不限行業(yè)內(nèi)訓課
| 大客戶銷售技巧 |
| 主講老師：劉疆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：銷售技巧 |
| 課程簡介：一、營銷理念更新1. 銷售技巧與客戶關系管理的認知2. 新的市場挑戰(zhàn)與機遇市場與客戶的變化新世紀銷售趨勢我們到底為客戶解決什么問題3.企業(yè)人成功方程式 KASH知識、態(tài)度、技能與習慣二、客戶關系管理―.. |
| 專業(yè)銷售技巧 |
| 主講老師：劉疆 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：銷售技巧 |
| 課程簡介：一、企業(yè)人成功方程式 KASH1.知識、態(tài)度、技能與習慣二、培訓精神建立1.企業(yè)培訓的性質(zhì)：教育和訓練的區(qū)別2.企業(yè)人（成人學習的目的）3.正確的學習心態(tài)三、態(tài)度與觀念1.積極工作心態(tài)的建立2.. |
| 企業(yè)核心人才管理技能 |
| 主講老師：劉春華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：一、人力資源管理 概述1、人力資源開發(fā)的基本理論——以人為本、能本管理企業(yè)的動能是由員工群眾和速度兩個因素相乘得到的，缺少或缺少哪一個都不行，人力資源的開發(fā)要堅持以人為本，再好的辦法、主意也必須員工接受才.. |
| NLP團隊素質(zhì)重塑工作坊－－兩天一晚打造卓越團隊 |
| 主講老師：井思驊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：企業(yè)管理 |
| 課程簡介：第一部分 學員報到1.1填寫報名表1.2了解培訓需求1.3健康調(diào)查問卷第二部分 課程定向及理論2.1學習的四種心態(tài)2.2體統(tǒng)學習與體驗式2.3九牛之女2.4三個時空2.5固定信念、行為、情.. |
| 打造卓越高效的團隊 |
| 主講老師：齊振宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：團隊建設 |
| 課程簡介：模塊一 為什么要打造卓越高效的團隊1.螞蟻軍團與團隊思維2.邦尼人力定律與實務3.團隊精髓與團隊力量4.體驗優(yōu)秀企業(yè)家的團隊智慧5.案例分析與研討：古老非洲預言給我們的啟示6.頭腦風暴：優(yōu)秀團隊與一般團隊的差距究.. |
| 贏在中層提升領導者的管理能力 |
| 主講老師：張科平 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：從“獵狗與兔子”談起——360度看管理一、管 理 究 竟 是 什 么 ？— 管理本質(zhì)的探究1.管理的六大基本職能 管理的本質(zhì)特點是什么： &.. |
| 實用型目標管理與績效考核 |
| 主講老師：殷祥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：項目管理 |
| 課程簡介：第一講：正確認識目標管理1、 為什么要有目標？2、 目標管理的本質(zhì)與根根區(qū)別3、 目標管理的要素4、 目標管理的內(nèi)容5、 目標管理的常見問題分析第二講：如何制定正確的目標1、 制定目標的5大原則2.. |
| 優(yōu)秀銷售人員心態(tài)激勵 |
| 主講老師：嚴紅艷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：銷售技巧 |
| 課程簡介：第一講：銷售心態(tài)的重要性1.心態(tài)決定銷售的成與敗2.好心態(tài)是成功銷售的第一步3.銷售成功的80％來自心態(tài)4.摒棄消極的心態(tài)，以積極的心態(tài)去做銷售5.心態(tài)決定銷售業(yè)績第二講：影響銷售業(yè)績的七大不良心態(tài) .. |
| 創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：劉建平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：戰(zhàn)略管理 |
| 課程簡介：第一單元：為什么要創(chuàng)新 創(chuàng)新的困惑 第二單元：什么是創(chuàng)新 熊彼特論創(chuàng)新 德魯克論創(chuàng)新 克里斯滕森論創(chuàng)新 關于創(chuàng).. |
| 解碼新中層——實現(xiàn)組織高績效 |
| 主講老師：王一恒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：中層管理 |
