【培訓對象】
董事長、總裁、總經理、常務副總經理、總裁助理、人力副總等高管人員和各業(yè)務部門負責人、人力資源從業(yè)者等。

【培訓收益】
找到尋求突破績效管理困境的方法 掌握PBOS高績效體系關鍵操作要點 制定企業(yè)戰(zhàn)略目標的方法工具 三大綱領操作要點及相關工具 四大支柱操作要點及相關工具

第一講 為什么大部分企業(yè)的績效做不好？
一、績效管理現(xiàn)狀與誤區(qū)
1.績效管理現(xiàn)狀
2.績效管理誤區(qū)
3.績效管理難點分析
研討：公司當前績效管理問題
二、績效管理的突破
1.認識上的突破
2.機制上的突破
3.業(yè)務上的突破
4.系統(tǒng)上的突破
5.工具上的突破
6.信息化上的突破
研討：從KPI到OKR績效管理，改善了多少？

第二講 為什么PBOS能行？
一、PBOS緣起
1.困境中的新思考
2.借助奧林匹克賦能
3.經歷企業(yè)驗證
案例：某企業(yè)中誕生PBOS體系過程
二、PBOS賦能績效改進
1.PBOS框架
2.PBOS主要內容

第三講 如何從核心使命形成戰(zhàn)略目標？
一、一個核心
1.回顧初心使命
2.展望愿景
3.提煉價值觀
4.戰(zhàn)略定位
工具一：使命提煉表格
工具二：愿景提煉表格
案例：某頭部企業(yè)文化與戰(zhàn)略定位
案例：某企業(yè)使命驅動下驚人業(yè)績
研討：我們企業(yè)使命愿景及價值觀是什么？
二、使命愿景之下的戰(zhàn)略目標
1.如何做好戰(zhàn)略洞察
2.如何確定戰(zhàn)略目標
案例：某頭部企業(yè)的戰(zhàn)略目標確定過程
工具三：戰(zhàn)略機會分析工具
工具四：市場容量分析工具
研討：目標確定方式，該如何確定我們的目標？
三、兩大目標
1.企業(yè)經營的目標
2.利潤領先
3.業(yè)務領先
案例：某企業(yè)的業(yè)務規(guī)劃
研討：對于不同戰(zhàn)略性質的業(yè)務，績效管理的相同與不同？

第四講 三大綱領實現(xiàn)績效改進
一、企圖心牽引績效改進
1.從企圖心確定績效指標KPI/OKR
2.不同業(yè)務性質的考評邏輯差異
3.戰(zhàn)略解碼與關鍵指標確定
4.如何做好標桿學習
案例：一家企業(yè)的標桿學習
案例：一家龍頭企業(yè)標桿學習之道
研討：從公司目標到部門目標
工具五：標桿學習的方法和工具
二、方法論支持績效改進
1.持續(xù)改善與升級迭代
2.持續(xù)改善方法與工具
3.分享傳播操要點
工具六：績效改進模型工具
工具七：SECI
案例：某企業(yè)績效改進（交貨期）
案例：某企業(yè)績效改進（營銷）
案例：某企業(yè)績效改進（內部降本增效）
三、組織戰(zhàn)實現(xiàn)績效改進
1.PBOS組織設置
2.PBOS跟進及會議溝通
3.組織裂變方式
案例：某企業(yè)PBOS組織設置
案例：某集團企業(yè)組織裂變增長模式

第五講 四大支柱保障績效改進
一、如何開展指標競賽
1.競賽指標確定與選取
2.競賽活動的類型與設置
3.競賽操作的主要步驟與流程
案例：某企業(yè)的指標競賽活動
研討：如何設定競賽指標及啟動競賽？
二、跨部門協(xié)同改進SDA
1.SDA活動的選取方法
2.SDA活動主要流程
案例：某企業(yè)的SDA活動
研討：如何設定自己企業(yè)的SDA
三、如何做好有效激勵
1.激勵種類與常用方式
2.即時激勵使用
3.增量激勵設置
案例：某企業(yè)的即時激勵
案例：某企業(yè)的增量激勵
案例：某企業(yè)的超額利潤分享激勵
工具八：即時激勵工具表
四、如何做好人才發(fā)展
1.發(fā)現(xiàn)高績效人才
2.高績效人才成長階梯
3.人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
案例：某企業(yè)高績效人才培育
研討：如何做好高績效人才培育
工具九：高潛人才培養(yǎng)工具表 

