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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課

做好企業(yè)決策的科學(xué)根據(jù)—調(diào)研技巧與報(bào)告寫(xiě)作 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、跟著“中央文件”學(xué)調(diào)研的選題方法(一)調(diào)研報(bào)告的基本概念(二)調(diào)研方向與選題內(nèi)容限定法現(xiàn)實(shí)問(wèn)題法材料倒推法AI輔助的選題法選題的5個(gè)注意事項(xiàng)(三)調(diào)研工作的六個(gè)步驟及注意事項(xiàng) .. |
金字塔原理的場(chǎng)景結(jié)構(gòu)化應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:吳永彬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:1、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)2、總結(jié)匯報(bào)=生產(chǎn)產(chǎn)品都應(yīng)該具有標(biāo)準(zhǔn)化和模式化目標(biāo)、定義分解、流程化方法與工具配套案例:一次不愉快的旅行第一講:如何運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)思維一、思考結(jié)構(gòu)決定了你的認(rèn)知上限1.. |
銀行員工行為管理及職業(yè)道德教育 |
主講老師:柳晴心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:一、銀行部分崗位的職責(zé)與核心素養(yǎng)① 大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng)② 柜員的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng)③ 信貸客戶(hù)經(jīng)理的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng)二、銀行任職要求與職業(yè)素養(yǎng)1.基礎(chǔ)要求及對(duì)應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)2.進(jìn)階要求及對(duì)應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng) .. |
工作總結(jié)與講話(huà)稿寫(xiě)作指南 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:發(fā)散與聚焦——如何做好寫(xiě)作前的思路拓展?(一)-調(diào)查:了解學(xué)員目前的水平(二)-總結(jié)寫(xiě)作的四步法1.讀者畫(huà)像2.明確形式3.實(shí)地調(diào)研4.準(zhǔn)備資料第二講:語(yǔ)言的力量—.. |
掌握?qǐng)鼍盎膶?xiě)作底層核心 |
主講老師:張繼威   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、為何要寫(xiě)有效公文?遵循三研則三準(zhǔn)則1、學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作前要明確公文寫(xiě)作的本質(zhì)到底是什么2、寫(xiě)公文為何要三研?研人、研事,研高度3、公文寫(xiě)作遵守的三原則規(guī)范、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確在開(kāi)篇部分要糾正學(xué)員對(duì)于公文寫(xiě)作的誤區(qū),先立觀(guān).. |
企事業(yè)單位新聞寫(xiě)作與圖片攝影 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)新聞的選題方向有哪些?1、對(duì)外宣傳類(lèi)的選題——讓你的企業(yè)為人所知2、對(duì)內(nèi)宣貫類(lèi)的選題——讓你的員工為你所用二、企業(yè)新聞的選題方法有什么?1、從會(huì)議中找新聞2、從.. |
銀行優(yōu)秀柜員的培養(yǎng)與激勵(lì) |
主講老師:柳晴心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么要打造金牌柜員?二、金牌柜員的定義三、金牌柜員的選擇1.什么類(lèi)型的柜員適合做金牌柜員?2.銀行柜員的四種形象比喻3.如何選擇金牌柜員?四、金牌柜員的培育1.金牌柜員的關(guān)系建立 2.金牌柜員的培訓(xùn).. |
如何用文字提升企業(yè)溝通效能? |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、常見(jiàn)公文的規(guī)范要求:1.通知——寫(xiě)不好帶來(lái)大麻煩具體格式、寫(xiě)法、案例2.請(qǐng)示——一切以領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)為目的具體格式、寫(xiě)法、案例3.工作總結(jié)——永.. |
基層單位如何打造正面形象—正面宣傳與輿情處理 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、宣傳工作的基本內(nèi)涵(一)什么是新聞稿?(二)宣傳與新聞的區(qū)別是什么?(三)宣傳工作所需的政治敏感二、基層單位的宣傳素材在哪里?(一)從會(huì)議中找新聞(二)從活動(dòng)中找新聞(三)從材料中找新聞(四)從一線(xiàn)找.. |
溝通技巧、公文寫(xiě)作與接待禮儀 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、導(dǎo)論(一)課程目標(biāo)與內(nèi)容概述(二)企業(yè)行政人員的角色與職責(zé)二、中層管理者的“制勝法寶”——溝通技巧篇(4小時(shí))(一)向上管理:領(lǐng)會(huì)與匯報(bào)a. 領(lǐng)會(huì)上司意圖的6個(gè)關(guān)鍵.. |
打造高效能職業(yè)化的四項(xiàng)內(nèi)驅(qū)力 |
主講老師:吳永彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:1、告別職場(chǎng)“巨嬰”2、別做職場(chǎng)“植物人”3、自我成長(zhǎng)的最佳途徑第一講:職業(yè)力是最大的“競(jìng)爭(zhēng)力”討論:什么才是你真正擁有的&ldquo.. |
DISC行為風(fēng)格與有效溝通 |
