- 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班
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- 從抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利看毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
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- 毛澤東與蔣介石戰(zhàn)略智慧對(duì)比
毛澤東詩(shī)詞新說(shuō)
課程編號(hào):34307
課程價(jià)格:¥16000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:624
- 課程說(shuō)明
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黨員干部培訓(xùn)、企事業(yè)專題黨日活動(dòng)安排、黨的各級(jí)組織集體學(xué)習(xí)
【培訓(xùn)收益】
第一講:毛澤東的文學(xué)才華
1、講話。由于有強(qiáng)大的文化底蘊(yùn),毛澤東講話旁征博引,天馬行空,信手拈來(lái),妙趣橫生,自然的帶有一種有感染力、說(shuō)服力、號(hào)召力、凝聚力,起到鼓舞、煽動(dòng)、征服、威懾的力量。以1958年3月的成都會(huì)議為例……
2、文章。毛澤東文章的四大特點(diǎn):
第一、磅礴淋漓的氣勢(shì)。
第二、知識(shí)淵博,用典豐富。
第三、充滿辛辣、諷刺和輕松的幽默。
第四、通俗與典雅,完美的結(jié)合。
3、經(jīng)典案例:《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《愚公移山》里的精彩陳述
4、毛主席影響最深的10句話:
5、較之以上,最能體現(xiàn)毛澤東思想激情才華的是毛澤東詩(shī)詞。毛澤東用自己大氣磅礴的、瑰麗多姿的、文采風(fēng)流的詩(shī)詞創(chuàng)作,有意無(wú)意的記錄領(lǐng)導(dǎo)了艱苦卓絕的、驚天動(dòng)地的、波瀾壯闊的、翻天覆地的斗爭(zhēng)歷史。
艱苦卓絕:一介書生,起于草根。千難萬(wàn)險(xiǎn),艱苦異常。從井岡山一路走來(lái)……
驚天動(dòng)地:以弱抗強(qiáng),以卵擊石,石破天驚
波瀾壯闊:從小到大、百川歸海、勢(shì)不可擋
翻天覆地:乾坤再造,搗它一個(gè)底朝天,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新紀(jì)元
第二講:從毛澤東詩(shī)詞,看中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命
一、從歷史、實(shí)踐、人民、品格這四個(gè)維度,分析毛澤東詩(shī)詞,來(lái)解讀毛澤東的初心,進(jìn)而更好地理解共產(chǎn)黨人的初心。
1、從“學(xué)不成名誓不還,到糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。毛澤東從一介書生變成指點(diǎn)江山的熱血青年,這是歷史的維度。
2、從“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”到“天翻地覆慨而慷”。毛澤東上下求索,要徹底改變中國(guó)的命運(yùn),這是實(shí)踐維度。
3、從“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)”到“六億神州盡舜堯”。毛澤東從重視民眾,到一切依靠人民,一心為民。這是人民的維度。
4、從“管卻自家身與心”到“拒腐蝕,永不沾”。毛澤東從注重修身,變成共產(chǎn)黨人的精神豐碑,這是品格的維度。
二、從毛詩(shī)中,能讀出什么呢?
1、深厚的愛(ài)國(guó)情懷。
2、深沉的憂患意識(shí)。
3、勇敢的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
4、頑強(qiáng)的奮斗精神。
5、積極的樂(lè)觀心態(tài)。
6、崇高的大同理想。
三、如何學(xué)習(xí)毛詩(shī)?
