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如何運(yùn)用績(jī)效溝通與反饋提升員工崗位能力

課程編號(hào):25745

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:926

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:王萬(wàn)多

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。

【培訓(xùn)收益】
掌握初期績(jī)效指標(biāo)確認(rèn)面談的方法 掌握?qǐng)?zhí)行過(guò)程中的績(jī)效修正面談方法 掌握績(jī)效考核后的績(jī)效輔導(dǎo)的方法 增進(jìn)績(jī)效落實(shí)效果,實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益提升 激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力,提高主動(dòng)性、積極性 實(shí)現(xiàn)企業(yè)通過(guò)績(jī)效管理的方式業(yè)績(jī)倍增

一、為什么要做績(jī)效溝通面談?
1、績(jī)效面談在績(jī)效管理的位置
績(jī)效管理的的流程
什么是績(jī)效面談
【互動(dòng)游戲】撕紙游戲
2、績(jī)效溝通的意義
對(duì)于管理者
提高下達(dá)工作的有效性
及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題
提高員工參與度、積極性和滿(mǎn)意度
對(duì)于員工
發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改正
表達(dá)自己的重要時(shí)機(jī)
3、為什么會(huì)溝通失???
【情境小劇場(chǎng)】張經(jīng)理績(jī)效溝通是怎么失敗的?
時(shí)間準(zhǔn)備不充分
地點(diǎn)選擇不恰當(dāng)
沒(méi)有書(shū)面記錄
缺乏支撐數(shù)據(jù)
只談過(guò)去,不談未來(lái)
單項(xiàng)溝通
流于形式
4、績(jī)效溝通的原則
直接具體原則
互動(dòng)原則
基于工作原則
相互信任原則
分析原因原則
二、怎么做績(jī)效面談才更有效果?
1、績(jī)效面談的方法
面談準(zhǔn)備工作
面談六步法
【情境小劇場(chǎng)】調(diào)整后的面談方式
2、績(jī)效面談常用的技巧和工具
開(kāi)放式詢(xún)問(wèn)
肢體語(yǔ)言
聆聽(tīng)與反饋
贊美與批評(píng)
如何建議可行方案
面對(duì)強(qiáng)烈情緒
魔力平衡輪
【課堂練習(xí)】魔力平衡輪的用法
經(jīng)典十六問(wèn)
【課堂練習(xí)】掌握經(jīng)典十六問(wèn)的方法
三、如何進(jìn)行績(jī)效面談結(jié)果的跟蹤與應(yīng)用?
1、工作進(jìn)展跟進(jìn)
針對(duì)性培訓(xùn)
及時(shí)認(rèn)可長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)不足
跟蹤完成性況
2、績(jī)效面談應(yīng)用
績(jī)效考核結(jié)果反饋
績(jī)效下降員工輔導(dǎo)
3、《經(jīng)營(yíng)分析會(huì)》及各部門(mén)聯(lián)動(dòng)考核?
經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的作用
經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的內(nèi)容
經(jīng)營(yíng)分析參加人及分工
經(jīng)營(yíng)分析分析會(huì)的會(huì)后跟蹤 

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