【培訓(xùn)對象】
所有層級的員工

【培訓(xùn)收益】
感受：時(shí)代的變化在不知不覺中已經(jīng)在深刻影響我們的人生 知道：時(shí)代的變化如何影響了組織、工作 了解：如何適應(yīng)變化的組織、工作 掌握：必須具備哪些適應(yīng)新組織、新工作的職業(yè)素養(yǎng) 掌握：養(yǎng)成新的職業(yè)素養(yǎng)的方法

分享與分析
談?wù)勀吹降漠a(chǎn)業(yè)變化
談?wù)勀吹降慕M織變化
談?wù)勀吹降墓ぷ髯兓?br /> 談?wù)勀吹降膯T工變化
您認(rèn)為那些帶來變化的因素您不可掌控但是必須跟隨、適應(yīng)
您認(rèn)為要適應(yīng)新的工作需要具備哪些新素養(yǎng)

新的經(jīng)濟(jì)模式
大數(shù)據(jù)無縫滲透
分享經(jīng)濟(jì)
外包
眾包
眾籌
產(chǎn)業(yè)圈落協(xié)同
異業(yè)共生
新的運(yùn)營
切割產(chǎn)業(yè)鏈
重度垂直營銷
不看存量看增量：在未被滿足的市場挖掘新需求
用戶的高頻率使用
用別人的錢、時(shí)間、空間賺錢
跨界
社交運(yùn)營
萬眾創(chuàng)新：創(chuàng)新是生存技能
外包與合作伙伴
柔性化工作
自由職業(yè)者經(jīng)濟(jì)
時(shí)間剩余與身份崛起
大數(shù)據(jù)關(guān)注小人物小動作
依靠模式致富
超職場時(shí)代的工作任務(wù)
分解性
擴(kuò)散性
脫離性
新的組織
上下級的客戶與伙伴關(guān)系
不追管理者追客戶
從控制到失控
引領(lǐng)工作不是管理員工
全體共治：分布式?jīng)Q策
吐槽-共創(chuàng)-組織變革
扁平化管理：干掉中層
職業(yè)自由人
自雇傭
人力資源平臺與自由工作者之家
變化以適應(yīng)客戶與市場
授權(quán)與決策前移
阿米巴-單元作業(yè)
未來組織的原則
以小型團(tuán)隊(duì)為主工作
內(nèi)部創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)建一個相互聯(lián)結(jié)的員工網(wǎng)絡(luò)
像小公司一樣經(jīng)營
實(shí)現(xiàn)愿望而不是僅僅滿足需求
更快地適應(yīng)變化
無時(shí)無刻不在創(chuàng)新
建立生態(tài)系統(tǒng)
在云端運(yùn)行
更多女性擔(dān)任高管
扁平化 合弄制 分布式?jīng)Q策
講故事
民主化學(xué)習(xí)
從利潤轉(zhuǎn)向繁榮
適應(yīng)未來的員工與未來的管理者
分布在世界各地
國家戰(zhàn)略的深遠(yuǎn)影響
中國制造2025
健康中國2030
科教興國
互聯(lián)網(wǎng)+
大眾創(chuàng)新 萬眾創(chuàng)業(yè)
長三角區(qū)域一體化
京津冀協(xié)同發(fā)展
長江經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)
珠江三角洲開發(fā)
西部大開發(fā)
海霞西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)
北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)
鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)
江蘇沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)
皖江城市帶
沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)
海南自貿(mào)區(qū)
浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)
贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展
中原經(jīng)濟(jì)區(qū)
河北沿海地區(qū)發(fā)展
南海開發(fā)
軍民融合發(fā)展
走向深藍(lán)
航天戰(zhàn)略
一帶一路
孔子學(xué)院：文化軟實(shí)力建設(shè)
社保入稅
中醫(yī)藥法
新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案
五年發(fā)展規(guī)劃
深度扶貧
社會主義新農(nóng)村建設(shè)
中國的變化 深刻影響未來的人及人生
傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)不斷擴(kuò)大貧富差距
移動互聯(lián)網(wǎng)開始使縮小貧富差距更容易
最貴的東西：以前是地段，現(xiàn)在是流量，未來是粉絲
 “無生意可做、無工可打”正在成為事實(shí)
你再也雇傭不到優(yōu)秀的人才，除非你跟他合伙
自由職業(yè)正在大量興起
人的個性被不斷釋放，興趣正在成為謀生手段
中國這輪變革帶來的機(jī)會遠(yuǎn)比上一輪改革開放多
你獲得的回報(bào)正在跟你創(chuàng)造的價(jià)值成正比
有個好爸爸，不如自己有文化
未來人人都是電商、人人都是自媒體
制造業(yè)用“互聯(lián)網(wǎng)+”彎道超車
整個中國正在變成一座互聯(lián)工廠
傳統(tǒng)供應(yīng)鏈正在逆向打通，消費(fèi)開始決定生產(chǎn)
以前的事業(yè)越做越寬，今后的事業(yè)越做越深
大公司正在裂變成大平臺，小公司正聚變成大平臺
人們行為由“關(guān)系驅(qū)動”向“利益驅(qū)動”切換
機(jī)器正在加感情化，嘗試走近人內(nèi)心，變得像人
創(chuàng)造力成為人的基本素養(yǎng)，不懂創(chuàng)業(yè)是最大的文盲
你的“信用”比你的“能力”更值錢
碎片化的微信朋友圈，一邊奉獻(xiàn)給你信息，一邊打亂你的邏輯
話語權(quán)先裂變再聚變
商業(yè)的核心不再是如何競爭，而是如何更好的合作
每個人都是一個獨(dú)立經(jīng)濟(jì)體
百花齊放、百家爭鳴的景象將再現(xiàn)
各盡其才、各取所需、和而不同、方為大同
“生命”質(zhì)量取代“生存”質(zhì)量，成為第一追求
適應(yīng)未來的員工的九項(xiàng)原則
靈活的工作環(huán)境
自定義職業(yè)道路
模塊化工作
共享信息
新的協(xié)作與溝通
從知識型員工轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型員工
自有地學(xué)習(xí)與指導(dǎo)他人
柔性的工作
自管理
民主化
領(lǐng)袖潛質(zhì)
適應(yīng)未來的管理者的品質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)與影響力
搭建與管理平臺
以身作則
服務(wù)員工
懂技術(shù) 熟悉員工的工作方式
敢于示弱
樂于共享
實(shí)時(shí)贊賞與反饋
能夠識別個人界限
挑戰(zhàn)傳統(tǒng)
能適應(yīng)未來的員工
適應(yīng)未來工作的六步流程
挑戰(zhàn)慣性思維
創(chuàng)建一個團(tuán)隊(duì)來引領(lǐng)變革
定義你的“未來工作”
傳達(dá)你的“未來工作”
試驗(yàn)并賦予員工行動的權(quán)力
實(shí)施廣泛的變革
新的職業(yè)素養(yǎng)及養(yǎng)成
經(jīng)驗(yàn)主義及新邏輯
人際表達(dá)與理解
首席娛樂官與搞笑師：快樂是一種生存技能
批判性思維
前瞻思維
系統(tǒng)思維
協(xié)變思維
敏感與洞察
學(xué)習(xí)力
知識固化與嫁接能力
新媒體的使用能力
輿情感知能力
大數(shù)據(jù)使用能力
自我設(shè)計(jì)能力
自我管理能力
獨(dú)立生活、工作能力
創(chuàng)新能力
決策能力
合作與協(xié)作能力
戰(zhàn)略分析能力
組織認(rèn)知能力
資源認(rèn)知能力
政策分析能力
產(chǎn)業(yè)鏈分析能力
產(chǎn)業(yè)圈落分析能力 