黨的十九大號(hào)召全黨,決勝全面建設(shè)小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。使命呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來(lái),我們要以毛澤東為榜樣,不忘初心,牢記使命,為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。
1、中華兒女多奇志”,與時(shí)俱進(jìn),把個(gè)人前途和祖國(guó)命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。
2、“風(fēng)卷紅旗過(guò)大關(guān)”積極探索,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
3、“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆”,勇于擔(dān)當(dāng),不推諉,不扯皮,不塞責(zé),迎難而上,敢為人先。
4、“六億神州盡舜堯”,為民造福,與廣大人民群眾打成一片,同甘苦,心連心。
5、“踏遍青山人未老”,艱苦奮斗,始終做到精神飽滿的盡職盡責(zé),攻堅(jiān)克難。
6、“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,居安思危。要在黨愛(ài)黨,在黨言黨,在黨憂黨,在黨為黨。
7、“不到長(zhǎng)城非好漢”,增強(qiáng)信心,把四個(gè)自信,融會(huì)貫通成自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。
8、“胸中日月常新美”科技修身,高尚純粹,脫離低級(jí)趣味,有道德,有益于人民。
第三講:毛澤東詩(shī)詞新說(shuō)(選講)
一、毛詩(shī)中的龍頭鳳眼:君師合一的天驕情懷,曠古絕今的巔峰之作:‘《沁園春·雪》
二、金鱗豈是池中物,天井豈能困蛟龍——毛澤東平生第一首“毛詩(shī)”:《五古·吟天井》
三、向天再借五百年:最后一首“毛詩(shī)”,潸然淚下:《訴衷情》
四、未來(lái)的主人翁(1910-1921)
1、不可復(fù)制的天生領(lǐng)導(dǎo)力:《七古·詠蛙》
2、男兒志氣四方,出去就沒(méi)打算回來(lái):《七絕·改西鄉(xiāng)隆盛詩(shī)贈(zèng)父親》
五、人間至美是清歡(1921-1925)
1、偉人也吃人間煙火:《虞美人·枕上》
2、知誤會(huì)前番書語(yǔ)——夫妻的小吵鬧:《賀新郎·別友》
六、文蒼茫大地,誰(shuí)主沉?。?25-1927)
1、激情燃燒的歲月——糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯:《沁園春·長(zhǎng)沙》
2、把酒酹滔滔,心潮逐浪高——慘淡的1927:《披薩蠻·黃鶴樓》
七、狂飆為我從天落(1927-1934)
1、霹靂一聲暴動(dòng),橫掃千軍如卷席——馬背上吹響集結(jié)號(hào) 《西江月·秋收起義》
2、星星之火,可以燎原:《井岡山》上的烽火
3、風(fēng)云突變,軍閥重開(kāi)戰(zhàn):《清平樂(lè)·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》
4、戰(zhàn)地黃花分外香——中央蘇區(qū)里艱難困苦,玉汝于成: 《采桑子·重陽(yáng)》 《減字花木蘭·廣昌路上》
5、國(guó)際悲歌歌一曲:《蝶戀花·從汀州向長(zhǎng)沙》
6、天兵怒氣沖霄漢——兩次反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利:《漁家傲·反第一次大“圍剿”》 《漁家傲·反第二次大“圍剿”》
7、政治賦閑并非人生低谷:《清平樂(lè)·會(huì)昌》
八、血色長(zhǎng)征(1934-1936)
1、雄關(guān)漫道真如鐵——紅軍在婁山關(guān)的生死轉(zhuǎn)折: 《憶秦娥·婁山關(guān)》
2、紅軍不怕遠(yuǎn)征難,長(zhǎng)征到底有多難?《七律·長(zhǎng)征》《清平樂(lè)·六盤山》《十六字令三首》
3、送給親愛(ài)的戰(zhàn)友們 《六言詩(shī)·給彭德懷同志》
九、寶塔山下(1936-1945)
國(guó)共抗日一家親——挽國(guó)民黨二00師師長(zhǎng)戴安瀾將軍:《五律·挽戴安瀾將軍》
十、人間正道是滄桑(1945-1949)
1、重慶有官皆墨吏,延安無(wú)屎不黃金——憶重慶談判:《七律·憶重慶談判》
2、朝霧彌瓊宇,征馬嘶北風(fēng)——解放戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙:《五律 · 張冠道中》《五律·喜聞捷報(bào)》 3、高唱?jiǎng)P歌埋葬蔣家王朝:《七律 ·人民解放軍占領(lǐng)南京》
十一、魏武揮鞭(1950-1956)
1、對(duì)游泳情有獨(dú)鐘——暢游江河的毛澤東:《浪淘沙·北戴河》
2、游泳里面有哲學(xué):《水調(diào)歌頭·游泳》
十二、孤軍躍進(jìn)(1956-1965)
1、借問(wèn)瘟君欲何往,紙船明燭照天燒——防疫工作是重中之重:《七律二首·送瘟神》
2、毛詩(shī)中最鮮明的品格——人民性:《七律·到韶山》
3、冰雪傲梅,浩氣長(zhǎng)存——兩首詠梅詩(shī)各自特色:《卜算子·詠梅》
4、高天滾滾寒流急,一陣風(fēng)雷驚世界:《七律·冬云》
十三、文革的硝煙(1966-1976)
正是神州有事時(shí),莫從子厚返文王——毛主席文革期間少量詩(shī)作代表:《七律·有所思》《七律·讀<封建論>》