主講老師:吳永彬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:DISC行為風(fēng)格1、案例開(kāi)場(chǎng),過(guò)渡到課程主題2、DISC行為風(fēng)格理論解析1)人格是養(yǎng)成,而非天生2)性格特質(zhì)分析的前提3)你對(duì)團(tuán)隊(duì)成員是認(rèn)識(shí),還是了解?模塊二 :你是哪種行為風(fēng)格1、行為風(fēng)格象限講解 .. |
銀行實(shí)用職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 |
主講老師:柳晴心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:一、銀行崗位設(shè)置與職責(zé)界定1.商業(yè)銀行支行的定位與崗位設(shè)置2.商業(yè)銀行支行常規(guī)組織架構(gòu)圖及各崗位職責(zé)1)以產(chǎn)品為中心的崗位設(shè)置2)以客戶(hù)為中心的崗位設(shè)置① 大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng)② 柜員的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng).. |
農(nóng)商行員工行為管理及職業(yè)道德教育 |
主講老師:柳晴心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:一、農(nóng)商行部分崗位的職責(zé)與核心素養(yǎng)① 大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng)② 柜員的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng)③ 信貸客戶(hù)經(jīng)理的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng)二、農(nóng)商行任職要求與職業(yè)素養(yǎng)1.基礎(chǔ)要求及對(duì)應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)2.進(jìn)階要求及對(duì)應(yīng)的職業(yè)素.. |
Excel 數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析的全面提升 |
主講老師:王玥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)據(jù)規(guī)范性與基礎(chǔ)分析1、數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換與處理技巧:數(shù)值型數(shù)據(jù)和文本型數(shù)據(jù)區(qū)別數(shù)值型數(shù)據(jù)與文本型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換如何快速查找文本型數(shù)據(jù)數(shù)字自定義格式(前綴等)以.. |
成就高光時(shí)刻,助力業(yè)績(jī)達(dá)成—企業(yè)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章:公關(guān)理論篇1、公關(guān)活動(dòng)的類(lèi)型與特點(diǎn)2、如何衡量一場(chǎng)活動(dòng)是否成功? 3、活動(dòng)策劃與執(zhí)行的3條基本原則第二章:策劃準(zhǔn)備篇1、如何為活動(dòng)設(shè)計(jì)核心創(chuàng)意及亮點(diǎn)?2、如何為活動(dòng)取一個(gè)好名稱(chēng)?3、如何選擇適合的時(shí)間.. |
AI輔助,讓你實(shí)現(xiàn)高效公文寫(xiě)作 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:引入調(diào)查:了解學(xué)員目前的水平和常見(jiàn)的AI寫(xiě)作困惑 第一講:公文的基本概念講授:法定公文的定義和種類(lèi)——15種/上下行文/公文文頭小組討論:優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)公文剖析(以結(jié)構(gòu)化方式輸出觀(guān)點(diǎn)文章)拓展思路.. |
Visio圖形設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程 |
主講老師:王玥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、Visio基礎(chǔ)知識(shí)1、認(rèn)識(shí)VisioVisio應(yīng)用領(lǐng)域Visio啟動(dòng)與工作界面介紹2、創(chuàng)建與編輯繪圖文檔文檔頁(yè)面設(shè)置插入與編輯繪圖面應(yīng)用背景、邊.. |
工程行業(yè)業(yè)務(wù)問(wèn)題解決與復(fù)盤(pán) |
主講老師:吳建宏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:復(fù)盤(pán)技術(shù)與工程行業(yè)問(wèn)題解決概述1. 復(fù)盤(pán)技術(shù)的來(lái)源與概念- 復(fù)盤(pán)的歷史背景- 復(fù)盤(pán)在建筑工程項(xiàng)目中的作用2. 工程行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與問(wèn)題- 當(dāng)前建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)- 常見(jiàn)的工程業(yè)務(wù)問(wèn)題類(lèi)型3. 課程目.. |
建筑工程項(xiàng)目實(shí)例復(fù)盤(pán)及提煉 |
主講老師:吳建宏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:建筑建材 |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:復(fù)盤(pán)技術(shù)概述1. 復(fù)盤(pán)的來(lái)源與概念- 復(fù)盤(pán)的歷史背景- 復(fù)盤(pán)在建筑工程項(xiàng)目中的作用2. 復(fù)盤(pán)的步驟和價(jià)值- 成人學(xué)習(xí)的主要方法--自學(xué)法和他學(xué)法- 復(fù)盤(pán)前應(yīng)做的工作準(zhǔn)備資料、按要求填寫(xiě)案例、回顧典型.. |
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