【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)質(zhì)量管理人員，主要包括：項(xiàng)目經(jīng)理，設(shè)計(jì)、質(zhì)量，工藝和制造工程師，質(zhì)量檢驗(yàn)員，質(zhì)量體系、供應(yīng)商管理人員等。

【培訓(xùn)收益】

第一章 抽樣檢驗(yàn)概述

1.1 統(tǒng)計(jì)抽樣檢驗(yàn)概述
1.1.1 什么是統(tǒng)計(jì)抽樣檢驗(yàn)
1.1.2統(tǒng)計(jì)抽樣檢驗(yàn)的特性
1.1.3統(tǒng)計(jì)抽樣檢驗(yàn)的發(fā)展歷程
1.1.4統(tǒng)計(jì)抽樣檢驗(yàn)的分類

1.2 計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)的基本原理
1.2.1計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)方案
1.2.1.1一次抽樣方案
1.2.1.2 二次抽樣方案
1.2.1.3 多次抽樣方案

1.2.2 計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)方案的OC曲線
1.2.2.1 OC曲線的概念
1.2.2.2 OC函數(shù)的計(jì)算
1.2.2.3 OC曲線的分類
1.2.2.3.2 抽樣方案的辯識(shí)率
1.2.2.3.3 抽樣風(fēng)險(xiǎn)
1.2.2.3.4 參數(shù)N,n,Ac對(duì)OC曲線的影響

1.3 計(jì)數(shù)調(diào)整型抽樣檢驗(yàn)概述
1.3.1 計(jì)數(shù)調(diào)整型抽樣檢驗(yàn)的分類
1.3.2 計(jì)數(shù)調(diào)整型抽樣檢驗(yàn)的基本思想和主要觀點(diǎn)

1.4 GB/T2828.1簡(jiǎn)介
1.4.1 GB/T2828.1的發(fā)展歷程
1.4.1.2 GB/T2828-1987的修訂
1.4.2 GB/T 2828.1-2003概述
1.4.2.1 適用范圍
1.4.2.2 特點(diǎn)
1.4.2.3 結(jié)構(gòu)

第二章 GB／T2828.1—2003標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用

1.GB/T 2828系列標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介
2 GB/T 2828.1-2003 的基本概念

3.1 GB/T 2828.1-2003標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施
3.1.1 基本要求
3.1.2 實(shí)施程序
a)規(guī)定產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、圖紙）
b)確定批量（N）
c)規(guī)定檢驗(yàn)水平（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）
d)規(guī)定接收質(zhì)量限（AQL）
e)確定方案類型（一次、二次、多次）
f)確定抽樣方案（正常、加嚴(yán)）
g)批的提交（初次提交，不能適用于再提交批）
h)檢驗(yàn)判定
i)批的再提交及不合格品處理
j)轉(zhuǎn)移規(guī)則的具體運(yùn)用
k)極限保護(hù)質(zhì)量
l)評(píng)價(jià)抽樣方案的幾個(gè)主要參數(shù)

第三章 常見的其他抽樣標(biāo)準(zhǔn)的介紹
1. ANSI/ASQ Z1.4-2003與MIL-STD-105E
1.1 ANSI/ASQ Z1.4-2003/MIL-STD-105E的發(fā)展歷史
1.2 ANSI/ASQ Z1.4-2003與GB/T2828.1-2003/ISO2859-1:1999的比較
1.3 ANSI/ASQ Z1.4-2003與MIL-STD-105E的比較

2汽車行業(yè)Ac=0的抽樣方案，以MIL-STD-1916美國(guó)防部抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)為例
2.1、MIL-STD-1916標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生/標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介及重要的術(shù)語(yǔ)解釋
2.2、MIL-STD-1916標(biāo)準(zhǔn)的適用范圍
2.3、MIL-STD-1916標(biāo)準(zhǔn)與MIL-STD-105E標(biāo)準(zhǔn)主要區(qū)別講解
2.4、使用MIL-STD-1916標(biāo)準(zhǔn)對(duì)供應(yīng)商的要求
2.5、MIL-STD-1916的使用方法、案例練習(xí)、分析

3 計(jì)量型抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用(以MIL-STD-414為例）
3.1 計(jì)量型抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原理簡(jiǎn)介
3.2 計(jì)量型抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)數(shù)型抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的比較
3.3 MIL-STD-414、GB/T6378-2008抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)使用方法及實(shí)例 

機(jī)械制造專業(yè)、工業(yè)企業(yè)管理專業(yè)，研究生學(xué)歷，高級(jí)工程師

講師背景

經(jīng)典課程

 

ISO9001、ISO/TS16949、ISO14000、OHSMS18000等管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)、產(chǎn)品審核、過(guò)程審核等。

• 集客家客技術(shù)類培訓(xùn)課程

   

  1.中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇1.1中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)路架構(gòu)1.2 中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)層次1.3 中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇和定位1.4 中國(guó)移動(dòng)傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢(shì)2.中國(guó)移動(dòng)業(yè)務(wù)分類及比較2.1集團(tuán)高等級(jí)業(yè)務(wù)2.2集團(tuán)低等級(jí)業(yè)務(wù)2.3家庭客戶2.4基站客戶2.5 WLAN熱點(diǎn)3.集客專線業(yè)務(wù)方案應(yīng)用..

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• 向全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的城域光網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.全球無(wú)線接入流量變化趨勢(shì)3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4.中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概念和特點(diǎn)3.中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀4.全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)下客戶的典型需求5.中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎(chǔ)通信..

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• 大數(shù)據(jù)PTN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

   

  1.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)概述1.1全運(yùn)營(yíng)時(shí)代中國(guó)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)1.4中國(guó)移動(dòng)技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡(luò)定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構(gòu)2.4 PTN設(shè)備整體框架2.5PTN的關(guān)鍵技術(shù)2.6 PTN的多業(yè)務(wù)承載2.7PTN的OAM技術(shù)..

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• 大數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備及業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程

   

  1.中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇1.1中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)路架構(gòu)1.2 中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)層次1.3 中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇和定位1.4 中國(guó)移動(dòng)傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢(shì)2.光纖通信系統(tǒng)2.1光纖通信系統(tǒng)的組成2.2 光纖通信系統(tǒng)各組成部分的功能2.3光纖通信的特點(diǎn)2.4常見無(wú)源器件3.光纖光纜技術(shù)3.1光纖組..

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  人氣：979  

  

• 生產(chǎn)班組管理綜合能力提升培訓(xùn)課程

   

  開 訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的、紀(jì)律導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析第一部分：班組長(zhǎng)自我管理：課堂分組討論：班組長(zhǎng)管理中的常見問(wèn)題清單領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)鍵三要素：信任、責(zé)任、影響力只有做好自我管理才能真正管理他人：a)管理者角色轉(zhuǎn)換與角色管理b)積極的科學(xué)思維管理c)壓力與情緒管理d)態(tài)度管理第二部分：..

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• 金牌促銷員實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程

   

  第一講：認(rèn)識(shí)促銷一.促銷的定義二.促銷員的角色(1)企業(yè)的代言人(2)溝通的橋梁(3)服務(wù)大使。三.促銷員的職責(zé)(1)宣傳品牌(2)銷售產(chǎn)品(3)布置賣場(chǎng)(4)收集信息。四、促銷的基本素質(zhì)(1)強(qiáng)烈的銷售意識(shí)；(2)熱情友好的服務(wù)；(3)熟練的推銷技巧；(4)勤奮的工..

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