當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 執(zhí)行
執(zhí)行培訓(xùn)專欄

課程名稱:四新破局:構(gòu)建高執(zhí)行力的工業(yè)品營(yíng)銷戰(zhàn)略 | |
主講老師:葉敦明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一.新產(chǎn)品上市:大營(yíng)銷戰(zhàn)略的登陸日 1、案例(一):新產(chǎn)品生命力,決定營(yíng)銷續(xù)航力 1)沈陽機(jī)床i5機(jī)床爆冷內(nèi)外因 2)新產(chǎn)品,到底新在什么地方 3)新產(chǎn)品,客戶又有什么期待 2、六個(gè)為什么對(duì)應(yīng)三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 3、審視六個(gè)實(shí)戰(zhàn).. |
課程名稱:給加西亞的信——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練 | |
主講老師:鄭奕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:單元一把信給加西亞的魅力與榜單 1.破冰; 2.組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì);課程導(dǎo)入與課程安排 3.視頻片斷分享:走進(jìn)神秘園 4.把信給加西亞的追求目標(biāo) 5.學(xué)習(xí)力:以上司為榜樣 6.我們向把信給加西亞學(xué)習(xí)什么? 7.案例:從&ldqu.. |
課程名稱:以復(fù)命精神提高執(zhí)行效率 | |
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)讀:把信送給加西亞 一、中層的執(zhí)行角色 1、中層你為什么要執(zhí)行? 2、中層執(zhí)行的角色錯(cuò)位現(xiàn)象 3、做放大鏡還是大氣層?司機(jī)還是乘客? 4、 執(zhí)行中你是誰?角色定位 案例研討:正確的執(zhí)行角色(每個(gè)角色)應(yīng)該具備的執(zhí)行素質(zhì) .. |
課程名稱:跨部門溝通與協(xié)作執(zhí)行 | |
主講老師:邢濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:溝通的正確認(rèn)知 —溝是行為,通是結(jié)果 一、關(guān)于職業(yè)化溝通與閑聊的區(qū)別 1.內(nèi)容區(qū)別 2.對(duì)象區(qū)別 3.目的區(qū)別 二、關(guān)于溝通的概念 1.溝通:溝是動(dòng)作,通是結(jié)果 2.溝通的三大要素:表達(dá) 傾聽 反.. |
課程名稱:培育企業(yè)發(fā)展之根 ---高執(zhí)行力訓(xùn)練 | |
主講老師:李巍華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)執(zhí)行力之源 1、企業(yè)如何達(dá)成愿景和使命 1)為什么優(yōu)秀企業(yè)制定的目標(biāo)總能達(dá)到? 2)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與員工的關(guān)系? 3)企業(yè)的使命與員工的使命? 2、企業(yè)執(zhí)行難的原因 1)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因 2)企業(yè)容易出現(xiàn)的執(zhí)行方式 .. |
課程名稱:企業(yè)執(zhí)行的8大隱形浪費(fèi) | |
主講老師:齊磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么好的想法,沒能善終? 企業(yè)執(zhí)行效率第一大浪費(fèi)——重做 1.安排工作誤區(qū)“三靠”靠感覺、靠下屬悟性、靠自我經(jīng)驗(yàn) 2.指令表述不清晰 3.單向溝通 方法:5遍復(fù)述法 工具.. |
課程名稱:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
主講老師:孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介: 時(shí)間 主題 .. |
課程名稱:新傳統(tǒng)企業(yè)新媒體的技巧實(shí)操與落地執(zhí)行 | |
主講老師:金滿錚 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)老板新媒體的個(gè)人品牌營(yíng)銷價(jià)值是什么? 1、企業(yè)價(jià)值與企業(yè)老板個(gè)人品牌價(jià)值最大化 2、企業(yè)老板如何運(yùn)營(yíng)在新媒體運(yùn)營(yíng)好個(gè)人品牌 二、傳統(tǒng)企業(yè)的新媒體運(yùn)營(yíng)的選擇與價(jià)值是什么? 1、 傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的新媒體渠道選四大機(jī)會(huì) 搜.. |
課程名稱:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力溝通力 | |
主講老師:喻國慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)打造優(yōu)秀員工 1.什么是團(tuán)隊(duì) 2.團(tuán)隊(duì)合作不良表現(xiàn) 3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)遇到的困惑 4.什么是團(tuán)隊(duì)精神 5.高效團(tuán)隊(duì)八種基本角色 6.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的四大關(guān)建 7.成功從員工做起 8.四類員工的分類 9.能力.. |
課程名稱:讓員工100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | |
主講老師:林俞丞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、員工執(zhí)行力取決于上司的領(lǐng)導(dǎo)力 1、員工因公司而加盟,因上司而離開 2、帶人帶心,上司要懂得行為驅(qū)動(dòng)藝術(shù) 3、上司領(lǐng)導(dǎo)到位,員工執(zhí)行才能給力 4、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)力的四大模式 二、行為驅(qū)動(dòng)原理——強(qiáng)化理論 .. |
