【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理者、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、人力資源管理者、員工培訓(xùn)師

【培訓(xùn)收益】
運(yùn)用OH卡工具，使用心理投射技術(shù) 掌握MBTI四大維度核心邏輯及16種人格類型底層規(guī)律 能獨(dú)立完成MBTI測(cè)評(píng)結(jié)果解讀并撰寫個(gè)性化分析報(bào)告 設(shè)計(jì)基于性格特質(zhì)的團(tuán)隊(duì)角色分配表與任務(wù)匹配模型 運(yùn)用性格工具化解跨部門協(xié)作矛盾與上下級(jí)溝通沖突 構(gòu)建員工性格檔案庫，制定針對(duì)性的人才培養(yǎng)計(jì)劃 通過性格分析預(yù)防團(tuán)隊(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)，降低員工流失率

課程導(dǎo)入：OH卡破冰（了解心理投射的原理和作用）---面試官是什么？
模塊一：MBTI基礎(chǔ)與測(cè)評(píng)解讀​
一、性格管理的底層邏輯​
1.從“星座命理”到科學(xué)性格學(xué)的認(rèn)知升級(jí)
2.MBTI理論起源與發(fā)展：榮格心理類型學(xué)實(shí)踐應(yīng)用
3.四大核心維度解析：
外向(E)/內(nèi)向(I)：能量獲取方式
感覺(S)/直覺(N)：信息接收模式
思考(T)/情感(F)：決策判斷邏輯
判斷(J)/知覺(P)：生活方式偏好
二、測(cè)評(píng)實(shí)操與結(jié)果分析​
1.現(xiàn)場(chǎng)完成MBTI第二步測(cè)評(píng)（含30道專業(yè)題目）
2.生成個(gè)人性格類型代碼（如ENTP、ISFJ）
3.報(bào)告解讀四步法：
優(yōu)勢(shì)挖掘：性格天賦與核心競(jìng)爭(zhēng)力
潛在盲區(qū)：決策陷阱與改進(jìn)方向
適配場(chǎng)景：高壓/創(chuàng)意/重復(fù)性工作的表現(xiàn)差異
發(fā)展建議：能力短板針對(duì)性補(bǔ)足路徑
工具實(shí)操：
使用《MBTI測(cè)評(píng)結(jié)果對(duì)照表》快速定位人格類型
繪制個(gè)人性格“能量象限圖”
模塊二：MBTI在管理場(chǎng)景中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用​
一、團(tuán)隊(duì)組建與角色分配​
1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的性格黃金配比原則
2、典型崗位性格需求分析（如銷售崗/技術(shù)崗/客服崗）
工具：《團(tuán)隊(duì)角色分配矩陣》
二、差異化溝通策略​
1、四類性格的溝通“雷區(qū)”與“甜點(diǎn)”
內(nèi)向者：需要充分思考時(shí)間
直覺者：厭惡重復(fù)性細(xì)節(jié)
情感型：重視共情與認(rèn)可
知覺者：抗拒強(qiáng)加的規(guī)則
2、對(duì)話模板：
給ISTJ的下屬布置任務(wù)：“王經(jīng)理，這次項(xiàng)目需要您把控細(xì)節(jié)（S），您看周三前能否先梳理出風(fēng)險(xiǎn)清單？”
調(diào)解ENTP與ISFJ的沖突：“張總，您創(chuàng)新思維（N）和陳主管的嚴(yán)謹(jǐn)（S）其實(shí)可以互補(bǔ)，我們一起…”
三、員工激勵(lì)與成長管理​
1、不同性格類型的核心驅(qū)動(dòng)力分析
判斷型(J)：明確的晉升路徑
知覺型(P)：靈活的工作自主權(quán)
2、個(gè)性化激勵(lì)方案設(shè)計(jì)：
給予ISTJ員工年度工作總結(jié)表彰儀式
為ENFP員工提供跨界創(chuàng)新項(xiàng)目機(jī)會(huì)
工具實(shí)操：《員工性格激勵(lì)卡片》：定制16種人格類型的激勵(lì)話術(shù)
模塊三：進(jìn)階管理技巧與避坑指南​
一、MBTI與其他管理工具的聯(lián)動(dòng)​
1、MBTI與DISC性格測(cè)評(píng)的互補(bǔ)性應(yīng)用
2、結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣碼（RIASEC）做人才畫像
小組討論展示：我部門員工的畫像
二、常見管理誤區(qū)與破解​
1、過度依賴測(cè)評(píng)結(jié)果的潛在風(fēng)險(xiǎn)
2、性格標(biāo)簽化的認(rèn)知偏差糾正
工具：《MBTI應(yīng)用倫理守則》
