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你的團(tuán)隊(duì)你的團(tuán) ——非人力資源管理者的人力資源管理

課程編號(hào):44722

課程價(jià)格:/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:357

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:陳龍

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


一、管理者的角色
1. 管理者到底干什么?
2. 能管理更會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
3. 管理者的角色定位
4. 管理者的人力資源管理誤區(qū)
5. 管理者的人力管理四要素
選對(duì)人、培養(yǎng)人、用好人、發(fā)展人

二、選對(duì)池塘釣大魚
1. 確定你需要什么樣的人
2. 人才的四維圖
3. 測(cè)評(píng)—篩選適合你的人
4. 選人四部曲
望—看細(xì)節(jié)
聞—聽描述
問(wèn)—四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
切—專業(yè)技術(shù)
5. 選人是個(gè)過(guò)程--工作中的品評(píng)技巧

三、種瓜得瓜種豆得豆
1. 明確—建立你的人才檔案
2. 計(jì)劃—確定下屬的培養(yǎng)方向和計(jì)劃
3. 行動(dòng)—針對(duì)性培訓(xùn)
4. 實(shí)踐—OJT的教導(dǎo)四部曲
5. 考核—是騾子是馬拉出來(lái)溜溜

四、如何將平凡的人變得不平凡
1. 明確你下屬的優(yōu)缺點(diǎn)
2. 學(xué)會(huì)調(diào)兵遣將才是將才
3. 如何派任務(wù)
4. 如何面對(duì)下屬求助
5. 如何表?yè)P(yáng)和批評(píng)
6. 如何有效激勵(lì)下屬
7. 如何科學(xué)合理授權(quán)

五、如何讓下屬追隨你
1. 討論:下屬留下來(lái)的理由是
2. 人的需求層次
3. 留人的三個(gè)層次
4. 你能成就你的下屬么?

六、管理者的自我超越
1. 你的榜樣力量不可忽視
2. 學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的發(fā)展之路
3. 超越現(xiàn)有的思維
4. 超越現(xiàn)有的能力
5. 超越現(xiàn)有的格局

 

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