【培訓(xùn)對(duì)象】
董事長(zhǎng)、CEO、企業(yè)決策人、創(chuàng)業(yè)精英，企業(yè)核心中高層

【培訓(xùn)收益】
1.找出問(wèn)題：梳理企業(yè)商業(yè)模式的弊端
2.掌握方法：學(xué)員掌握商業(yè)模式設(shè)計(jì)的程序與方法
3.學(xué)以致用：實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)更高效卓越管理，增強(qiáng)企業(yè)動(dòng)力、活力、發(fā)展力

【全新視角剖析商業(yè)模式體系】原創(chuàng)的商業(yè)模式系統(tǒng)理論與實(shí)用工具，顛覆傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，洞察商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)。戴天宇博士所創(chuàng)立的 “基因工程式變革”商業(yè)模式設(shè)計(jì)工程，即在價(jià)值環(huán)節(jié)層面上，才式“基因”片段——價(jià)值環(huán)節(jié)進(jìn)行剪切、分離、重組、修飾等方式方法歸為六大類，最終為企業(yè)量身打造出符合它自身實(shí)際、符合它自身需要的商業(yè)模式新品種。并賦予企業(yè)一種內(nèi)生的、自發(fā)的自我生長(zhǎng)和自我發(fā)育機(jī)制，來(lái)取代過(guò)去那些人為的、主觀的戰(zhàn)略規(guī)劃，讓企業(yè)發(fā)展回歸到其自身規(guī)律上來(lái)。通過(guò)大量實(shí)操案例討論，點(diǎn)評(píng)剖析，讓學(xué)員真正現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，學(xué)以致用。

【課程大綱】：二天

 

 

 

【主講老師--戴天宇】
•理學(xué)和工學(xué)雙學(xué)士，法學(xué)碩士，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士
•清華大學(xué)工商管理博士后
•管理制度設(shè)計(jì)學(xué)創(chuàng)始人
•企業(yè)生態(tài)學(xué)創(chuàng)始人
•現(xiàn)任北京大學(xué)匯豐商學(xué)院教授
•北大匯豐聚成實(shí)踐家商業(yè)模式研究中心副主任
•《創(chuàng)富志》、《浙商》、《經(jīng)理人》等高端雜志特邀專欄作家。

主要研究領(lǐng)域：商業(yè)模式設(shè)計(jì)、制度設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、企業(yè)生態(tài)學(xué)。

主要著作：《企業(yè)管理新思路與方法》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)：范式革命》、《超越執(zhí)行力：科學(xué)管理，從科學(xué)的制度設(shè)計(jì)開(kāi)始》、《服務(wù)鏈管理》、《ICI—企業(yè)網(wǎng)絡(luò)形象設(shè)計(jì)》等。

曾咨詢過(guò)的企業(yè)：一汽金杯；申通快遞；大運(yùn)摩托；奇正藏藥；深圳地鐵；深圳再擔(dān)保；百麗國(guó)際；澳紅酒業(yè)；牛將軍皮具；創(chuàng)維集團(tuán)；洲明科技等

• 《商業(yè)模式創(chuàng)新： ——落地模式畫(huà)布，找到新盈利區(qū)》

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  主題3：拆解商業(yè)模式，探索自己模式的創(chuàng)新改進(jìn)點(diǎn)1.客戶細(xì)分：核心客戶影響企業(yè)未來(lái)的發(fā)展，選客戶等于選未來(lái)a)核心客戶怎么選？客戶種類是越多與好嗎？b)怎樣提煉客戶屬性？精準(zhǔn)定位才能占領(lǐng)客戶心智2.價(jià)值主張：提供價(jià)值的方法，賣點(diǎn)，以及相應(yīng)的內(nèi)容a)價(jià)值主張的種類與賣點(diǎn)提煉b..

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  時(shí)間 主題內(nèi)容 ..

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• FAST高效課程開(kāi)發(fā) —— 基于問(wèn)題解決的精品課程設(shè)計(jì)

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分 Focus on Problems聚焦問(wèn)題顯價(jià)值說(shuō)明：不是所有問(wèn)題都能通過(guò)培訓(xùn)解決，培訓(xùn)能夠解決的是人的問(wèn)題，是關(guān)于員工會(huì)不會(huì)和能不能的問(wèn)題，是解決由于人的知識(shí)、技能和態(tài)度方面的差距造成的企業(yè)績(jī)效問(wèn)題，培訓(xùn)能解決的我們稱之為“培訓(xùn)影響域”。FAST模型的第一..

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