三、長期人才發(fā)展戰(zhàn)略​
1、構(gòu)建企業(yè)性格數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)人才預(yù)警與儲(chǔ)備
2、設(shè)計(jì)性格兼容性培訓(xùn)體系
工具：《團(tuán)隊(duì)性格地圖繪制指南》
模塊四：行動(dòng)計(jì)劃與成果轉(zhuǎn)化​
一、知識(shí)回顧
知識(shí)分享法
二、個(gè)人管理工具包​
1、完成《團(tuán)隊(duì)成員性格檔案表》初稿
2、制定《季度性格管理優(yōu)化計(jì)劃》
三、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練​
小組任務(wù)：為某新產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)性格適配方案，輸出《XX項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色分配表》《跨部門溝通策略》
 

曾任：津榮天宇（精密零配件加工行業(yè)領(lǐng)域頭部企業(yè)）人力資源總監(jiān)
曾任：施耐德電氣（全球供應(yīng)鏈排名第五）人力資源HRBP
曾任：美團(tuán)外賣（國內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)頭部）人力資源HRBP
18年人力資源實(shí)戰(zhàn)和管理經(jīng)驗(yàn)、曾任國網(wǎng)電力面試官
培訓(xùn)雜志榮德學(xué)院 認(rèn)證職業(yè)講師
中科院心理研究所 心理咨詢師
《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)》認(rèn)證
專注AI工具賦能效率提升的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師，尤其擅長通過
DeepSeek實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)場(chǎng)景的技術(shù)落地與課程體系優(yōu)化

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
外企、民企，多個(gè)行業(yè)近20年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：穆生一老師從事世界500強(qiáng)、國內(nèi)頭部互聯(lián)網(wǎng)公司、上市公司人力資源管理工作近20年，使得他在面對(duì)不同行業(yè)，不同企業(yè)性質(zhì)的企業(yè)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，具有很好的適應(yīng)性。
從員工到高層管理的工作經(jīng)歷，使得課程貼近工作場(chǎng)景：從外企人事專員到上市公司人力資源總監(jiān)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，使得穆生一老師積累了不同企業(yè)類型的選人育人，搭建人力資源管理體系上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。課程結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景講解專業(yè)知識(shí)，深入淺出。
具有HRBP經(jīng)驗(yàn)和視角，善于使用業(yè)務(wù)語言融入學(xué)員：憑借多年的與業(yè)務(wù)部門的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，穆生一老師的課程善于使用業(yè)務(wù)部門的語言，出色的引導(dǎo)技術(shù)和教練技術(shù)能夠引發(fā)學(xué)員的思考與共創(chuàng)，利用培訓(xùn)所學(xué)并調(diào)用自身經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的解決工作中的痛點(diǎn)問題。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
1、績(jī)效管理體系搭建能力——助力上市公司人效提升11%
在民營制造業(yè)上市出海公司-津榮天宇公司任人力資源總監(jiān)期間，作為精密金屬零配件加工行業(yè)領(lǐng)域頭部企業(yè)，面臨著疫情和制造業(yè)下行的行業(yè)壓力，穆生一老師將人效管理嵌入BSC戰(zhàn)略平衡記分績(jī)效管理體系中，使得人效管理從組織戰(zhàn)略落地到員工個(gè)人績(jī)效，使得企業(yè)人效逆勢(shì)增長11%。
