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戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)課程
課程編號(hào):35215
課程價(jià)格:¥25000/天
課程時(shí)長(zhǎng):3 天
課程人氣:432
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)各部門(mén)各層級(jí)管理者、各部門(mén)核心員工
【培訓(xùn)收益】
一、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略制定
1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅
2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略
3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程
4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)締造策略
5、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略
6、模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì),靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略
7、通過(guò)SWOT分析,復(fù)盤(pán)等工具進(jìn)行檢驗(yàn)戰(zhàn)略的可行性
二、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位,制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略
2、練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析技術(shù)
3、策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御
4、運(yùn)用營(yíng)銷組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
6、產(chǎn)品戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線,為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略
三、經(jīng)營(yíng)決策
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的管理決策
2、學(xué)習(xí)制定融資計(jì)劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、原材料采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、市場(chǎng)開(kāi)拓計(jì)劃
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思,認(rèn)清管理者對(duì)決策的誤解
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序
5、總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的十大決策誤區(qū)
6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
7、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤,認(rèn)識(shí)慣性決策的危害
8、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策
四、財(cái)務(wù)籌劃
1、學(xué)習(xí)預(yù)算管理,在模擬經(jīng)營(yíng)中利用現(xiàn)金流預(yù)測(cè),保證財(cái)務(wù)安全
2、練習(xí)融資、采購(gòu)、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制
3、學(xué)習(xí)資源配置,協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營(yíng)決策,調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略
五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來(lái)源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的意義
5、學(xué)習(xí)跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績(jī)效,樹(shù)立全局意識(shí)
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,平衡資源,評(píng)價(jià)績(jī)效
六、市場(chǎng)開(kāi)拓與市場(chǎng)營(yíng)銷定位
1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位,制定新市場(chǎng)進(jìn)入策略
2、練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析
3、策劃市場(chǎng)進(jìn)攻與防御
4、運(yùn)用營(yíng)銷組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì),靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略
6、營(yíng)銷體系建設(shè)與產(chǎn)品優(yōu)化
七、系統(tǒng)效率改進(jìn)
1、在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中體會(huì)管理與效率的關(guān)系
2、分析業(yè)績(jī)不良的模擬企業(yè)案例,尋找效率缺失的原因
3、分析績(jī)優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn),認(rèn)識(shí)系統(tǒng)效率的來(lái)源
4、在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,探索組織效率改進(jìn)的路徑
八、課程總結(jié)分享
1、課程內(nèi)容回顧,各小組代表進(jìn)行總結(jié)與分享,找到適合企業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)模式。
2、講師針對(duì)每個(gè)小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng),結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行分析研討,學(xué)員利用課堂中學(xué)到的工具,擬定行動(dòng)計(jì)劃;
現(xiàn)任中國(guó)沙盤(pán)講師聯(lián)盟高級(jí)合伙人、實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師
十九年大型商業(yè)百貨企業(yè)和上市教育集團(tuán)高層實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)
專注沙盤(pán)模擬培訓(xùn),2004年中國(guó)首批沙盤(pán)模擬講師
CCTV《贏在中國(guó)》商戰(zhàn)模擬冠軍導(dǎo)師、全部賽季特約裁判