★中國管理科學(xué)研究院 研究員

★中國管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所 高級研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國人力資源開發(fā)研究會 理事

★中國人力資源開發(fā)研究會人才測評分會 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長

★江蘇省總工會管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團(tuán)EMBA總裁高級研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會創(chuàng)始副會長

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會專家技術(shù)委員會委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會 監(jiān)事長

★澳門城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級

★國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國注冊培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級（高級）

★心理咨詢師三級（高級）

★高級人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會 管理顧問

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測評、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會、共青團(tuán)管理

主要關(guān)注工會、職代會、共青團(tuán)組織建設(shè)與民主管理、活動設(shè)計(jì)與實(shí)施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國企變革管理

主要關(guān)注由國家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

u 自有知識代入 在自有知識產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)給客戶獨(dú)特的收獲、獨(dú)特的體驗(yàn)。但是，這種“獨(dú)特”是基于現(xiàn)實(shí)的知識、技能、實(shí)踐為基礎(chǔ)。絕對不為了“獨(dú)特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計(jì) 按照原初知識設(shè)計(jì)

u 定制化設(shè)計(jì) 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。形成符合客戶需求的獨(dú)特課程。

 

• 構(gòu)建管理創(chuàng)新組織

   

  前言：解讀管理創(chuàng)新問題第一部分 為什么要管理創(chuàng)新？1. 傳統(tǒng)管理的桎梏a) 21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn) b) 工業(yè)時(shí)代的管理及付出的慘重的代價(jià)c) 顛覆傳統(tǒng)、贏得挑戰(zhàn)2. 管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)化競爭優(yōu)勢a) 管理創(chuàng)新的概念與魔力b) 創(chuàng)新塔——創(chuàng)新的四個層級c) 管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢的三個條件3. ..

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