2、提升組織招聘能力——互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)所屬業(yè)務(wù)區(qū)域月增員36%
在互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)美團(tuán)外賣事業(yè)部任HRBP期間，恰逢外賣事業(yè)部歷史上最大一次人員擴(kuò)編和業(yè)務(wù)升級(jí)期。穆生一老師將基于心理學(xué)的精準(zhǔn)選人和基于教練技術(shù)的人才培養(yǎng)保留課程賦能給所轄業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，使得所轄區(qū)域業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)近300人團(tuán)隊(duì)，在一個(gè)月內(nèi)增員36%，且每周周招聘完成率始終保持95%以上。
3、結(jié)構(gòu)化面試組織和實(shí)施能力——任央企面試官；成功完成多家國企競(jìng)聘中心搭建
為天津?yàn)I海新區(qū)南區(qū)管委會(huì)組建競(jìng)聘中心，對(duì)下屬三家國企實(shí)施競(jìng)聘，從0-1全流程
規(guī)劃和搭建，含競(jìng)聘規(guī)則制定、公告、公示、面試官甄選、培訓(xùn)、面試題庫搭建、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定、面試主持、全程錄像等等，含前期10余人的協(xié)商一致解除勞動(dòng)關(guān)系100%談判成功完成，圓滿完成競(jìng)聘項(xiàng)目。搭建專業(yè)題庫300余題，競(jìng)聘崗位10余個(gè)，面試官20余人，面試約40人次。
曾任國網(wǎng)電力東區(qū)應(yīng)屆生招聘結(jié)構(gòu)化面試官，面試人數(shù)近百人。
【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
1、人力降本增效系列——世界五百強(qiáng)企業(yè)銷售業(yè)務(wù)模式升級(jí)，助力業(yè)務(wù)增長12%
在全球供應(yīng)鏈排名第五，世界五百強(qiáng)企業(yè)施耐德集團(tuán)任銷售HRBP期間，穆生一老師開發(fā)并交付了《降本增效-人效管理體系建設(shè)》，《盤活你的團(tuán)隊(duì)-分工與授權(quán)》《管理就是建機(jī)制-團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)》等課程，歷經(jīng)一年的時(shí)間完成了20余場(chǎng)培訓(xùn)課程，培訓(xùn)近300名銷售員工，滿意度98%。助力當(dāng)年銷售業(yè)務(wù)增長12%。被銷售團(tuán)隊(duì)評(píng)為最懂銷售的HRBP。
2、招聘官賦能-AI助力招聘提效-授課30場(chǎng)+，學(xué)員滿意率100%，并多次被返聘
產(chǎn)品深度應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)：全鏈路實(shí)戰(zhàn)沉淀，既是講授者，更是深度使用者——從課程大綱撰寫、迭代升級(jí)（累計(jì)優(yōu)化12版課程體系），除交付課程外，借助AI生成結(jié)構(gòu)化面試題庫并實(shí)現(xiàn)銷售（多家國企采購并使用），完整走通過工具落地閉環(huán)。
教學(xué)工具雙重視角：既懂技術(shù)應(yīng)用邏輯，又懂學(xué)員實(shí)操痛點(diǎn)，能精準(zhǔn)匹配"技術(shù)潛力-業(yè)務(wù)需求"的教學(xué)切口。
多場(chǎng)景教學(xué)驗(yàn)證：曾為央企近百名學(xué)員開展定制化AI實(shí)操培訓(xùn)課程，學(xué)員邊學(xué)邊實(shí)操，紛紛表示將在工作場(chǎng)景進(jìn)行應(yīng)用。在中小企業(yè)專場(chǎng)中，通過分層教學(xué)設(shè)計(jì)，因報(bào)名踴躍，場(chǎng)地所限，不得不控制人數(shù)。三階訓(xùn)練法：基礎(chǔ)功能速通→高頻場(chǎng)景拆解→企業(yè)案例遷移，確保即學(xué)即用。
作為持續(xù)深耕AI賽道的教育者，課程沒有炫技式演示，只聚焦三個(gè)問題：
如何用DeepSeek解決你此刻的工作卡點(diǎn)
怎樣讓AI產(chǎn)出可直接交付的成果
