| 課程名稱：高效執(zhí)行力組織系統(tǒng)的建設(shè) | |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：什么是執(zhí)行，什么是執(zhí)行力 1、為什么執(zhí)行難 2、執(zhí)行是什么 3、客戶價值是執(zhí)行的動力與方向 4、執(zhí)行型人才特征 5、企業(yè)執(zhí)行問題的三大原因 第二單元：高層執(zhí)行力，打造一個強大團隊的哲學 1、什么是領(lǐng)導，什么是領(lǐng)導.. | |
| 課程名稱：讓管理制度落地生根——高效執(zhí)行力實戰(zhàn)技能提升 | |
| 主講老師：劉海宏 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：《讓管理制度落地生根——高效執(zhí)行力實戰(zhàn)技能提升》 第一模塊：認知管理執(zhí)行力 1、對戰(zhàn)略、文化、執(zhí)行的認知與思考 2、什么是管理、管理者主要做什么？ 3、管理制度落實的重要性和意義？ 4、制度執(zhí)行中的九種.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略逆襲：戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行優(yōu)化與戰(zhàn)略型問題解決 | |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略創(chuàng)新：戰(zhàn)略迭代升級與商業(yè)模式設(shè)計 1、環(huán)境變化驅(qū)動戰(zhàn)略迭代升級 1-1 經(jīng)典戰(zhàn)略理論的利與弊 1-2 變化環(huán)境下的有效戰(zhàn)略創(chuàng)新系統(tǒng) 2、商業(yè)模式設(shè)計與戰(zhàn)略型問題 2-1什么是戰(zhàn)略落地中的戰(zhàn)略型問題？ 2-2什么是商業(yè).. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行與落地 | |
| 主講老師：馬濤 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導入：產(chǎn)業(yè)革命帶來的消費生活方式變化 討論1：消費生活方式變遷史 討論2：產(chǎn)業(yè)革命帶來的變化 討論3：產(chǎn)業(yè)變革如何與消費者生活方式進行整合？ 第一講：新經(jīng)濟時代下的戰(zhàn)略執(zhí)行與落地 一、新經(jīng)濟時代下戰(zhàn)略與企業(yè)核心價值的關(guān)系 1.. | |
| 課程名稱：一線班組長執(zhí)行力與管理技能提升 | |
| 主講老師：黃杰 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分、認知能力訓練：班組長角色定位與心態(tài)調(diào)整 ◆ 班組長角色認知及角色定位案例 ◆ 班組長的作用及職責 ◆ 班組長必須具備的三大能力 ◆ 班組長肩負的重要使命 ◆ 上司對班組長的期望 ◆ 下屬對班組長的期望 ◆ .. | |
| 課程名稱：打造高績效團隊領(lǐng)導與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：打造高績效團隊領(lǐng)導力 第一部分：高績效團隊領(lǐng)導力的基本認知 一、什么是高績效團隊 1. 高績效團隊的三大特征 2.你從狼身上學什么？ 視頻案例：狼的團隊 3.團隊的基礎(chǔ)與核心 4.團隊建設(shè)目的—做出結(jié)果.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略執(zhí)行 | |
| 主講老師：郭音 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略共識：構(gòu)建新形勢下管理團隊的戰(zhàn)略新共識 新形勢下企業(yè)戰(zhàn)略面臨的2大嚴峻挑戰(zhàn) 企業(yè)外部經(jīng)營環(huán)境巨變形成的巨大沖擊 企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)狀存在的巨大治理阻力 企業(yè)外部.. | |
| 課程名稱：商業(yè)促銷活動創(chuàng)意、策劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：史杰松 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 對促銷的關(guān)鍵認識 一、促銷方案的原則 1、目的性： （1）一次促銷只有一個目的 （2）目的是評價促銷成敗的唯一要素 （3）目的盡量可量化，圖形表示 2、可執(zhí)行性： （1）考慮到企業(yè)資源和現(xiàn)實情況 （2）考慮到企業(yè).. | |
| 課程名稱：打造全員執(zhí)行力 | |
| 主講老師：姚光林 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、關(guān)于執(zhí)行力 （一）執(zhí)行：執(zhí)行是把目標變成現(xiàn)實的行為，執(zhí)行是有結(jié)果的行動！ 執(zhí)行力：實現(xiàn)目標，達成結(jié)果的能力！ （二）企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行力？ ——目標可實現(xiàn)；制度能貫徹；行動講效率；做事有結(jié)果！ （.. | |
| 課程名稱：營銷特種兵-卓越銷售團隊執(zhí)行力與凝聚力提升 | |
| 主講老師：蘇海軍 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一單元成就“營銷特種兵”的必要認知 一、成就“營銷特種兵”必備認知 1、獅子與鹿群的故事說明什么？ 2、21世紀的四大危機 3、營銷人員為何要成為“特種兵&rdquo.. | |
