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房地產(chǎn)MTP中層管理能力提升秘籍

課程編號(hào):42343

課程價(jià)格:¥16000/天

課程時(shí)長(zhǎng):3 天

課程人氣:413

行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:中層管理 

授課講師:張澤然

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
房地產(chǎn)行業(yè)高中基層管理人員、儲(chǔ)備干部

【培訓(xùn)收益】
1.了解到優(yōu)秀管理者應(yīng)該是什么樣的,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距; 2.在心理上,真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過(guò)渡; 3.掌握系統(tǒng)思考能力,對(duì)部門(mén)工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開(kāi)展; 4.提升上下級(jí)和各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)溝通能力; 5.學(xué)會(huì)組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè),合理利用本部門(mén)的人力資源,優(yōu)化配置; 6.提高目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間、執(zhí)行、控制等管理能力,從而提高團(tuán)隊(duì)整體效率; 7.提高培育員工的能力,讓團(tuán)隊(duì)人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源; 8.提升激勵(lì)員工的能力,讓員工和管理者一起動(dòng)起來(lái),打造自動(dòng)自發(fā)的團(tuán)隊(duì); 9.提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力,擁有權(quán)力之外的影響力,激發(fā)團(tuán)隊(duì),支持公司實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo);

模塊一:領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知 (標(biāo)準(zhǔn)版4小時(shí))
一、優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 (2小時(shí))
1.討論分享:地產(chǎn)公司優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型
2.素質(zhì)與能力的關(guān)系
3.業(yè)務(wù)骨干、普通管理者與優(yōu)秀管理者之間的差距
4.小組思考:什么樣的地產(chǎn)管理者才是稱(chēng)職的
5.案例分析:區(qū)分“盡力而為”與“全力以赴”
二、重新理解企業(yè)組織對(duì)中層管理需求的真相(2小時(shí))
1.組織管理的真正涵義是什么;
2.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你是否具備地產(chǎn)行業(yè)管理者應(yīng)有的意識(shí)
3.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變
4.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色
5.企業(yè)發(fā)展到不同階段對(duì)中層管理人員能力的不同要求
6.互動(dòng)游戲:從游戲中看中層管理者的常見(jiàn)問(wèn)題,清晰中層的角色、作用和責(zé)任

模塊二: 管理者的核心任務(wù)(標(biāo)準(zhǔn)版4小時(shí))
一、目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施(2小時(shí))
1.情景模擬:沙漠逃生計(jì)劃
2.目標(biāo)設(shè)定原則
3.Smart目標(biāo)方法應(yīng)用
4.計(jì)劃分解到可執(zhí)行的5W2H方法
5.管理的不斷改善---PDCA循環(huán)
6.高效時(shí)間管理的方法
7.視頻討論:地產(chǎn)公司如何精準(zhǔn)實(shí)施計(jì)劃
二、自我效能提升(2小時(shí))
1.小組討論:地產(chǎn)公司中層管理干部的自我賦能辦法
2.要事第一:效率是價(jià)值的最大體現(xiàn)
3.案例分析:常見(jiàn)中層管理辦法錯(cuò)誤的解析
4.視頻討論:管理者必備的能力
5.有效提升的超級(jí)學(xué)習(xí)路徑

模塊三: 管理者的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系(標(biāo)準(zhǔn)版4小時(shí))
一、溝通成本效率(2小時(shí))
1.案例分析:地產(chǎn)跨條線溝通中常見(jiàn)現(xiàn)象及障礙點(diǎn)
2.達(dá)成良好溝通應(yīng)該具備的四大心態(tài)
3.與上司溝通的五個(gè)要點(diǎn)
4.與下屬溝通的五個(gè)要點(diǎn)
5.如何轉(zhuǎn)化批評(píng)為鼓勵(lì),如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長(zhǎng)
6.案例討論:企業(yè)中常見(jiàn)的主管與下屬?zèng)_突問(wèn)題的解決
二、團(tuán)隊(duì)成員輔導(dǎo)(2小時(shí))
1.員工表現(xiàn)的冰山原理
2.小組討論:Q12測(cè)試
3.管理者培養(yǎng)下屬時(shí)應(yīng)有的心態(tài)定位
4.四種員工(有心無(wú)力,有力無(wú)心,有心有力,無(wú)心無(wú)力)的培養(yǎng)重點(diǎn)
5.三種方式培養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn):OJT(崗上培養(yǎng))+ OffJT(集中培訓(xùn))+SD(自我啟發(fā))
6.案例分析:學(xué)員在實(shí)際培養(yǎng)員工方面所遇到問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)解答
7.激勵(lì)理論:XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
8.不同層次員工的不同需求 

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