曾任：顧家集團（家居頭部企業(yè)）戰(zhàn)略運營總監(jiān)
曾任：APP金光集團（全球紙業(yè)10強）事業(yè)部副總經理
曾任：SCA天津子公司（全球紙業(yè)10強） 人力行政部長
曾任：天津利和集團（國企）下屬子公司 總經理助理
曾任：知名咨詢公司 顧問總監(jiān)、專業(yè)副總裁
《PBOS戰(zhàn)略績效勢能》版權課程
《七維人才官》（非人力經理的人力資源管理）版權課程
浙江理工大學經濟管理學院 客座教授
浙江省經信廳 企業(yè)管理專家
上海交通大學、浙江大學等機構特聘講師
蘭州大學碩士研究生

【個人簡介】
崔慶法老師擁有二十二年的企業(yè)管理經驗，歷任國企、外資、民營企業(yè)中高管職務，并在國內知名咨詢機構從事企業(yè)管理咨詢與培訓，曾在核心期刊發(fā)表專業(yè)論文7篇，對企業(yè)經營戰(zhàn)略和組織人力不僅有豐富的實際操作經驗，并已經形成自己獨有的一些模型、方法和心得。

【實戰(zhàn)經驗】
中制云AI應用系統(tǒng)搭建
崔老師幫助中制公司搭建“一站式AI私有化部署服務平臺”，融合13大AI專業(yè)工具模型和641個預訓練智能體，有效提升企業(yè)人力資源管理效率和產品研發(fā)效率。
某家居集團智能體構建及本地化部署
崔老師幫助某家居集團構建營銷智能體，有效提升客戶互動和粘性，促進市場品牌宣傳；通過搭建員工服務智能體，優(yōu)化公司人力規(guī)章制度及辦事流程資料知識庫，提升了員工問題解答的及時性；有效改善了員工體驗；幫助高管層實現(xiàn)deepseek本地化部署，極大提升了高管層啟動AI數(shù)智化管理的積極性和信心。
戰(zhàn)略績效改進——顧家集團戰(zhàn)略落地、績效提升項目
崔老師在2013-2017年任顧家集團戰(zhàn)略總監(jiān)期間，通過推動組織發(fā)展和績效改進提升，落實集團戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，顧家家居（SH:603816）成為近200億營收的企業(yè)，成為行業(yè)頭部企業(yè)。
戰(zhàn)略績效改進、組織人力優(yōu)化——京博控股某子公司扭虧為盈，并續(xù)簽千萬咨詢項目合同
崔老師在2010-2013年任咨詢公司咨詢總監(jiān)期間，通過戰(zhàn)略績效改進和組織人力資源體系項目合作幫助京博控股某子公司實現(xiàn)了從13年連續(xù)虧損到盈利4729萬元；同時順利續(xù)簽京博控股收費1000萬咨詢項目，幫助京博控股成長為營收約750億的大型集團企業(yè)。
組織人力資源體系搭建——并購后市場化導向的人力資源體系建設
崔老師在2005-2008年利和SCA任人力部長期間，主導實施國企人力資源體系改制、搭建市場化導向的外資企業(yè)人力資源體系，公司全員提前2個月完成合同轉制，并搭建了適合外資企業(yè)的市場化薪酬體系。
“績效提升、盈利倍增”長期陪跑項目——多家企業(yè)獲得高增長，成為行業(yè)領先者
崔老師在2017-至今，開啟企業(yè)長期“績效提升、盈利倍增”陪跑服務，最長企業(yè)陪跑已達6年。截止目前已為16家企業(yè)提供過陪跑服務，多家企業(yè)已經成為行業(yè)領先者。其中精工機械已經成長國內行業(yè)第二，最近5年實現(xiàn)每年52%的復合增長；大莊家居已經成長為細分領域全球行業(yè)第一。潤州光電成功出海，已經在海外布局7家分子公司，實現(xiàn)每年65%的復合增長。