| 課程簡介：第一講 遞增效益之中層心智模式修煉： 職業(yè)道德，責任在先 1、責任的內(nèi)涵 專注 敬業(yè) 狀態(tài) 責任 2、責任缺失的根源與危害 3、責任解決之道：逃避與方法 4、中層責任勝于能力：100%投入、 超出標準、追求工作品質(zhì) .. |
| IE工業(yè)工程提升生產(chǎn)效率 |
| 主講老師：洪劍坪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：戰(zhàn)略管理 |
| 課程簡介：一、工業(yè)工程概論1、什么是工業(yè)工程2、工業(yè)工程范疇3、工業(yè)工程發(fā)展簡史二、工業(yè)工程意識1、增值與非增值2、成本和效率意識3、問題和改革意識4、工作簡化和標準化意識5、全局和整體化意識6、以.. |
| 無上智慧：從人才經(jīng)營到高效管理 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：一、企業(yè)的秘密1、企業(yè)：無人不成業(yè)2、企業(yè)的三大支柱3、從家庭到企業(yè)：不孝有三無后為大4、人才的承繼關乎組織和個人的命運5、職業(yè)經(jīng)理人的三大角色：人事、財務和營銷6、管理梯隊建設：企業(yè)的深度和個人的高度二.. |
| 服務人員情緒壓力與陽光心態(tài) |
| 主講老師：楊端祥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡介：序言：一起來做個心理體檢一、平衡和諧的心理1、什么是真正的健康2、健康長壽的秘訣3、EQ與職業(yè)人生4、平衡和諧的心理建設模型 情緒是浪花 壓力是暗流 心態(tài)是.. |
| 達成目標績效的中高層管理技能 |
| 主講老師：錢科宇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：中層管理 |
| 課程簡介：第一部分：管理者角色認知 一，管理者角色認知的重要性二，維護者三，供應商四，教練員五，伙伴第二部分：高效管理溝通一，溝通對于目標達成的重要性二，管理溝通的障礙三，管理溝通的方法第三部分：高.. |
| 非財務經(jīng)理的財務管理沙盤模擬課程 |
| 主講老師：楚曉暉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：財務管理 |
| 課程簡介：1、資產(chǎn)負債表· 通過各期末盤點模擬企業(yè)的資產(chǎn)狀況親手制作資產(chǎn)負債表了解資產(chǎn)負債表的結構、項目、含義以及資產(chǎn)、負債、所有者權益的特點; · 解剖典型模擬企業(yè)的資產(chǎn)負債表，學習通過資產(chǎn)負債表分析.. |
| 管理與溝通的藝術 |
| 主講老師：殷祥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：企業(yè)管理 |
| 課程簡介：第一講：管理溝通的策略1、培訓游戲 溝通的漏斗2、認識溝通的定義3、高效溝通的黃、白金定律4、組織溝通的重要性5、中國式溝通的“劣根性”6、從墨子思想分析團隊溝通7、溝通不暢給團隊帶來.. |
| 目標管理與時間管理 |
| 主講老師：張科平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：第一單元目 標 管 理 ——積極正確的心態(tài)學習目標管理一、目標管理1．“目標”與“任務”2．目標績效管理的特征、原則3．目標管理的流程4.. |
| 上市公司如何危機公關 |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：一、上市公司危機概述 1、危機產(chǎn)生的根源2、公眾了解公司的渠道及途徑產(chǎn)品活動市場媒體3、上市公司受到各方面的關注監(jiān)管機構投資機構公眾及股民市場及競爭對手新聞媒體4、媒體輿論的影響不.. |
| 目標與績效管理 |
| 主講老師：錢科宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：運營管理 |
| 課程簡介：第一單元 總論一，管理轉型的必要性1.“四大名旦”的沒落2.耐克的崛起3.3M公司如何創(chuàng)新二，目標和績效管理的基本理念1.先有目標，再有工作；2.變“問題導向”.. |
| 打造卓越高效的溝通力 |
| 主講老師：齊振宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：模塊一 組織溝通新理念1.頭腦風暴：管理者靠什么成功？2.領導者最重要的素質(zhì)是什么？3.信息不對稱所帶來的組織溝通挑戰(zhàn)4.人員多樣化帶來的溝通新挑戰(zhàn)5.復雜多變的外部環(huán)境所帶來的溝通新挑戰(zhàn)6.案例分析與研討：杰克.. |
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