通、再溝通
? 管理溝通的要素及過程分析
? 管理溝通的分類
? 方式：語言溝通&非語言溝通
? 途徑：正式溝通&非正式溝通
? 范圍：內部溝通&外部溝通
? 避免管理溝通的四種障礙：情緒、表達方法、個人及環(huán)境影響
? 有效溝通的四大原則
? 正確回應溝通對象
? 注意溝通時的態(tài)度
? 如何實現(xiàn)有效傾聽
? 保持溝通的方向性
? 學員自測：人際溝通風格傾向
? 管理溝通中的正確行為舉止
? 如何根據(jù)上司的三種不同類型進行溝通
? 與平級溝通應把握的基本原則
? 與下級溝通的十項措施
? 當面溝通時的關鍵技巧：望、聞、問、切
? 公眾溝通時的注意事項

第三篇 　管理者職業(yè)化的績效指南：工作目標制定與計劃分解 ? 案例討論：誰最具目標性？
? 企業(yè)推行目標管理要素：PDCA戴明環(huán)
? 企業(yè)推行目標管理之前的準備工作
? 企業(yè)目標管理七部曲
? 設計總目標：原則、方法
? 訂立目標達成計劃：MBO卡的應用
? 執(zhí)行目標管理計劃內容：克服下屬對目標的抵觸
? 目標的監(jiān)督考核：檢查制度的設計
? 考核執(zhí)行結果
? 追蹤分析原因
? 持續(xù)改進
? 制定工作計劃的LEAD原則
? 第二象限工作法
? 年、季、月工作計劃的制定與分解

第四篇 　管理者職業(yè)化的關鍵要素：團隊建設與授權激勵
? 團隊管理的原則
? 流程化的制度是起點
? 標準化的行為是水平
? 規(guī)范化的操作是保障
? 團隊管理的兩個使命
? 找到團隊需要的人
? 讓團隊人努力工作
? 學員自測：你適合在團隊中承擔什么角色？
? 高績效團隊角色構成分析
? 管理你的上級：有效配合上級
? 團結你的同級：3C原則
? 指導你的下級：根據(jù)下屬的類型區(qū)別選擇不同的指導方法
? 指導下屬工作的基本步驟
? 該如何調動下屬的工作積極性？
? 赫茨伯格雙因素激勵理論的應用
? 激勵下屬的正確方式和手段
? 有效激勵下屬的正確途徑
? 進行授權的注意事項
? 范圍
? 時機
? 原則
? 誤區(qū)
? 提高團隊工作績效的十項措施
 

• 國學智慧與職業(yè)素養(yǎng)

   

  【課程背景】工作的高品質離不開員工的高素養(yǎng)，但素養(yǎng)與知識不同，有知識的人不等于就有素養(yǎng)。素養(yǎng)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和一條便于中國國民遵循實踐的路徑，而歷經幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程萃取儒釋道三家的思想精髓，汲取圣賢智慧，提升職業(yè)素養(yǎng)的目的?！菊n程大綱】第一篇 認識國學一、什..

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• 國學智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升

   

  課程背景： 職業(yè)素養(yǎng)的提升，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有非常詳細的論述，職業(yè)素養(yǎng)是一種內在精神的外在表現(xiàn)，這種精神就是國學精神，是以儒釋道為主體的中國傳統(tǒng)文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養(yǎng)，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè)，道家的真實自然，佛家的修心禪意等，把職業(yè)素養(yǎng)提升和國學經典智慧做到最融洽的結合與應用，運用于企業(yè)文化建設、修身齊家、品德修為、職業(yè)素養(yǎng)..

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• 職業(yè)素養(yǎng)與職場禮儀

   

  【課程背景】² 培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責任感的優(yōu)秀員工² 塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范，營造全新的職場新氣象 隨著企業(yè)日益競爭的加劇，企業(yè)之間比拼的不在是外在實力，而是內部員工的整體素養(yǎng)。如果把企業(yè)之間的競爭比作戰(zhàn)爭，那么企業(yè)員工就是戰(zhàn)場上的勇士。正規(guī)軍與游擊隊是存在差距的，企業(yè)正規(guī)軍是具有專業(yè)化，標準..

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• 職業(yè)素養(yǎng)與職場禮儀

   

  課程背景：戰(zhàn)場上，取得最終勝利的絕對是精銳之師；運動場上，問鼎冠軍的絕對是頂級職業(yè)運動員；職場及商場上，擁有非凡競爭力的絕對是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化，職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財富，塑造員工的職業(yè)化是企業(yè)最核心的工作。對于任何一個企業(yè)來說，戰(zhàn)略很重要，創(chuàng)新也很重要，執(zhí)行力更重要，但是如果企業(yè)的管理者和員工缺乏職業(yè)化素養(yǎng)，..

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• 卓越企業(yè)家的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升

   

  程大綱第一部分 企業(yè)家環(huán)境與社會背景分析新中國建立與政權鞏固改革開放與市場經濟政策轉型期的中國又處在改革的十字路口未來中國三十年社會經濟發(fā)展趨勢與商業(yè)機會第二部分 企業(yè)家素養(yǎng)構成中外文化傳承企業(yè)社會責任政治思想素質決策創(chuàng)新素質經營管理能力知人善任能力身心健康素養(yǎng)第三部分 企業(yè)家的培養(yǎng)途徑企業(yè)..

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• 從校園到職場職業(yè)素養(yǎng)提升訓練

   

  第一單元：初涉職場，你準備好了嗎？l什么是職業(yè)？職場？職業(yè)化？l校園優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀l單位領導看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場新人職場升級的四個方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度職業(yè)行為職業(yè)生涯第二單元：職業(yè)定位l案例研討：永遠和上司保持一致l小組討論：發(fā)現(xiàn)上司錯了怎么辦？l小組討論：發(fā)現(xiàn)同事..

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