【培訓經驗】
總裁班、公開課——“績效改進、盈利倍增”
崔老師在2010-2013年任咨詢公司咨詢總監(jiān)、專業(yè)副總裁期間和在2017-至今任首席咨詢顧問期間，作為總裁班、公開課講師，累計授課超過600場，學員逾10000人次，課程滿意度達97%，曾連續(xù)多期為多家機構返聘。
企業(yè)內訓
崔老師在2010-2013年任咨詢公司咨詢總監(jiān)、專業(yè)副總裁期間和在2017-至今任首席咨詢顧問期間，通過內訓、工作坊、咨詢項目合作、戰(zhàn)略陪跑等多種形式的合作，累計進行過超700場各類培訓，學員超過12000人次，課程滿意度達96%，有力地幫助學員提供了技能，幫助項目獲得了成功。
企業(yè)商學院搭建
崔老師在2010-2013年任咨詢公司咨詢總監(jiān)、專業(yè)副總裁期間和在2017-至今任首席咨詢顧問期間，幫助32家企業(yè)搭建了企業(yè)商學院（含線上學習平臺），在平臺公開課程基礎上，引導客戶企業(yè)開發(fā)企業(yè)內部在線主題課程超1000個；在線學員累計超過15,000人，在線學習互動信息達1,500,000條。

【理論體系】
1、【戰(zhàn)略發(fā)展落地執(zhí)行6C模型】
6C戰(zhàn)略模型是在充分結合當前經濟形勢下，圍繞企業(yè)發(fā)展的六大核心問題而展開的。C1：文化戰(zhàn)略（Convergence） 主要內容包括，如何尋找并確定企業(yè)的發(fā)展定位、發(fā)展愿景和階段性戰(zhàn)略目標以及企業(yè)的經營理念、文化和哲學等 。C2：業(yè)務戰(zhàn)略（Coordination） 主要圍繞企業(yè)當下和未來的盈利點，如何擴張規(guī)模； 在時間維度上如何安排核心業(yè)務、增長業(yè)務、種子業(yè)務，在空間維度上，如何一體化、密集化等發(fā)展策略。C3：競爭戰(zhàn)略（Competition）主要是如何參與競爭并致勝； 客戶、產品、地域等聚焦，獨特客戶價值挖掘與服務能力。C4：核心能力戰(zhàn)略（Core Capability） 是指如何創(chuàng)造持續(xù)競爭優(yōu)勢，構建市場壁壘； 制造、營銷、研發(fā)等能力（資源） 。C5：組織戰(zhàn)略（Carry out） 如何組織人員及資源，如何設計運營體系； 組織架構、管理模式、崗能匹配、績效管理等。C6：持續(xù)戰(zhàn)略（Continuing）主要是如何進行事業(yè)傳承、規(guī)范化治理； 完善法人治理結構、資本市場等。課程形式有案例分析、講授、研討及操練等，還可以工作工作坊，符合成人學習規(guī)律，多場交付滿意度始終在96%以上。
2、【PBOS戰(zhàn)略績效體系】
結合當前新經濟形勢、新生代員工以及管理方式的革新等，借鑒奧林匹克運會精神及方式，立足于企業(yè)績效管理需求，以某世界知名公司十五年以上的實踐和多家企業(yè)實踐案例為基礎，構建了一個簡單易懂的支撐企業(yè)高績效的績效管理模型——PBOS（Performance By Olympic System）奧林匹克運動的戰(zhàn)略績效管理體系。
PBOS戰(zhàn)略績效落地體系，分別由“1234”四部分組成，所謂 “1”即是“一個核心”，這是PBOS的靈魂及精神原動力，直接來自奧林匹克精神“更快、更高、更強、更團結！”，這是核心的訴求。“2”即是“兩大目標”，分別為“利潤領先”和“業(yè)務領先”，這是精神追求外化或者物化，直接可以轉化成為具體目標，甚至可以通過指標的形式，形成績效考核評價指標。“3”即是“三大綱領”，分別為“企圖心”，“方法論”和“組織戰(zhàn)”，這是PBOS的基本指導性原則。“4”即是“四大支柱”，主要是在“三大綱領”的基礎上，如何展開以及具體實施。
課程形式有案例分析、講授、研討及操練等，還可以工作工作坊，符合成人學習規(guī)律，多場交付滿意度始終在96%以上。
3、【135全面薪酬體系模型】
面對日益激烈的市場競爭和人才競爭，持續(xù)成功經營的企業(yè)必須優(yōu)化與建設支撐企業(yè)核心競爭力的薪酬分配體系。
“135”全面薪酬體系，即“1M+3P+5C”全面薪酬體系模型旨在構建一個全面、合理且高效的薪酬管理框架，以增強企業(yè)的競爭力。
“1M”即要考慮薪酬的市場競爭性，即吸引、激勵和保留那些對企業(yè)發(fā)展至關重要的員工。“3P”即人（People）、崗位（Position）和績效（Performance），是薪酬設計的三個核心要素。“5C”為企業(yè)的薪酬管理體系提供了具體的指導方向。競爭性（Competition）要求企業(yè)的薪酬水平要具有市場競爭力，能夠吸引和留住行業(yè)內的優(yōu)秀人才；激勵性（Chear up）主要考慮薪酬管理體系要具有激勵核心人才和核心員工的作用；公正性（Candid）是指要具有內部公正性，建立相對公正的薪酬體系；經濟性（Condition）是指要考慮如何做到在一定成本下如何具有最佳的激勵效果，是企業(yè)人才資本化的基礎。合規(guī)性（Conformance）則要求企業(yè)的薪酬管理必須符合國家法律法規(guī)和公司政策，確保管理的合法性和規(guī)范性。
課程形式有案例分析、講授、研討及操練等，還可以工作工作坊，符合成人學習規(guī)律，多場交付滿意度始終在95%以上。
4、【七維人才官-非人力資源經理的人力資源管理】
七維人才官模型從當前企業(yè)人才和團隊管理的痛點出發(fā)，針對企業(yè)人才問題構建了PSC-DISC模型，系統(tǒng)打造直線業(yè)務部門管理者和領導者的人才團隊建設能力，提供切實有效的實用工具，有效解決企業(yè)人才問題，以支撐企業(yè)核心競爭力，并增強業(yè)務直線部門負責人和企業(yè)人力資源部的共識，共同為企業(yè)的發(fā)展提供合適的人才梯隊。
課程形式有案例分析、講授、研討及操練等，符合成人學習規(guī)律，多場交付滿意度始終在95%以上。