十四、毛澤東和他的文友們
1、纖筆一支誰(shuí)與似?三千毛瑟精兵——毛澤東與女作家丁玲:《臨江仙·給丁玲同志》
2、有骨氣的舊文人,著名的南社詩(shī)人——毛澤東與柳亞子:《七律 · 和柳亞子先生》《浣溪沙·和柳亞子先生》
3、萬(wàn)方奏樂(lè)有于闐——中國(guó)夢(mèng),也是民族夢(mèng):《浣溪沙·和柳亞子先生》
4、郭沫若,魯迅之后又一面文化旗幟——毛澤東與郭沫若的詩(shī)詞往來(lái):《滿江紅·滄海橫流》《滿江紅·滄海橫流》
十五、寫給女性的詩(shī)詞六首
1、萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞——緬懷革命伴侶楊開(kāi)慧:《蝶戀花·答李淑一》
2、平易近人的長(zhǎng)者:《七絕·為女民兵題照》
3、您知道誰(shuí)是李進(jìn)嗎?《七絕·為李進(jìn)同志題所攝廬山仙人洞照 》
十六、悼詩(shī)
君今不幸離人世,國(guó)有疑難可問(wèn)誰(shuí)?《七律·悼羅榮桓同志》
十七、毛詩(shī)的創(chuàng)新之處
獨(dú)特的創(chuàng)新之處——引白話入詩(shī):《念奴嬌·鳥兒?jiǎn)柎稹贰栋诉B頌》
十八、天地言志山水抒情
1、大江大河,皆可成歌——毛澤東詩(shī)詞中的“水”《七律·長(zhǎng)征》《水調(diào)歌頭·游泳》
2、 倒海翻江卷巨瀾,刺破青天鍔未殘——毛澤東詩(shī)詞中的“山”
3、問(wèn)天、比天、翻天、換天——毛澤東詩(shī)詞中的“天”象征什么?
十九、革命搖籃井岡山
一景賦三詩(shī),實(shí)乃罕見(jiàn)——井岡山對(duì)毛澤東的特殊意義:《西江月·井岡山》《念奴嬌·井岡山》《水調(diào)歌頭·重上井岡山》
二十、懷古情思
艾蕭太盛椒蘭少,一躍沖向萬(wàn)里濤——以詩(shī)言志,緬懷古人《七絕·屈原》《七絕·賈誼》
研究生學(xué)歷
畢業(yè)于西南交通大學(xué)
現(xiàn)任教于大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院
遼寧省培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)大連分會(huì) 副會(huì)長(zhǎng)
青少年生涯規(guī)劃師(取得專業(yè)人才能力證書)
大連交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂主講、輔導(dǎo)教師
樊登讀書會(huì)線下講書人、王陽(yáng)明心學(xué)研究會(huì)資深會(huì)員
今日頭條“教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者”,文章單日點(diǎn)擊量連續(xù)突破100000+
證書授權(quán)
◎ 國(guó)家職業(yè)導(dǎo)師協(xié)會(huì)(中級(jí))證書
◎ 《職場(chǎng)幸福課》授證、授權(quán)講師
◎ 國(guó)際設(shè)計(jì)思考學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)思考(Design Thinking)一級(jí)認(rèn)證
◎ 國(guó)際TRIZ學(xué)會(huì)TRIZ一級(jí)認(rèn)證
黨課方向主講課程:
★《九十九載崢嶸歲月:中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和基本經(jīng)驗(yàn)》
★《毛澤東詩(shī)詞新說(shuō)》(從史詩(shī)、史趣、史實(shí)、初心使命等角度解讀毛澤東詩(shī)詞)
★《常講常新:習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀》
★《牢記來(lái)時(shí)路:中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命》
★《制度建設(shè)的四梁八柱:十九屆四中全會(huì)解讀》
★《東風(fēng)夜放花千樹:解讀“一帶一路”》
★《歷史的必然 現(xiàn)實(shí)的選擇——中國(guó)是如何上社會(huì)主義道路的》
★《鐵在燒:抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)淬煉的時(shí)代精神》
★《長(zhǎng)征精神:情景模擬沙盤演練課程》
(以及國(guó)史黨史、中國(guó)近代史其他內(nèi)容,詳見(jiàn)附件)
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偉人智慧——向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的精髓是其管理哲學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命與建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中,毛澤東將抽象的哲學(xué)原理,轉(zhuǎn)化為一系列通俗易懂、好學(xué)管用的思想方法和工作方法。并且親自實(shí)踐,言傳身教,用以培育領(lǐng)導(dǎo)人才,解決小到自我修煉、團(tuán)隊(duì)打造,大到作戰(zhàn)指揮、外交統(tǒng)戰(zhàn)等諸多問(wèn)題,獲得了極大成功。本課程主要介紹毛澤東管理哲學(xué)的思想體系,傳授毛澤東倡導(dǎo)的思想方法和工作方法,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)..
