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行穩(wěn)致遠(yuǎn)·BANK4.0時(shí)代網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)管智慧

課程編號(hào):21551

課程價(jià)格:¥21200/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:1099

行業(yè)類別:銀行金融     

專業(yè)類別:運(yùn)營(yíng)管理 

授課講師:馬藝

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
運(yùn)營(yíng)行長(zhǎng)、業(yè)務(wù)行長(zhǎng)、支行行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,儲(chǔ)備干部等

【培訓(xùn)收益】


 第一講:自我剖析的“五維智慧”

核心論點(diǎn)A工作到一定年限,你為什么失去了對(duì)生活的熱情?

核心論點(diǎn)B網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人到底是運(yùn)營(yíng)管理者,還是大客戶經(jīng)理?

一、剖析自我“我是誰(shuí)”

1. 剖析生活中的三面人生

2. 剖析工作中的三面人生

二、價(jià)值使命“為了誰(shuí)”

1. 為家庭幸福而奮斗的兩大方向

2. 為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而拼搏的兩大方向

三、職業(yè)宗旨“成就誰(shuí)”

1. 成就團(tuán)隊(duì)成員獲得感的三大作為

2. 成就客戶價(jià)值歸屬感的三項(xiàng)行為

四、職業(yè)目標(biāo)“超越誰(shuí)”

1. 甄選三個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象的推崇

2. 趕超一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的軌跡

五、職業(yè)成長(zhǎng)“干掉誰(shuí)”

1. 對(duì)內(nèi)干掉對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)“絕緣體”的三特征

2. 對(duì)外干掉對(duì)社會(huì)發(fā)展認(rèn)知“不自信”的五方式

案例分析:一位70后網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者的三段人生

案例分析:一群80后網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者的三大邏輯

案例分析:一批90后網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者的三個(gè)逆變

 

第二講:經(jīng)營(yíng)聚焦的“七步定位”

核心論點(diǎn)A網(wǎng)點(diǎn)客戶的越來越多,為什么市場(chǎng)占有率卻越來越低?

核心論點(diǎn)B維護(hù)成本的越來越高,為什么客戶歸屬感卻越來越低?

一、陣地定位“三城模式”

1. 城區(qū)網(wǎng)點(diǎn)的“同心圓”模式

2. 城郊網(wǎng)點(diǎn)的“單條線”模式

3. 城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)的“四季節(jié)”模式

二、客群定位“六區(qū)甄選”

1. 社群甄選:同好、同利、同緣等

2. 行業(yè)甄選:農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)等

3. 六區(qū)甄選:社區(qū)、商區(qū)、園區(qū)等

三、產(chǎn)品定位“三類劃分”

1. 便宜型產(chǎn)品

2. 救濟(jì)型產(chǎn)品

3. 體驗(yàn)型產(chǎn)品

四、策略定位“三種方式”

1. 策略一:比產(chǎn)品優(yōu)于對(duì)手

2. 策略二:比功能簡(jiǎn)單極致

3. 策略三:比誰(shuí)能直接解決問題

五、渠道定位“雙線并軌”

1. 線下的“四多”模式:服務(wù)渠道多、網(wǎng)點(diǎn)活動(dòng)多

2. 線上的“六好”模式:互動(dòng)要好玩、知識(shí)要好學(xué)

六、品牌定位“三名品牌”

1. 打造家喻戶曉的“三類名店”

2. 推出朗朗上口的“三類名品”

3. 塑造眾人皆知的“三類名人”

七、結(jié)果定位“兩大目標(biāo)”

1. 打造“四首”品牌影響力的銀行

2. 提高“雙向”市場(chǎng)占有率的銀行

 

第三講:網(wǎng)點(diǎn)管理的“三駕馬車”

核心論點(diǎn)A《西游記》的團(tuán)隊(duì)成員各懷鬼胎,為什么還能成功完成任務(wù)?

核心論點(diǎn)B《水滸傳》的團(tuán)隊(duì)成員志同道合,為什么不能完成歷史使命?