【授課風格】
實操性強：憑借二十余年豐富的工作經驗、成功案例資源、先進的管理理念、務實的工作作風，加工提煉出的實操方法工具，接地氣，好落地，簡單有效。
系統(tǒng)性強：打通從戰(zhàn)略定位、競爭策略、組織建設、薪酬績效、人才發(fā)展、多元創(chuàng)新激勵等方面，所講內容均基于系統(tǒng)和全局視角，聚焦問題，從系統(tǒng)深層尋求解決之道。
思想性強：國企、外資和民企的經歷和多年咨詢公司工作，積累了豐富的成功案例，從不同的維度和視角，洞察問題的本質和根源，見解獨到，思想深刻。
引導式授課：通過案例、故事、影視及多媒體資料，充分調動學員興趣和注意力，逐步引導，層層遞進，不斷增進學員理解和吸收，觸動知識內容的內化和轉化。
親和力強：企業(yè)中不同層級的工作經驗和多年咨詢輔導陪跑經驗，可以短時間內與不同層級的員工建立共情，觸達員工內心，建立良好的溝通和課程氛圍。

【主講課程】
AI人力類
《AI+Deepseek時代的人力資源洞察》（AI+Deepseek人力普及課）
《AI+Deepseek在人力資源領域的創(chuàng)新應用》（AI+Deepseek人力場景應用+職場辦公提效課）
《AI+Deepseek驅動人力資源管理效能提升》（AI+Deepseek人力實戰(zhàn)應用課）
人力資源類
《戰(zhàn)略性人力資源管理》（戰(zhàn)略視角下的人力資源管理）
《非人力資源經理的人力資源管理》（七維人才官，版權課）
《PBOS戰(zhàn)略績效管理》（奧利匹克績效管理，獨創(chuàng)版權課）
《績效管理實務與技巧》（經典課，年平均授課超20天）
《賦能增效—OKR目標驅動關鍵成果》（經典課，年平均授課超20天）
《135全面薪酬體系設計——從選育用留到全面激勵》
《任職資格管理體系——人才、薪酬、培訓管理的基石》
《如何做好高效精準招聘——如何高效的招募合適的人才的方法與技巧》
《企業(yè)文化體系構建與落地——提振士氣、凝聚團隊與持續(xù)傳承的根基》
戰(zhàn)略類
《戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼執(zhí)行》（可工作坊）（經典課，可工作坊，年平均授課超20天）
《讓戰(zhàn)略落地—目標分解與計劃執(zhí)行》 

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