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企業(yè)文化建設(shè)與戰(zhàn)略支撐

課程編號:33142

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長:1 天

課程人氣:321

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:企業(yè)文化 

授課講師:劉峰松

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中高級管理層

【培訓(xùn)收益】
感受:戰(zhàn)略真的沒法抄襲! 感受:戰(zhàn)略原來是如此實(shí)在! 知道:戰(zhàn)略應(yīng)該被落實(shí)在企業(yè)管理的各種細(xì)節(jié)中才能被確實(shí)實(shí)施。 掌握:制定企業(yè)戰(zhàn)略、建設(shè)企業(yè)文化的方法 掌握:落實(shí)戰(zhàn)略、宣貫企業(yè)文化的多樣化方法 掌握:企業(yè)各層次戰(zhàn)略與企業(yè)文化的各種細(xì)節(jié)互相支持的方法

分享與分析
我們處在一個(gè)怎樣的時(shí)代
目前經(jīng)營、管理企業(yè)和以前有哪些不同
您認(rèn)為制定戰(zhàn)略要關(guān)注什么
請描述、解釋公司的戰(zhàn)略
您在哪些地方能看到戰(zhàn)略
您的企業(yè)是怎樣落實(shí)戰(zhàn)略的
您認(rèn)為核心競爭力是什么?您的企業(yè)的核心競爭力是什么?
請描述、解釋公司的企業(yè)文化
您在哪些地方能看到企業(yè)文化
我們怎樣宣貫企業(yè)文化
企業(yè)文化跟員工有什么關(guān)系
您的員工在想什么
我們?yōu)槭裁匆獫M足客戶的要求?我們怎樣滿足客戶的要求