一、縱橫管理的“四種模式”

1. 中國(guó)式管理的邏輯

2. 管理者的四種角色

二、網(wǎng)點(diǎn)管理的“五精四細(xì)”

1. 管理“五精”:精品、精髓、精華

2. 管理“四細(xì)”:市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)、制度

三、第一架馬車是“科學(xué)管人”

1. 員工管理的“十項(xiàng)措施”

2. 客戶管理的“四個(gè)維度”

3. 自我管理的“四個(gè)方向”

四、第二架馬車是“制度管事”

1. 流程管理的“一套邏輯”

2. 風(fēng)險(xiǎn)管理的“四類風(fēng)險(xiǎn)”

3. 職責(zé)管理的“四個(gè)責(zé)任”

五、第三架馬車是“技術(shù)管物”

1. 環(huán)境管理的“人盡其力”

2. 設(shè)備管理的“物盡其能”

3. 檔案管理的“地盡其用”

 

第四講:心智服務(wù)的“四種模式”

核心論點(diǎn)A海底撈服務(wù)真的無法復(fù)制嗎?

核心論點(diǎn)B招商銀行真的靠服務(wù)取勝嗎?

一、服務(wù)文化認(rèn)知的“六大誤區(qū)”

1. 重規(guī)定·輕文化(莫讓員工覺得這是個(gè)任務(wù))

2. 重形式·輕內(nèi)容(莫讓特色的形式大于內(nèi)容)

3. 重禮儀·輕心智(莫讓網(wǎng)點(diǎn)只是環(huán)境上很美)……

二、打造心智服務(wù)的“三大要素”

1. 看得見的服務(wù)形式

2. 記得住的服務(wù)過程

3. 想得起的服務(wù)細(xì)節(jié)

三、挖掘心智服務(wù)的“七個(gè)要點(diǎn)”

1. 微笑:服務(wù)是發(fā)至內(nèi)心認(rèn)同歸屬

2. 主動(dòng):讓服務(wù)變成肌肉記憶反射

3. 五勤:把注意力放在顧客心智上

4. 四多:把客戶的心智認(rèn)知提起來

5. 四快:把客戶的心智速度提起來

6. 五好:把客戶的心智邊界提起來

7. 五省:把客戶的心智認(rèn)同提起來

四、網(wǎng)點(diǎn)心智服務(wù)的“四種模式”

1. 第一服務(wù)模式“體驗(yàn)式服務(wù)銀行”

2. 第二服務(wù)模式“主題式深耕銀行”

3. 第三服務(wù)模式“社群式聚合銀行”

4. 第四服務(wù)模式“智慧式社區(qū)銀行”

五、檢驗(yàn)心智服務(wù)的“五種測(cè)試”

1. 本行員工“愿不愿”

2. 親朋好友“贊不贊”

3. 存量客戶“傳不傳”……

案例分析:《某銀行的“一封家書”》

案例分析:《某銀行的“社區(qū)老娘舅”》

 

第五講:精準(zhǔn)營(yíng)銷的“五個(gè)抓手”

核心論點(diǎn)A營(yíng)銷的本質(zhì)是產(chǎn)品銷售,還是解決問題?

核心論點(diǎn)B銷售話術(shù)訓(xùn)練過無數(shù)遍,為什么還是被拒絕?

一、網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷的“四大亂象”

1. 以銷售產(chǎn)品為使命

2. 以達(dá)成交易為目的

3. 以自我需求為中心

4. 以人脈資源為途徑

二、廳堂營(yíng)銷的“三個(gè)點(diǎn)”

1. 接觸點(diǎn)

2. 靜區(qū)點(diǎn)

3. 動(dòng)區(qū)點(diǎn)

三、柜面營(yíng)銷的“三句話”

1. 業(yè)務(wù)辦理“熱心話”

2. 服務(wù)過程“細(xì)心話”

3. 解決問題“誠(chéng)心話”

四、存量營(yíng)銷的“兩大行動(dòng)”

1. 升“V”行動(dòng)

2. 清“0”行動(dòng)

五、流量營(yíng)銷的“雙線并軌”

1. 線上:兩微一抖

2. 線下:活動(dòng)沙龍

六、增量營(yíng)銷的“四大客群”

1. 社區(qū):白領(lǐng)客群、銀發(fā)客群等

2. 商區(qū):商戶客群、會(huì)員客群等

3. 園區(qū):企業(yè)客群、組織客群等

4. 農(nóng)區(qū):產(chǎn)業(yè)客群、職業(yè)客群等

 

第六講:績(jī)效考核的“六階十法”

核心論點(diǎn)A網(wǎng)點(diǎn)人人都在忙,結(jié)果為什么不如人意呢?

核心論點(diǎn)B計(jì)劃、執(zhí)行、輔導(dǎo)、反饋、激勵(lì)、考核、面談、工具,是績(jī)效考核的重點(diǎn)嗎?