哪些隱藏功能能幫你建立職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
3、人力資源解決方案輸出——陪伴十余家企業(yè)共同成長，輸出咨詢方案過百，使得多家企業(yè)人均效能得到大幅度提升
穆生一老師在傳統(tǒng)制造、教育、互聯(lián)網(wǎng)支付、物流等多行業(yè)企業(yè)任人力資源管理顧問。陪伴新能源物流企業(yè)全電綠動(dòng)集團(tuán)成長期間，為集團(tuán)奠定了初期的組織架構(gòu)以配套商業(yè)模式創(chuàng)新，考核和分配制度，《企業(yè)文化構(gòu)建與實(shí)施》、《降本增效-人效管理體系建設(shè)》、《企業(yè)文化構(gòu)建與實(shí)施》、《降本增效-人效管理體系建設(shè)》、《激活你的團(tuán)隊(duì)-多元化激勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制設(shè)計(jì)》等培訓(xùn)課程的賦能培養(yǎng)，近3年授課20余場(chǎng)，返聘不斷，學(xué)員滿意度95%以上。穆老師課程結(jié)束后的輔助輔導(dǎo)等工作，使得集團(tuán)戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn)，連續(xù)7年業(yè)務(wù)增長率超過10%。
【授課風(fēng)格】
實(shí)用性強(qiáng)：憑借近20年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)員帶來面對(duì)實(shí)際工作場(chǎng)景的實(shí)用知識(shí)。
行動(dòng)學(xué)習(xí)：利用行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)，改變學(xué)員的體驗(yàn)進(jìn)而轉(zhuǎn)變學(xué)員認(rèn)知，促進(jìn)行為發(fā)生改變。
深入淺出：將系統(tǒng)的管理專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)部門的語言和工作場(chǎng)景進(jìn)行講授。
親和力強(qiáng)：職場(chǎng)基層到高層的工作經(jīng)歷，使得與學(xué)員之間沒有距離感，無縫溝通。
幽默有趣：針對(duì)不同年齡段和層級(jí)的學(xué)員特點(diǎn)，靈活運(yùn)用學(xué)員易接受的多種案例和形式。

【主講課程】
AI賦能提效系列課程
《從傳統(tǒng)到智能：Deepseek助力辦公場(chǎng)景提效》
《破解HR痛點(diǎn)：Deepseek賦能人力資源新基建》系列課程：
《從人工到智能：Deepseek助力招聘十倍提效》（爆款課程）
《從模糊到精準(zhǔn)：Deepseek賦能精準(zhǔn)人才畫像》（爆款課程）
《從經(jīng)驗(yàn)到數(shù)據(jù)：Deepseek重構(gòu)組織定崗定編》
《從戰(zhàn)略到績(jī)效：Deepseek助力績(jī)效落地閉環(huán)》
《從盤點(diǎn)到發(fā)展：Deepseek驅(qū)動(dòng)人才盤點(diǎn)升級(jí)》
人力資源管理專業(yè)課程
《聚才—讓你的崗位變暢銷》
《金牌招聘官-招聘面試全流程》（爆款課程）
《精準(zhǔn)招聘—從崗位規(guī)劃到精準(zhǔn)選人》（經(jīng)典課程）
《組織能力支撐-素質(zhì)模型的構(gòu)建與運(yùn)用》
《圍繞工作成果的人才畫像五步法》
《從風(fēng)險(xiǎn)到合規(guī)--勞動(dòng)合同法疑難熱點(diǎn)與實(shí)戰(zhàn)解決方案》
《定制化人才盤點(diǎn)與人才發(fā)展體系》
《企業(yè)文化構(gòu)建與實(shí)施》
《降本增效-人效管理體系建設(shè)》
非人課程系列-針對(duì)中基層管理人員課
非人：《非人力資源部門的人力資源管理》（爆款課程）
選：《打造你的團(tuán)隊(duì)-招聘面試全流程》《金牌招聘官-招聘面試全流程》
用：《盤活你的團(tuán)隊(duì)-分工與授權(quán)》《管理就是建機(jī)制-團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)》
育：《賦能你的團(tuán)隊(duì)-教練技術(shù)實(shí)操》《點(diǎn)燃你的下屬-管理者輔導(dǎo)員工能力提升》
勵(lì)：《激活你的團(tuán)隊(duì)-多元化激勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制設(shè)計(jì)》