| 課程名稱：高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤課程 | |
| 主講老師：王悅宇 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、組織分工與協(xié)作 1、制定共同的組織目標與發(fā)展規(guī)劃 2、通過模擬經(jīng)營，練習合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響 3、學習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略 4、根據(jù)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制 5、了解分工與協(xié)作.. | |
| 課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－執(zhí)行力提升的藝術(shù) | |
| 主講老師：許哲銘 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：單元一：執(zhí)行力的概念 1.什么是執(zhí)行？ 討論：執(zhí)行力與行動力的差異 2.什么是執(zhí)行力？ ①個人執(zhí)行力：個人把目標變成行動，從而獲得成果的能力 ②團隊執(zhí)行力：指一個團隊把戰(zhàn)略決策轉(zhuǎn)化成結(jié)果的能力 ③執(zhí)行力是達成結(jié)果的態(tài)度、方法.. | |
| 課程名稱：管理執(zhí)行模式 | |
| 主講老師：周士杰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 第一單元：執(zhí)行的價值 一、執(zhí)行就是拿到成果 簡介：為什么有人一百萬年薪，有人卻找不到工作？最大的區(qū)別在于哪里？一個人的品牌價值會帶來比能力更多的價值。所以答案就是：是品牌導致了收入的不同。達成成果是人們內(nèi)心所想要的，所以品牌價值.. | |
| 課程名稱：卓有成效的目標管理與計劃執(zhí)行 | |
| 主講老師：馬立威 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程單元 課程目標 第一模塊：目標管理思維突破與角色定位 1.傳統(tǒng)運營商環(huán)境背景導入 市場環(huán)境 管理環(huán)境 政策環(huán)境 制度環(huán)境 人才環(huán)境 .. | |
| 課程名稱：如何讓團隊自動執(zhí)行？ | |
| 主講老師：邢濤 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：賦能團隊執(zhí)行力 --解放老板、業(yè)績翻翻的保障能力 一：為什么員工沒有商業(yè)人格，就沒有真正的執(zhí)行？--給團隊賦能 1.三大阻礙執(zhí)行的糟粕文化是什么？ 2.什么是商業(yè)人格的兩個要素？ 3.什么是商業(yè)人格的兩大標準？ 【案例】：&.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行與目標管理 | |
| 主講老師：付剛 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理：結(jié)果第一，理由第二 1、找到執(zhí)行突破點：中國企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低？ 2、給自己一個理由：中國企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？ 3、戰(zhàn)略對執(zhí)行有什么用？——戰(zhàn)略是因果.. | |
| 課程名稱：中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升培訓 | |
| 主講老師：韓鵬 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程導入： 1. 企業(yè)競爭說到底是人的競爭 2. 人的競爭最終綜合素質(zhì)之爭 案例：理解海爾執(zhí)行官的觀點 第一講：管理者素養(yǎng)與高效執(zhí)行力 一、沒有執(zhí)行力就沒有競爭力 1. 什么是執(zhí)行與執(zhí)行力？ 2. 管理是一個系統(tǒng)工程 3.. | |
| 課程名稱：新員工的執(zhí)行力、職業(yè)化與責任感塑造 | |
| 主講老師：周自海 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：執(zhí)行力——做事的難度 職業(yè)水準：做了vs做到 【游戲】紙牌塔level 1 【案例】助理的筆記本 【總結(jié)】 1、吃力不討好的問題——啟示：多問一句不會死。 2、老客戶.. | |
| 課程名稱：企業(yè)實戰(zhàn)溝通技巧與執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：張瑤 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：溝通認知篇 一、溝通在職場中的重要性 1. 何為溝通 2. 溝通的原則 3. 恭而無禮則勞 二、溝通核心三要素——環(huán)境、氛圍、主動 三、認識溝通的力量 1. 語言的殺傷力 2. 溝通的本位.. | |
| 課程名稱：使命必達 高效執(zhí)行的四維修煉 | |
| 主講老師：陶躍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：修煉一：執(zhí)行有力——打造具有競爭力的個人職場品牌 一、高效執(zhí)行的目的及定義 1.認識執(zhí)行力 2.執(zhí)行力與個人職場的關(guān)系 二、執(zhí)行任務(wù)4R模型 R1：結(jié)果（我們究竟要什么） R2：責任（誰來對事情負責）.. | |
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