山東省創(chuàng)業(yè)大賽,第三屆總裁判、政府創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
擔(dān)任國(guó)內(nèi)百余家知名咨詢公司資深管理顧問(wèn)
擔(dān)任京博控股、翔宇集團(tuán)等多家企業(yè)大學(xué)座客教授
持有項(xiàng)目管理、致勝營(yíng)銷、精細(xì)運(yùn)營(yíng)、銀行營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)(生產(chǎn)制造)和領(lǐng)導(dǎo)力六套領(lǐng)先沙盤(pán)
2002-2014年某大型上市教育集團(tuán)出任高管,就職期間并獲得三屆《年度金牌講師》榮譽(yù)
清華大學(xué)、北京大學(xué)、長(zhǎng)江商學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)等多所大學(xué)指定沙盤(pán)培訓(xùn)師
【個(gè)人經(jīng)歷】:
十九年企業(yè)管理和教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),十五年的沙盤(pán)模擬培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬管理專家。有大型國(guó)企、民企和教育集團(tuán)工作經(jīng)歷,一線到高層管理的職位經(jīng)歷,其中有十五年大型教育集團(tuán)的營(yíng)銷管理、項(xiàng)目管理、經(jīng)營(yíng)管理和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)工作經(jīng)歷,曾任上市集團(tuán)大區(qū)副總的管理職務(wù)。實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)歷:
百盛百貨商業(yè)集團(tuán)(中國(guó)零售百?gòu)?qiáng)),歷任店員、銷售主管、店長(zhǎng)、百貨區(qū)域總經(jīng)理
大型上市教育集團(tuán)(首家體驗(yàn)式機(jī)構(gòu)),歷任高級(jí)培訓(xùn)師、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司總經(jīng)理、大區(qū)副總
【研究課題】:
戰(zhàn)略:《經(jīng)營(yíng)策略與執(zhí)行沙盤(pán)》 精益:《精細(xì)運(yùn)營(yíng)利潤(rùn)之源沙盤(pán)》
領(lǐng)導(dǎo):《4D領(lǐng)導(dǎo)力》(體驗(yàn)式) 財(cái)商:《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)》
項(xiàng)目:《項(xiàng)目管理沙盤(pán)》 管控:《動(dòng)機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》
營(yíng)銷:《致勝營(yíng)銷沙盤(pán)》 經(jīng)營(yíng):《全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)》
《銀行營(yíng)銷沙盤(pán)》 《銀行項(xiàng)目管理》
企業(yè)瓶頸突破、班組長(zhǎng)提升、高效團(tuán)隊(duì)、商業(yè)敏感度、系統(tǒng)優(yōu)化、成本控制等沙盤(pán)課程
【榮譽(yù)見(jiàn)證】:
美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證PMP項(xiàng)目管理師
贏在中國(guó)沙盤(pán)模擬演練教練
NASA 4D認(rèn)證高級(jí)講師
取得國(guó)家版局頒發(fā)證書(shū)----項(xiàng)目管理沙盤(pán)版權(quán)
國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)ICF ACC教練
中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
中國(guó)體驗(yàn)教育研究院高級(jí)導(dǎo)師
國(guó)內(nèi)首批運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬講師,受邀輔導(dǎo)中央電視臺(tái)《贏在中國(guó)》參賽選手沙盤(pán)模擬,并同時(shí)受邀擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)裁判參與全部三個(gè)賽季的評(píng)判工作。經(jīng)過(guò)丁老師的輔導(dǎo),成功產(chǎn)生第二賽季亞軍和第三賽季總冠軍。
【經(jīng)典案例】:
2006-2009年寶潔集團(tuán)返聘,講授《經(jīng)營(yíng)策略與執(zhí)行沙盤(pán)》5期。
2008-2011年TCL集團(tuán)返聘,講授《市場(chǎng)營(yíng)銷管理沙盤(pán)》6期。
2009-2012年航天二院返聘,講授《項(xiàng)目管理沙盤(pán)》4期。
2006-2014年新希望六和返聘,講授《經(jīng)營(yíng)策略與執(zhí)行》《精細(xì)運(yùn)營(yíng)》共18期,36天。
2010-2014年安徽古井貢酒集團(tuán)返聘,講授《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)》4期。
2013年山東交通銀行返聘,講授《4D領(lǐng)導(dǎo)力情景模擬》3期。
2014年四川成南高速返聘,講授《運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)》3期。
2017年天津長(zhǎng)城汽車(chē)返聘,講授《精益求精—精細(xì)運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)》2期。
2017年顧家家居返聘,講授《致勝營(yíng)銷沙盤(pán)(商貿(mào)服務(wù)業(yè))》2期。
2018年?yáng)|風(fēng)汽車(chē)零配件返聘,講授《4D領(lǐng)導(dǎo)力情景模擬》、《項(xiàng)目管理沙盤(pán)》2期。
2018年華能集團(tuán)返聘,講授《全面經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)》3期,共6天。
2018年風(fēng)神物流返聘,講授《項(xiàng)目管理沙盤(pán)》3期,共6天。
2018年成都電信返聘,講授《經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)》3期。
2017-2018年中海油集團(tuán)(工程、管道)返聘,講授《運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)》、《非財(cái)沙盤(pán)》3期。
2019年受邀為某知名商業(yè)銀行量身定制《銀行項(xiàng)目管理沙盤(pán)》
【課程反饋】:
日上集團(tuán)趙總經(jīng)理:丁老師的沙盤(pán)課程思路清晰,邏輯性強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果特別好,更重要的是課程結(jié)束后真的能給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)的增長(zhǎng)。
新希望六和商學(xué)院宋總:今年我們非常高興丁老師的沙盤(pán)課程能作為我們年度培訓(xùn)計(jì)劃的重要組成部分,這其中不僅有宏觀方向的把握,管理者大局觀的建立,也有具體的管人理事的方法,課程非常受我們企業(yè)管理者的歡迎。
京博控股集團(tuán)耿經(jīng)理:丁老師課程通俗易懂,非常好的參與性;通過(guò)沙盤(pán)教學(xué)容易理解、接受,落地實(shí)戰(zhàn);老師語(yǔ)調(diào)親切,舉例生動(dòng)講課生動(dòng),內(nèi)容豐富!