1.企業(yè)文化建設(shè)與管理
戰(zhàn)略案例
隆中對
沃爾瑪
萬達(dá)
施樂
康尼
格力
福耀玻璃
中車株電
騰訊
什么是戰(zhàn)略
戰(zhàn)略的特征
戰(zhàn)略的作用
戰(zhàn)略的層次
戰(zhàn)略的構(gòu)成要素
什么是戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略管理的原則
影響戰(zhàn)略的因素
戰(zhàn)略管理必須要考慮的問題
戰(zhàn)略管理不同層次的類型
組織總體戰(zhàn)略
成長型
穩(wěn)定型
緊縮型
混合型
運(yùn)營戰(zhàn)略
差異化
成本領(lǐng)先
集中化
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與競爭
職能戰(zhàn)略
戰(zhàn)略規(guī)劃的工具
波特的五力競爭模型
波士頓矩陣
GE矩陣
SWOT分析
PEST分析
SCP模型
內(nèi)部因素評價(jià)矩陣IFE
外部因素評價(jià)矩陣EFE
比標(biāo)趕超
戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
如何識別核心競爭力
戰(zhàn)略分解與實(shí)施
戰(zhàn)略分解工具
戰(zhàn)略地圖
平衡計(jì)分卡
戰(zhàn)略的實(shí)施工具
目標(biāo)管理如何使戰(zhàn)略落地
績效管理如何使戰(zhàn)略落地
組織分析實(shí)操
戰(zhàn)略分析實(shí)操
2.戰(zhàn)略與企業(yè)文化的相互關(guān)系
企業(yè)文化案例
海爾
華為
聯(lián)想
阿里巴巴
萬科
百度
同仁堂
谷歌
小米
海底撈
馳宏鋅鍺
什么是企業(yè)文化
企業(yè)文化的三層結(jié)構(gòu)
核心文化層(精神層)
中間文化層(制度層)
外部文化層(物質(zhì)層)
企業(yè)文化的功能
影響企業(yè)文化的因素
民族文化因素
文化因素
歷史文化因素
外來文化因素
企業(yè)的戰(zhàn)略因素
企業(yè)發(fā)展的階段因素
員工素質(zhì)與企業(yè)文化
先有戰(zhàn)略還是先有企業(yè)文化
戰(zhàn)略如何產(chǎn)生
企業(yè)文化如何形成
企業(yè)文化如何影響戰(zhàn)略
戰(zhàn)略如何影響企業(yè)文化
企業(yè)文化戰(zhàn)略類型
產(chǎn)品形象戰(zhàn)略
員工形象戰(zhàn)略
企業(yè)家形象戰(zhàn)略
員工榜樣戰(zhàn)略
文明生產(chǎn)戰(zhàn)略
企業(yè)凝聚力戰(zhàn)略
3.如何建設(shè)符合戰(zhàn)略要求的企業(yè)文化
企業(yè)文化建設(shè)三部曲
企業(yè)文化盤點(diǎn)(識別與診斷)
識別現(xiàn)有文化
診斷存在問題
診斷的思路
診斷的手段
診斷的依據(jù)
老師的診斷示范
注意:請學(xué)員們帶上自己企業(yè)的戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)圖、組織授權(quán)矩陣、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、會議紀(jì)要、關(guān)鍵流程的流程圖、關(guān)鍵制度、績效管理資料、員工手冊、崗位說明書、工作場所的照片備用。
企業(yè)文化設(shè)計(jì)(提煉與提升)
設(shè)計(jì)過程
設(shè)計(jì)內(nèi)容
精神理念提煉
規(guī)章制度完善
物質(zhì)形象設(shè)計(jì)
企業(yè)文化落地(傳播與推廣)
企業(yè)文化內(nèi)部傳播、宣貫
企業(yè)文化傳播網(wǎng)絡(luò)
企業(yè)文化物質(zhì)載體建設(shè)
企業(yè)文化精神氛圍營造
承載企業(yè)文化的行為
企業(yè)文化故事
企業(yè)文化儀式
制度與流程對企業(yè)文化的支持
企業(yè)文化的外部推廣
CIS的設(shè)計(jì)與導(dǎo)入
企業(yè)文化外部推廣活動
企業(yè)文化的廣告宣傳
企業(yè)文化的誤區(qū)
企業(yè)文化宣貫的原則
企業(yè)文化宣貫的一般流程
了解時(shí)代的變化
價(jià)值觀
物質(zhì)基礎(chǔ)
生活習(xí)慣
行業(yè)趨勢
國家政策
城市發(fā)展
消費(fèi)理念
了解業(yè)務(wù)的變化
理解員工的變化
人生追求
對自己未來的規(guī)劃
求職心態(tài)
工作心態(tài)
對領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度
對同事態(tài)度
對工資的要求
對酬勞的態(tài)度
對獎懲的態(tài)度
跟隨性
自主性
自覺性
理性與感性
離職心態(tài)
對跳槽的態(tài)度
對技能的態(tài)度
對經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度
人才斷層
管理思想與戰(zhàn)略
人力資源還是人力資本
性善論還是性惡論
控制、監(jiān)督還是引導(dǎo)、激勵
管理機(jī)制與戰(zhàn)略
流程+制度
制度為主,流程為輔
制度+職能
會議管理加文件管理
領(lǐng)導(dǎo)意志,口頭通知
組織結(jié)構(gòu)思想與戰(zhàn)略
層級命令制+層級負(fù)責(zé)制
平面協(xié)作制
組織結(jié)構(gòu)形式與戰(zhàn)略
直線職能制
矩陣制
事業(yè)部制
模擬分權(quán)
委員會
制度思想與戰(zhàn)略
給員工定規(guī)矩
建立大家都認(rèn)可并執(zhí)行的規(guī)則
建設(shè)“可期待”的團(tuán)隊(duì)
制度制訂與戰(zhàn)略
一把手意志
決策層制訂
管理層制訂
全員討論,充分民主,有限集中
流程思想與戰(zhàn)略
節(jié)點(diǎn)控制論
分工協(xié)作論
流程管理與戰(zhàn)略
分割職能、職責(zé)
明確:資源、工作開始、工作節(jié)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)解決預(yù)案、工作結(jié)束、界限與界面、工作結(jié)果、工作結(jié)果評判標(biāo)準(zhǔn)、工作交接方式。
授權(quán)與戰(zhàn)略
授權(quán)的四種方式
因職務(wù)授權(quán)
因人授權(quán)
因事授權(quán)
綜合授權(quán)
授權(quán)的四種類型
剛性授權(quán)
柔性授權(quán)
模糊授權(quán)
惰性授權(quán)
工資與戰(zhàn)略
工資思想
工資策略
工資標(biāo)桿
工資結(jié)構(gòu)
崗位工資
技能工資
績效工資
基本工資
浮動工資
獎金
3P工資結(jié)構(gòu)
薪點(diǎn)工資結(jié)構(gòu)
酬勞與戰(zhàn)略
股份
崗位
職稱
資歷
資格
榮譽(yù)
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)
職業(yè)規(guī)劃備案
職業(yè)規(guī)劃實(shí)施
工作輪替
工作豐富化
工作擴(kuò)大化
工作專業(yè)化
柔性工作
休息休假
尊重
非正式組織地位
授權(quán)
責(zé)任
工作環(huán)境
工作關(guān)系
工作氛圍
安全的勞動關(guān)系
辦公環(huán)境
工作時(shí)間
社會保險(xiǎn)
商業(yè)補(bǔ)充保險(xiǎn)
公積金
年金
旅游
培訓(xùn)、培養(yǎng)以及教練與輔導(dǎo)
勞動關(guān)系與戰(zhàn)略
法律上的“勞動關(guān)系”
短期勞動關(guān)系
長期勞動關(guān)系
無固定期勞動關(guān)系
勞動派遣
勞務(wù)外包
小時(shí)工
合作制
短期
培訓(xùn)與戰(zhàn)略
從工作需要出發(fā)
從員工實(shí)現(xiàn)與發(fā)展出發(fā)
企業(yè)與員工共同發(fā)展
員工配置與戰(zhàn)略
從流程、職責(zé)考慮
從工作效率考慮
從員工感受考慮
綜合考量
招聘與戰(zhàn)略
找人手
找員工
找合作者
領(lǐng)導(dǎo)方式與戰(zhàn)略
領(lǐng)導(dǎo)方式類型
命令式
教練式
顧問式
授權(quán)式
領(lǐng)導(dǎo)方式運(yùn)用思想
監(jiān)督、輔導(dǎo)與戰(zhàn)略
監(jiān)督與輔導(dǎo)的思想
監(jiān)督與輔導(dǎo)的對象
監(jiān)督與輔導(dǎo)的方式
培養(yǎng)、成就與戰(zhàn)略
養(yǎng)育成就的思想
培養(yǎng)與成就的對象
任務(wù)分配、任務(wù)下達(dá)與戰(zhàn)略 

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