一、績(jī)效考核的“五輕五重”

1. 經(jīng)營(yíng)效益類指標(biāo)“重收益、輕管理”

2. 風(fēng)險(xiǎn)管理類指標(biāo)“重信用、輕風(fēng)險(xiǎn)”

3. 合規(guī)經(jīng)營(yíng)類指標(biāo)“重結(jié)果、輕過程”

4. 社會(huì)責(zé)任類指標(biāo)“重形式、輕責(zé)任”

5. 發(fā)展轉(zhuǎn)型類指標(biāo)“重發(fā)展、輕轉(zhuǎn)型”

二、網(wǎng)點(diǎn)KPI考核的“三個(gè)來源”

1. 網(wǎng)點(diǎn)問題導(dǎo)向

2. 網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展導(dǎo)向

3. 網(wǎng)點(diǎn)中心任務(wù)

三、團(tuán)隊(duì)KPI考核的“四不原則”

1. 慧·謀劃——不要事事都抓,但事事有人抓

2. 匯·管理——不要人人都管,但人人有人管

3. 會(huì)·運(yùn)作——不要陷入具體事務(wù)中,從KPIOKR

4. 敢·當(dāng)責(zé)——不要推卸責(zé)任,但要培養(yǎng)集體責(zé)任感

四、績(jī)效任務(wù)分配的“六階思維”

1. 大局工作:根本點(diǎn)思維、中心點(diǎn)思維、成敗點(diǎn)思維

2. 階段工作:制高點(diǎn)思維、切入點(diǎn)思維、關(guān)鍵點(diǎn)思維

3. 思考工作:起始點(diǎn)思維、臨界點(diǎn)思維、轉(zhuǎn)折點(diǎn)思維

4. 協(xié)作工作:共同點(diǎn)思維、平衡點(diǎn)思維、結(jié)合點(diǎn)思維

5. 落實(shí)工作:定結(jié)果思維、定利益思維、定發(fā)展思維

6. 日常工作:劃重點(diǎn)思維、圈要點(diǎn)思維、破難點(diǎn)思維

五、團(tuán)隊(duì)績(jī)效激勵(lì)的“十授法則”

1. 教練型:授人以魚——讓員工有方法

2. 領(lǐng)導(dǎo)型:授人以欲——讓員工有欲望

3. 玩伴型:授人以?shī)?mdash;—讓員工有歸屬

4. 導(dǎo)師型:授人以宇——讓員工有思想

5. 貴人型:授人以譽(yù)——讓員工有榮譽(yù)……

 

第七講:嚴(yán)防嚴(yán)控的“五防三管”

核心論點(diǎn)A某銀行柜員的“一句話”引發(fā)的信用危機(jī)

核心論點(diǎn)B某銀行不重視“謠言”而引發(fā)的擠兌風(fēng)險(xiǎn)

核心論點(diǎn)C風(fēng)險(xiǎn)管理永遠(yuǎn)是銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的重要職能

一、網(wǎng)點(diǎn)風(fēng)控的“六個(gè)誤區(qū)”

1. 片面論:認(rèn)為抓內(nèi)控、抓案防就是風(fēng)險(xiǎn)管理

2. 消除論:認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)管理就是消除或管住風(fēng)險(xiǎn)

3. 對(duì)立論:認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)管理與業(yè)務(wù)發(fā)展是對(duì)立的

4. 無關(guān)論:認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)管理只是合規(guī)部門的事情

5. 輕視論:認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)管理無法產(chǎn)生直接的效益

6. 事后論:認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)管理是事后補(bǔ)救應(yīng)急措施

二、嚴(yán)防風(fēng)險(xiǎn)的“五道防線”

1. 制度防線,堅(jiān)持內(nèi)控在前,制度先行,落地監(jiān)控

2. 檢查防線,堅(jiān)持全覆蓋、細(xì)檢查、高頻率總體要求

3. 控制防線,加快建立完善風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警監(jiān)測(cè)監(jiān)控機(jī)制

4. 產(chǎn)業(yè)防線,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的深度研究風(fēng)險(xiǎn)

5. 人性防線,要重視對(duì)基層風(fēng)險(xiǎn)管理員工教育培訓(xùn)

三、嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)的“三管齊下”

1. 一管:經(jīng)營(yíng)類風(fēng)險(xiǎn)

2. 二管:市場(chǎng)類風(fēng)險(xiǎn)

3. 三管:人性類風(fēng)險(xiǎn)

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