課程名稱:戰(zhàn)略目標(biāo)制定與執(zhí)行工作坊 | |
主講老師:周希奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、戰(zhàn)略目標(biāo)制定的前提分析 (1)SWOT分析 (2)PEST分析 (3)五力分析 (4)成果分析 世界咖啡:影響戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成的因素有哪些? 2、戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成的有效路徑 (1)戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定 (2)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解 (3.. |
課程名稱:管理與銷售執(zhí)行力提升與強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:崔自三 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 一、我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)化執(zhí)行力 1、經(jīng)濟(jì)危機(jī)條件下,執(zhí)行力代表著競(jìng)爭(zhēng)力 2、經(jīng)濟(jì)愈不景氣,愈要振奮精神,愈要打造執(zhí)行力 3、執(zhí)行力代表著運(yùn)營(yíng)效率,可以降低溝通成本 二、我們的執(zhí)行力遇到了哪些障礙 1、自我反.. |
課程名稱:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力打造 最佳實(shí)踐品牌課程 | |
主講老師:劉上 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:前言: 管理認(rèn)知測(cè)試和啟發(fā)引導(dǎo) ※ 啟發(fā)引導(dǎo):管理者判斷事物的依據(jù) 模塊一、執(zhí)行依靠團(tuán)隊(duì)之:高效團(tuán)隊(duì)黃金七法 一、清晰的共同目標(biāo) ■ 案例分析一:西游記團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一了目標(biāo) ■ 案例分析二:統(tǒng)一不了價(jià)值觀,可以統(tǒng)一目標(biāo) 【打.. |
課程名稱:目標(biāo)管理與有效執(zhí)行力 | |
主講老師:王云飛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)語-角色定位 生產(chǎn)班組長(zhǎng)的角色定位 質(zhì)量檢測(cè)人員的角色定位 目標(biāo)管理概述 什么是目標(biāo)管理 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素 .. |
課程名稱:安全執(zhí)行力 | |
主講老師:王云飛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:安全執(zhí)行力概述 什么是安全執(zhí)行力 安全執(zhí)行力重要性及現(xiàn)狀 現(xiàn)狀原因分析 安全工作的三個(gè)關(guān)鍵因素 提升安全執(zhí)行力的九把鑰匙.. |
課程名稱:業(yè)績(jī)目標(biāo)100%執(zhí)行落地操作模式 | |
主講老師:林俞丞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:目標(biāo)管理之惑 一、 認(rèn)識(shí)目標(biāo) 思考:經(jīng)理人在工作中的困惑 1、目標(biāo)是什么?目標(biāo)管理是什么? 2、目標(biāo)是干什么的?和業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)的關(guān)系到底是什么? 3、目標(biāo)管理可以幫助你解決的四大業(yè)績(jī)管理難題 4、目標(biāo)管理給業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn).. |
課程名稱:個(gè)人執(zhí)行力提升 | |
主講老師:馮南石 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 尋找執(zhí)行力根源 個(gè)人執(zhí)行力低下的六大原因 為誰工作不清晰 有了目標(biāo)沒行動(dòng) 工作之前不準(zhǔn)備 進(jìn)度總是往后拖 凡.. |
課程名稱:《打造高效執(zhí)行力 | |
主講老師:董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是執(zhí)行力 ◆什么是執(zhí)行力? ◆執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn) ◆執(zhí)行力的三個(gè)核心 人員流程——用正確的人 戰(zhàn)略流程——做正確的事 運(yùn)用流程——把事情做正確 .. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 | |
主講老師:付剛 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、 領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)——管理的概念是什么 1、 員工心目中的領(lǐng)導(dǎo) 2、 從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過 3、 中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項(xiàng)技能 4、 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 5、 從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變.. |
課程名稱:支行長(zhǎng)執(zhí)行力與管理能力提升 | |
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 支行長(zhǎng)的職責(zé)使命 第一單元: 準(zhǔn)確認(rèn)清自己的角色 1、支行長(zhǎng)在銀行中的位置 2、支行長(zhǎng)的核心價(jià)值 3、支行長(zhǎng)的六個(gè)特點(diǎn) 4、支行長(zhǎng)的行動(dòng)準(zhǔn)則 5、支行長(zhǎng)必備的基本技能 6、支行長(zhǎng)的角色錯(cuò)位 第二單元:強(qiáng)化修.. |
|