第一部分：打好執(zhí)行力提升的根基德式執(zhí)行力三角平衡模型
三個(gè)因素：目標(biāo)、自我、他人三個(gè)因素之間的關(guān)系
三角平衡模型應(yīng)用情景的決定因素
建立工作場(chǎng)所的職業(yè)化意識(shí)—提升自我執(zhí)行力認(rèn)知 每天不想做不愿做的工作如何面對(duì)？
選擇面對(duì)必須做的工作兩種態(tài)度選擇更加出色的完成工作中必須做的事情
讓自己從“雇傭軍”變成企業(yè)“志愿軍”

案例分析：如何避免被企業(yè)“包養(yǎng)” 工作中危機(jī)意識(shí)的建立——增加執(zhí)行力思想
增加執(zhí)行—避免成為職場(chǎng)植物人三大因素
建立執(zhí)行—避免被公司圈養(yǎng)，找到職場(chǎng)存在價(jià)值落實(shí)執(zhí)行—找到工作更多動(dòng)力
持續(xù)執(zhí)行—明確職業(yè)方向,確立工作價(jià)值觀對(duì)待工作的態(tài)度管理——塑造絕對(duì)執(zhí)行思想
保證執(zhí)行—塑造創(chuàng)業(yè)心態(tài)
創(chuàng)業(yè)心態(tài)對(duì)提高執(zhí)行力的優(yōu)勢(shì)提高主動(dòng)執(zhí)行力思想的打造
提升執(zhí)行—塑造積極心態(tài)積極心態(tài) VS 消極心態(tài) 如何建立積極心態(tài)？
如何實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)自我交談？ 改善執(zhí)行—游戲心態(tài)
打造執(zhí)行力：行為管理提升執(zhí)行認(rèn)知影響執(zhí)行力的問(wèn)題
執(zhí)行力的核心要素
體驗(yàn)執(zhí)行力對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性第二部分：鑄造執(zhí)行力的 3 個(gè)要素
要素一：目標(biāo)結(jié)果導(dǎo)向（員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買(mǎi)單） 員工和企業(yè)是什么關(guān)系？
執(zhí)行是“我做了嗎”？
做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅
做結(jié)果三思：結(jié)果是誰(shuí)要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果有什么用？ 九段執(zhí)行力測(cè)試：請(qǐng)問(wèn)你是幾段？結(jié)果值多少錢(qián)？
如何獲得最佳的結(jié)果？結(jié)果思維、底線原則、外包理念 要素二：責(zé)任邏輯（鎖定責(zé)任，收獲結(jié)果）
理由源于責(zé)任是否鎖定
陷阱一：“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任
陷阱二：“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買(mǎi)單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)
4 個(gè)步驟：結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核 要素三：6 大執(zhí)行法則

服從法則：以服從為天職目標(biāo)法則：盯準(zhǔn)一只野兔
冠軍法則：做自己擅長(zhǎng)的，上帝助你成功速度法則：先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn)
團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利已
裸奔法則：沒(méi)有退路就是出路
第三部分：改變工作方法提高個(gè)人執(zhí)行力效率做事：管理好時(shí)間才能管理好事情
為什么人們總說(shuō)“很忙”？
時(shí)間守恒：時(shí)間在哪，執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪不良時(shí)間分配：哪里起火往哪里跑
最佳時(shí)間分配：永遠(yuǎn)做重要不緊急的生命守恒：若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)？
時(shí)機(jī)守恒：與其盯著新聞，不如常照照鏡子時(shí)間管理現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
樂(lè)在工作：做好執(zhí)行首先經(jīng)營(yíng)好自己快樂(lè)基因：17 個(gè)秘密
快樂(lè)入口一：ABC 情緒理論（案例分析） 快樂(lè)入口二：受益理論（案例分析）
快樂(lè)入口三：放下理論（案例分析）
快樂(lè)工作的方法：控制情緒,消除心理壓力課程回顧與問(wèn)題解答 

² 最具實(shí)戰(zhàn)型的勝任素質(zhì)模型專(zhuān)家

² 原華為集團(tuán)全球人力資源專(zhuān)家

² 美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān)

² 合益集團(tuán)（Hay Group）高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理

² 加拿大蒙特利爾大學(xué)MBA

² 加拿大培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員（CSTD）

² 美國(guó)國(guó)際集團(tuán)（AIG）銷(xiāo)售經(jīng)理

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷

江源老師曾先后在華為集團(tuán)、美國(guó)國(guó)際集團(tuán)（AIG）、大鵬證券等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù)，曾先后在跨國(guó)知名咨詢公司Hay Group、美世集團(tuán)擔(dān)任資深顧問(wèn)、咨詢總監(jiān)職務(wù)。其中在華為集團(tuán)工作期間，擔(dān)任全球人力資源管理專(zhuān)家，專(zhuān)注于組織與組織績(jī)效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化，構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內(nèi)的實(shí)施與貫徹。

多年中高層管理經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。項(xiàng)目及研討包括為一家領(lǐng)先的高新科技企業(yè)提供崗位分析、崗位評(píng)估及薪酬設(shè)計(jì)服務(wù)；國(guó)資委直管的國(guó)內(nèi)某財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)高管人才發(fā)展及繼任管理；西南某上市公司的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)任職資格體系搭建；世界領(lǐng)先的民營(yíng)家電制造業(yè)集團(tuán)高級(jí)管理人員的能力發(fā)展項(xiàng)目，已經(jīng)為中國(guó)領(lǐng)先的高科技醫(yī)療設(shè)備研發(fā)制造廠商管理人員提供系列的管理課程和各類(lèi)型研討會(huì)等。

咨詢研究領(lǐng)域：

組織戰(zhàn)略澄清、職位分析與評(píng)估、職位體系建設(shè)，績(jī)效體系設(shè)計(jì)，勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和運(yùn)用、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人才管理等領(lǐng)域。

專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)：

為快速成長(zhǎng)型企業(yè)提供基于組織戰(zhàn)略的“崗”和“人”的建設(shè)和研究：基于崗位的薪酬、績(jī)效等人力資源核心能力的構(gòu)建和基于素質(zhì)模型的人力資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、人崗匹配、任職資格、人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。

講師特點(diǎn)

江源老師兼具多年國(guó)際頂尖管理咨詢公司與國(guó)際/國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，深刻理解把管理理論轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)踐的重大意義。課程不但關(guān)注學(xué)員對(duì)前沿理論的吸收理解，更結(jié)合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業(yè)內(nèi)部工作的踐行積累，集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的解決方案。

授課風(fēng)格：

風(fēng)趣幽默的講解風(fēng)格，深厚扎實(shí)的理論功底，授課中案例豐富，引領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟深妙的管理理論。

主講課程：

v 《BEI面試技巧——基于素質(zhì)的人才甄選培訓(xùn)》

v 《四驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力——基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》

v 《戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用》

v 《向HW學(xué)習(xí)——崗位分析與崗位評(píng)估》

v 《向HW學(xué)習(xí)——任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用》

v 《向HW學(xué)習(xí)——戰(zhàn)略人力資源管理》

v 《建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績(jī)效管理體系》