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?采購管理、產(chǎn)品設計、工藝開發(fā)、設備工裝、計量檢驗、生產(chǎn)現(xiàn)場、班組長等人員
【培訓收益】
?掌握QC7大工具，學會從經(jīng)常變化的生產(chǎn)過程中，系統(tǒng)地手機與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)數(shù)據(jù)。
?學會運用統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行整理，加工和分析，進而畫出各種圖表，從中找出質(zhì)量變化的規(guī)律，實現(xiàn)對質(zhì)量的控制
?通過案例與練習，有效提高學員分析與解決問題的技能
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QC-7大工具培訓-共1天（理論0.5天+輔導0.5天） |
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培訓課程大綱（0.5天） |
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天 |
時間 |
知識點 |
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第一天 |
2小時 |
QC7大工具概述 |
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檢查表 |
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層別法 |
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柏拉圖-minitab軟件結(jié)合講解 |
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2小時 |
魚骨圖-minitab軟件結(jié)合講解 |
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散布圖-minitab軟件結(jié)合講解 |
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直方圖-minitab軟件結(jié)合講解 |
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管制圖 |
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輔導工作日大綱（0.5天） |
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第一天 |
3小時 |
協(xié)助選定公司質(zhì)量相關(guān)數(shù)據(jù)報表 |
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輔導學員應用QC-7大工具制作更深入的分析圖表，形成完整的質(zhì)量分析報告 |
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1小時 |
現(xiàn)場實踐成果匯報 |
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一、質(zhì)量管理基礎●先進的質(zhì)量管理理念的介紹●現(xiàn)階段質(zhì)量管理六大誤區(qū)二、如何運用QC手法提升產(chǎn)品質(zhì)量●QC七大手法應用概況●柏拉圖、因果圖、直方圖的制作方法及應用●層別法柏拉圖因果圖解決質(zhì)量問題的案例三、現(xiàn)場質(zhì)量控制實務●應用8D處理質(zhì)量異?！袢绾翁幚砜蛻舯г埂駥е虏缓细竦脑蚍治雠c處理方式●處理問題的基..
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