職業(yè)素養(yǎng)內訓課
| 商務圖表一課通 Excel商務圖表設計與高級圖表制作 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【入門篇】商務圖表的基礎制作1、5分鐘學會創(chuàng)建和修改圖表2、默認圖表不好看？簡單美化商務范3、分析數(shù)據(jù)做決策，選擇圖表是關鍵 二、【提升篇】高級圖表的設計思路1、信息太單一?更改類型打組合2、形式太單一？巧做輔助.. |
| 金字塔原理·構建邏輯思考與高效表達 ---最經(jīng)典的思維訓練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：金字塔原理的構建一、為什么要用金字塔結構1. 如何將思想組織成金字塔（在演講中，列框架比寫通篇演講稿更容易克服緊張、達到絕佳效果）2. 自上而下表達，結論先行（工作匯報的利器，讓你更容易受到上司認可，更容易理.. |
| 卓越啟航：從校園到職場轉變的九項技能修煉 |
| 主講老師：張一博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：自控力篇一、清晰角色上級的服從者 同事的合作者客戶的服務者 企業(yè)的代言者 二、修煉心智積極心態(tài)空杯心態(tài)價值心態(tài)結果心態(tài)老板心態(tài)三、時間管理（一）時間管理的四大思維價值思維.. |
| 目標導向型課程設計與開發(fā) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 開啟篇——培訓認知1、認知培訓1）培訓等于講課嗎？2）培訓的定義3）培訓的三大核心元素2、成人學習的特點1）自主學習2）經(jīng)驗基礎3）目標導向4）實用導向3、培訓師.. |
| 金字塔原理邏輯思維與表達呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：金字塔原理邏輯思維介紹一、 什么是邏輯思維-四大核心要點（案例講述）二、 【體驗練習】30秒電梯理論三、 金字塔原理的作用1. 清晰表達您的思想2. 思考與表達的提升3. 確定問題分析問題四、 為什.. |
| 職業(yè)價值提升訓練 |
| 主講老師：朱華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 商業(yè)人格與結果思維1、 憑原則做事，用結果交換2、 態(tài)度、職責、任務都不是結果3、 結果三要素4、 做好結果的三個辦法視頻賞析：《戰(zhàn)火西北狼》二、 責任意識1、 阻礙個人成長的10大惡習2、 從&l.. |
| “匯”聲“匯”色——工作匯報與表達兵法 |
| 主講老師：李泉峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 導入：大王叫我來巡山（學員工作匯報思維摸底）《整軍備戰(zhàn)-工作匯報的認知及準備》1. 穩(wěn)定軍心-工作匯報的多維價值1.1匯報者維度1.1.1 呈現(xiàn)價值的重要手段1.1.2 獲取資源的寶貴時機1.1.3 .. |
| 對公金融生態(tài)圈打造 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 銀行對公業(yè)務新模式對公業(yè)務發(fā)展的時代背景國內：底層資產(chǎn)遷移，模式亟待升級海外：產(chǎn)業(yè)升級與融資體系構筑良性循環(huán)銀行業(yè)對公業(yè)務情況分析᠊.. |
| 情緒壓力管理 |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認知壓力及剖析壓力源 1.開場討論：現(xiàn)實中的壓力選?。?.壓力的心理健康度調查；3.認知壓力及剖析壓力源；4.外因壓力的三種來源，自我壓力測試：5.壓力源的產(chǎn)生過程；6.壓力產(chǎn)生后的應激原因剖析；7.個人.. |
| EXCEL 運營管理分析 |
| 主講老師：劉磐超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了.. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：溝通是通向成功的鑰匙一、決定溝通效能三項指標1. 溝通態(tài)度1) 溝通的基本問題是心態(tài)2) 溝通的基本原則是關心3) 溝通的基本方法是主動2. 溝通技巧1) 語言溝通2) 非語言溝通3. 溝通內.. |
| 責任勝于能力 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：責任，是一種能力1. 員工準備度：態(tài)度+能力2. 責任就是一種態(tài)度3. 責任也是一種能力4. 企業(yè)用人的標準5. 責任重于一切第二講：感恩，是一種責任1. 滴水知恩定當涌泉相報，要知恩圖報2. 感.. |
| “贏在起點”新員工職業(yè)化 |
| 主講老師：錢俊 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)化意識一、成功需要意識案例引入：比爾蓋茨眼中的出色員工1. 什么是職業(yè)化？2. 職業(yè)化包含哪些方面？3. 職業(yè)化=專業(yè)化？4. 職業(yè)化的立體角色1）企業(yè)形象的代表者2）企業(yè)理念的傳播者3）.. |
| 實戰(zhàn)課程開發(fā)及內訓師培養(yǎng)工坊 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：概念認知篇一、企業(yè)培訓現(xiàn)狀1. 課程開發(fā)了很多，卻難以解決實際問題2. 培訓組織了不少，但難以助力業(yè)務發(fā)展3. 案例反反復復講，創(chuàng)新迭代卻異常困難4. 自己經(jīng)驗很豐富，教起別人卻無從入手5. 課程內容很飽.. |
| 問題分析與解決工作坊 |
| 主講老師：文瀚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：為什么學這門課程？第一講：發(fā)現(xiàn)問題、定義問題一、工作中的三類異常1. 可視型2. 找尋型3. 創(chuàng)造型二、六個分析維度維度一：過往異常分析維度二：發(fā)展趨勢分析維度三：對標分析維度四：決策者.. |
| 開啟“爆燃”模式——職業(yè)素養(yǎng)鍛造訓 |
| 主講老師：劉靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)核心競爭力提升的關鍵一、為什么要提升核心競爭力1. 影響企業(yè)的戰(zhàn)斗力1）凝聚力是團隊戰(zhàn)斗力的基礎2）效能是團隊戰(zhàn)斗力的關鍵3）同業(yè)競爭到跨界“打劫”2. 影響個人整個職業(yè)生涯 .. |
| 職業(yè)化角色轉變與職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：（故事）小職員的奇跡一、什么是職業(yè)化1、什么是職業(yè)化2、職業(yè)化的四要素3、為什么要做好職業(yè)化轉變二、職業(yè)化轉變要樹立的心態(tài)1、角色轉變之——確立目標：從模糊人變成清醒人，讓生活不再迷.. |
| 中、高層管理人員保密素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：肖章 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 總體框架： 保密工作的極端重要性 當前保密工作總體形勢 泄密的渠道及防范措施 防止失泄密的系統(tǒng)方法 管理人員如何履行職.. |
| 商務PPT設計與呈現(xiàn) |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 內容導入PPT對于報告者來說不僅僅是視覺索引，同時也是表達利器。而制作一份優(yōu)秀的PPT報告需要符合四個原則分別是邏輯清晰、信息適量、風格一致，以及圖文并茂。1. 開場小測試2. PowerPoint的發(fā)展與社會作用.. |
| 員工心理健康輔導 |
| 主講老師：許覃 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人性的運作機制和心智模式一、人性的優(yōu)勢與缺陷1. 趨利與避害的人本動機——精神分析系統(tǒng)中的趨利避害理論2. 阿德勒的自卑與超越的成長輪3. 卡爾.羅杰斯與馬斯洛的心理理論4. 人本動力.. |
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