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一是調(diào)查研究方法。他多次講,自己是靠調(diào)查研究吃飯。批評(píng)了三種人,提出“一個(gè)辦法、兩種形式、一個(gè)結(jié)論”,教了調(diào)查的11項(xiàng)技術(shù),還介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。二是使用干部的方法。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任兩件事。必須善于識(shí)別干部、使用干部、愛(ài)護(hù)干部。要指導(dǎo)他們、提高他們、檢查他們的工作、耐心幫助犯錯(cuò)誤的干部改正錯(cuò)誤、照顧他們的困難。三是領(lǐng)導(dǎo)方法。..
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毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
他的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)可概括為“六大真經(jīng)”。一是掌握思想方法。統(tǒng)一了思想才能統(tǒng)一行動(dòng)。兩論起家:《實(shí)踐論》、《矛盾論》。二是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)方法。正確認(rèn)識(shí)是正確決策的前提,不了解情況,卻在那里擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)工作,那是異常危險(xiǎn)的。他有一套可操作性細(xì)則。三是重視用人方法。毛澤東與周恩來(lái),與彭德懷、林彪、粟裕,與陳云、鄧小平。領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任兩件事。..
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毛澤東是人類歷史上最偉大的軍事家。出身農(nóng)家、原本布衣的他,是怎樣成長(zhǎng)為叱咤風(fēng)云、用兵如神的英明統(tǒng)帥的?如何將毛澤東兵法用于現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策?一直是職場(chǎng)中苦苦鏖戰(zhàn)的諸多管理者頗感興趣的話題。本課程將毛澤東軍事思想的精華——戰(zhàn)略觀與戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)方法論,概括為“3456”,即形成戰(zhàn)略的三個(gè)客觀依據(jù),具體戰(zhàn)略的四個(gè)..
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從曲折中走向勝利——毛澤東戰(zhàn)勝逆境和困難的人生啟迪
毛澤東早年發(fā)展并不幸運(yùn),他至少有3次大落大起。他,取得巨大勝利后陷入逆境。在生死存亡關(guān)頭抓住轉(zhuǎn)機(jī)。成為領(lǐng)導(dǎo)核心后戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。有來(lái)自失敗者的幸災(zāi)樂(lè)禍、有來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)層多數(shù)人的不理解、有來(lái)自下級(jí)得力戰(zhàn)將的不服氣、有來(lái)自實(shí)力派的分庭抗禮、有來(lái)自欽差大臣爭(zhēng)奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的斗爭(zhēng)。走向勝利的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)。方法論:“四不”;本體論:“二對(duì)..
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德魯克是享譽(yù)西方的現(xiàn)代管理大師。毛澤東是舉世公認(rèn)的卓越領(lǐng)導(dǎo)者。他們都創(chuàng)立了相對(duì)完整的管理思想體系,在管理學(xué)界產(chǎn)生過(guò)重大影響。一位是西方學(xué)圣,一位是東方偉人,他們對(duì)管理有哪些相同的看法?“英雄所見(jiàn)略同”說(shuō)明了什么?他們又有哪些不同的見(jiàn)解?這種不同為何原因?可以從中獲得哪些有益的啟示?相信通過(guò)這一系列比較,領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)對(duì)管理的本質(zhì)及東西方..