交通銀行石部長(zhǎng):這次的工作坊應(yīng)該說(shuō)真的是“震撼人心”,通過(guò)這次工作坊,大家把平時(shí)的很多管理難題進(jìn)行了梳理,找到了實(shí)際可操作的解決方案,感謝丁老師。
翔宇集團(tuán)商學(xué)院賈部長(zhǎng):課程生動(dòng)形象,開(kāi)導(dǎo)思想,對(duì)后面工作有較大幫助。通過(guò)本次培訓(xùn),本人體會(huì)很深,受益匪淺!
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤(pán)課程
【沙盤(pán)介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;沙盤(pán)模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程,可口可樂(lè)、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程;沙盤(pán)模擬時(shí)學(xué)員直接反應(yīng)出自己平時(shí)的行事方法,通過(guò)沙..
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2021年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記指出,只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺(jué),擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重。2021年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。百年黨史,是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫(xiě)就..
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保險(xiǎn)績(jī)優(yōu)系列——財(cái)險(xiǎn)企業(yè)家戰(zhàn)略管理BSC績(jī)效提升訓(xùn)練
課程背景:中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)從關(guān)系營(yíng)銷時(shí)代逐步進(jìn)入專業(yè)營(yíng)銷時(shí)代,財(cái)險(xiǎn)銷售與中介經(jīng)紀(jì)人的數(shù)量呈井噴趨勢(shì),收入能否持續(xù)提升是隊(duì)伍留存的決定性因素,但對(duì)于大多數(shù)保險(xiǎn)公司來(lái)講,大部分大績(jī)優(yōu)收入的成長(zhǎng)突破僅僅是曇花一現(xiàn)無(wú)規(guī)律可尋,一套全面提升的保險(xiǎn)從業(yè)人員盈利的生態(tài)體系和系統(tǒng)呼之欲出。如何通過(guò)公司業(yè)務(wù)達(dá)成分析與績(jī)優(yōu)業(yè)績(jī)結(jié)構(gòu)診斷, 激發(fā)潛能放大格局建立績(jī)優(yōu)企業(yè)家生意思維..
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第一章 戰(zhàn)略管理基本概念第1節(jié) 戰(zhàn)略的基本概念第2節(jié) 戰(zhàn)略的緯度多元化企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次、單業(yè)務(wù)企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次第3節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略的形成競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的IO模型、波特五種競(jìng)爭(zhēng)力量分析、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的PR模型案例:客戶行業(yè)五力分析第4節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略愿景戰(zhàn)略愿景三要素,核心價(jià)值觀、使命與愿景第5節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略分析的框架第二章 企..
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企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略管理培訓(xùn)
第1講 商業(yè)模式研究1 企業(yè)存在的目的2 商業(yè)模式的結(jié)構(gòu)推導(dǎo)分析:企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略管理培訓(xùn)案例!解析:企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例:企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略管理課程案例分析!第2講 商業(yè)模式的特點(diǎn)1 優(yōu)秀商業(yè)模式的特點(diǎn)2 如何檢驗(yàn)商業(yè)模式的正確性3 商業(yè)模式構(gòu)建框架4 商業(yè)模式與傳統(tǒng)管理理論的關(guān)系討論:企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)..
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第1章戰(zhàn)略管理概述1、教學(xué)目的和要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生在理解該課程基本概念的同時(shí),應(yīng)該懂得企業(yè)戰(zhàn)略管理這門(mén)課程不僅僅是一門(mén)管理理論,而且也是我國(guó)企業(yè)所必需的一門(mén)實(shí)踐,對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略決策提供了思維工具和規(guī)劃模式。對(duì)于本章內(nèi)容,要求學(xué)生掌握戰(zhàn)略管理的一些的基本概念,弄清戰(zhàn)略管理與其它管理理論的不同,戰(zhàn)略管理的基本過(guò)程和戰(zhàn)略層次的基本意義。..