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新媒體文案撰寫——“屏閱讀”時(shí)代的寫作法則

課程編號(hào):33449

課程價(jià)格:¥15000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:586

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:劉梅

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


第一講:建立新媒體寫作意識(shí)
(一)人人都需要寫文案
1.注意力>金錢>時(shí)間
2.方法和技巧是永遠(yuǎn)學(xué)不完的
3.基本的原則不會(huì)有太大變化
(二)從用戶的角度看問(wèn)題
1.用戶思維
2.以目標(biāo)為導(dǎo)向
3.激發(fā)好奇心
4.讀者自我表達(dá)
(三)寫作的本質(zhì)——傾聽(tīng)邏輯
1.你的用戶是誰(shuí)?
2.TA想聽(tīng)什么?
第二講:爆款文案的構(gòu)成
(一)打動(dòng)用戶的標(biāo)題
1.引發(fā)共鳴的標(biāo)題
2.制造懸念的標(biāo)題
3.引發(fā)爭(zhēng)議的標(biāo)題
4.認(rèn)知顛覆的標(biāo)題
(二)好標(biāo)題打磨
1.觀察和分析
2.模仿和套用
3.發(fā)布和反饋
4.復(fù)盤和升級(jí)
第三講:讓人欲罷不能的行文技巧
(一)“屏閱讀”時(shí)代的寫作法則
1.建立心流
2.給刺激點(diǎn)
3.表達(dá)克制
(二)可復(fù)制寫作技巧
1.講故事
如何開(kāi)頭
誰(shuí)的故事
咋講故事
如何收尾
2.設(shè)懸念
設(shè)置懸念
問(wèn)題答案
結(jié)果如何
啟發(fā)收獲
3.給代入
制造熟悉感
4.有反轉(zhuǎn)
鋪墊+設(shè)伏+反轉(zhuǎn)
第四講:有效提升寫作文采
(一)三化加強(qiáng)
1.形象化
2.簡(jiǎn)單化
3.口語(yǔ)化
(二)細(xì)節(jié)加持
1.多用動(dòng)詞、名詞
2.抓細(xì)節(jié)
3.善用比喻
(三)持續(xù)賦能
1.持續(xù)輸入
2.刻意練習(xí)
3.堅(jiān)持寫作
第五講:提高轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊率
(一)為了分享而轉(zhuǎn)發(fā)
1.認(rèn)知的需求
2.情感發(fā)泄的需求
3.個(gè)人整合的需求
4.社會(huì)整合的需求
5.炫耀的需求
(二)打造特殊記憶點(diǎn)
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